教师对照党章、党规自我剖析材料教师对照党章、党规自我剖析材料对照党章、党规自我剖析材料根据学校党支部“不忘初心牢记使命”主题教育活动的统一部署和要求，在学习党章、党规的过程中，边学习、边对照、深刻检视自身存在的问题，勇于自我批评和自我革命，深挖思想根源上存在的各种问题，达到不断提高自身的政治修养的目标，本人对照党章和党规进行了对照检查，现将存在的主要问题总结如下。一、在对待政治学习上积极性不高，缺少主观努力，存在被动学习、应付学习的现象。《党章》在党员的义务第一条中要求每个党员“认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，学习---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---时间：20XX年X月X日姓名：XXX党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领。”作为一名党员，应该熟知党的基本知识，深刻领会党的路线、方针、政策，要具备比一般群众更高的政治素质、业务能力，才能够在实际工作中，给群众树立榜样和表率，才能够建立党员的威信，才能够带领群众干好工作，这一切需要自身不断学习、进步、提高。回想入党的这些年来，自己的自主学习意识一直不强，在每次的政治学习活动中，仅仅满足于完成上级布置的学习任务，从没有主动的拿起一本书、从没有认真的研读过党的基本知识、路线、方针、政策，久而久之，自己变得头脑简单，知识浅薄，能力不足，陷入了一种极度的本领恐慌中而不自知、不自省。二、在反对“四风”问题上不坚决、不彻底，存在形式主义和享乐主义。首先，在工作上存在形式主义。对待工作，缺少脚踏实地的干劲，存在应付心理，得过且过，贪图安逸，不愿意直面困难，缺乏担当和勇气。对待自己分管的工作，没能静下心来认真的思考如何改进和提高，总是陷于头痛医头、脚痛医脚的被动境地。第二，在工作和生活上，贪图安逸和享受，安于现状，缺乏忧患意识和创新精神，存在享乐主义。《中国共产党廉洁自律准则》在党员廉洁自律规范第三条中要求“坚持尚俭戒奢,艰苦朴素,勤俭节约。”但是自己在近些年的工作和生活中，变得越来越圆滑，在生活中对物质的需求越来越高，对工作的要求却越来越低，对自身的要求也越降越低，造成自己在工作上不思进取，思想上畏缩不前。三、整改措施1.首先要解决思想上的问题。思想是根本，在今后的学习中，自己要加强主动学习的意识，提高学习的深度，不但要学进去，还要钻进去，在学习中不断改造自己的世界观和价值观，提高自己的党性修养。2.向英雄、模范学习。认真学习他们的光荣事迹，感受他们伟大的情怀和高尚的品德，向他们看齐，不断提高自己的个人品德修养。3.继续学习党章、党规，特别是党的组织纪律方面的相关规定提高自己的组织观念、纪律观念，对党和人民要满怀敬畏知心，对自己的政治生命要倍加珍惜，不能做有损党的荣誉的事。Tags：党规党章对照---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---没有谁的幸运凭空而来，只有当你足够努力，你才会足够幸运。这世界不会辜负每一份努力和坚持，时光不会怠慢执着而勇敢的每一个人！一粒尘埃，在空气中凝聚，最后生成磅礴的风雨；一粒沙石，在蚌体内打磨，最后结成昂贵的珍珠。有时候，渺小的开始，可以成就雄伟而宏大的事业；有时候，平凡的开始，可以走出崇高而伟大的人生！------致每个在奋斗努力的人---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---