旱平川中心小学教师政治学习内容时间：2017年8月28日地点：会议室主持：石富登参加人员：全体教师主要内容：学习《平川区教育系统开展“三纠三促”专项行动实施方案》平川区教育系统关于开展“三纠三促”专项行动实施方案为深入贯彻落实习近平总书记“八个着力”重要精神，根据区委办发﹝2017﹞38号、白教党组﹝2017﹞13号《关于开展“三纠三促”专项行动实施方案》文件精神，结合我区教育实际，切实纠正党员干部履行职责不担当、为民服务不作为、落实任务弄虚作假，促进各级党委政府决策部署全面贯彻落实，促进全区教育事业公平优质发展，促进教育系统党员干部作风明显好转，平川区教育局决定组织开展“三纠三促”专项行动，现提出如下方案：一、开展范围“三纠三促”专项行动在各教管中心、区属中小学（幼儿园）、局机关各股室、归口各事业单位、职业学校中开展。二、组织领导“三纠三促”专项行动在平川区教育局统一领导下，成立领导小组、办公室、督察组，负责专项行动的安排部署、组织协调及检查督促工作，局领导班子成员根据分工，对所属职责范围内的“三纠三促”专项行动事项负领导责任，教育局各股室、各级各类学校根据职责及承担的工作任务抓好问题的查摆及整改任务的落实，并及时向“三纠三促”专项行动办公室报送问题台账等；各股室、各学校负责人对“三纠三促”专项行动负直接责任；督察组负责督促、提出问题处理意见，定期不定期对局机关、各事业单位、各学校“三纠三促”专项行动工作进行督查。对工作不力的单位负责人进行约谈提醒，督促工作任务按时完成。“三纠三促”专项行动办公室承担专项行动业务工作，负责资料汇---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---总整理，提出工作建议。各学校也要建立相应组织领导机构（组织领导机构见附件1）。三、存在问题从组织巡察、群众反映、调研检查、督查审计中发现的问题来看，当前教育系统机关党员干部、教师中依然存在履行职责不担当、为民服务不作为、落实任务弄虚作假三个方面的18类问题：（一）纠正履行职责不担当的问题、促进决策部署全面贯彻落实1.思想懒惰、不愿担当。（1）对教育党委的重大决策部署缺乏深入细致思考，思想懒惰，态度消极，行动迟缓;贯彻落实工作不结合实际，不深入教育教学一线，不研究教改措施，大而化之、工作没有实效;对教育局安排的各项任务打折扣、添水分、敷衍了事。（2）对承担的管理职责能拖则拖，不推不动、不拨不转；履行全面从严治党主体责任、监督责任不到位，对全面从严治党认识高度不够，缺乏有力抓手，上紧下松、责任缺失。（3）对党员干部、教职工日常教育管理监督不严格，老好人思想严重，对教师有偿补课等苗头性、倾向性问题不能抓早抓小。2.精神懈怠、不想担当。（4）工作标准不高，教学效果一般化，工作小成即满，取得一点成绩就津津乐道，不向先进地区、兄弟单位学习，自我感觉良好。混天数熬日头。（5）心思不全在教学上，出工不出力，工作拈轻怕重，不愿吃苦受累。（6）校长习惯当“二传手”、“甩手掌柜”，不愿代课不深入课堂，敷衍搪塞。以会议落实会议，以文件落实文件，只喊口号、不见行动。（7）存在功利思想，没有好处的事往外推，向单位要报酬、提条件，托熟人、拉关系，打招呼、谋职务要职称要荣誉。3.患得患失、不敢担当.（8）在招生审批环节中要件多、环节繁、时间长，教育系统党员干部对首问责任制、限时办结制等形同虚设，执法和窗口服务一次性告知制、服务承诺制等不落实，应当提供的服务不提供，应当办理的事项不办理，或者要求学生家长提供各类不必要的证明和手续，办事折腾群众，服务意识不强。（9）职责范围内的事项该抓的不抓，怕决策失误不敢担责，该正常办理的事项怕出问题不敢办；对下级请示的重要事项不表态、不处理，回避责任，以---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---责任书落实责任书。（10）教育系统党员干部怕招惹麻烦，不敢直面群众，对群众反映强烈的问题或诉求，心存顾忌，不敢接访，不表明态度、不正面回应、不积极解决。（二）纠正为民服务不作为的问题、...