2021年领导干部在教育专题组织生活会上的个人对照检查材料大全5篇第一篇：2021年领导干部在教育专题组织生活会上的个人对比检查材料2021年领导干部在教育专题组织生活会上的个人对比检查材料按照区委关于仔细开好“学党史、悟思想、办实事、开新局”专题组织生活会的安排部署，我深入学习宣传贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，重点学习党中央指定的习近平《论中国共产党历史》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等4本学习材料，与部机关班子成员开展谈心谈话，广泛征求意见建议，紧紧环绕四个方面查寻问题，深入剖析根源，并制定了整改措施。现将对比检查情况报告如下：一、存在的主要问题（一）在学习习近平总书记“七一”重要讲话精神方面。能够坚持原原本本读原文，认仔细真悟原理，把习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年系列活动时的重要讲话精神、习近平总书记主持召开南水北调后续工程高质量进展座谈会和视察南阳时重要讲话精神结合起来一体学习贯彻。总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，举旗定向、高瞻远瞩、思想深邃、激荡人心，全面回忆了中国共产党百年奋斗的光辉历程，科学概括了伟大建党精神，系统提出了以史为鉴、开创将来“九个必须”的珍贵经验和科学指引，是一篇马克思主义纲领性文献，是新时代中国共产党人不忘初心、牢记使命的政治宣言，是我们党团结带领人民以史为鉴、开创将来的行动指南，为全党全国各族人民向第二个百年奋斗目标迈进指明了前进方向、提供了根本遵循。（二）在学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定党史学习材料方面。能够坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动组织工作，自觉强化政治责任，不断提高政治推断力、政治领悟力、政治执行力。在学习过程中，我深切感受到学史用史是我们牢记入党初心、践行党员使命的重要途径，惟独把初心和使命变成锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的原动力，才干在新的长征路上乘风破浪、行稳致远。百年党史资政育人，要在学史用史中解读党永葆青春的活力密码，用“赶考”的清醒继承和发扬革命斗争精---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---神，凝结起一往无前的拼搏奋进力量，忠诚履职、担当作为，以伟大建党精神引领全区组织工作高质量进展。（三）在坚决理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面。始终坚持党对组织工作的全面领导，不断加强理论学习，坚决“四个自信”，做到“两个维护”。但对比党史学习教育目标要求，自身还存在一定的不脚。一是系统学习还不够。对党史的深入学习和习近平新时代中国特色社会主义思想内涵本质学习的还不够全面、细致，缺乏潜心细研和不断反思的意识。二是狠抓降实还有不脚。在工作推进过程中，有时满脚于会议安排、文件通知，还存在着不深入、不具体、不细致的现象。三是改革创新意识不浓。对工作中浮现的新的问题，未能有脚够迅速的应变能力，虽然能够降实上级要求，但在综合运用、成果转化上还存在一定欠缺。（四）在党员先锋榜样作用发挥方面。日常工作中，我能够立脚岗位职责仔细工作、踏实做事，但在抓统筹、攻难点上还有欠缺。一是干事创业的激情还不脚。能够充分认清自身肩负的责任，一门心思干工作，但有时还习惯于“按部就班”，习惯于等文件、等批示，主动作为、着眼长远较少，对时效性强、上级关注多、工作基础好的工作用力较多，对见效慢、周期长的工作，抓的积极性还不够高。二是在一抓到底上还有薄弱。抓工作降实“钉钉子精神”还不够脚，对一些久拖不决的难题，有时不愿直面矛盾和困难，不愿下决心深入推进，过多强调一些客观原因。如，对联系分包的个别重点工作，自己也向来很想下功夫推动解决，但一而再、再而三沟通协调却效果不明显，就产生了“歇一歇、等一等”的思想。二、原因剖析反思存在问题的原因，主要有以下几个方面：一是理论学习还不够系统。能够持续加强对习近平总书记“七一”重要讲话精神的理论学习，但没有很好地把政管理论学习上升到坚决理想信念...