党员教师廉洁从政心得体会假期中，我我细细拜读了《中国共产党党党员领导干部廉洁从政若干准准则》，尤其是和《**学校校党员干部的廉正要求》，尤尤其是反复阅读了在《中国共共产党党员领导干部廉洁从政政若干准则》中8大关键词、、52项“不准。学习之后后感到很有感触。作为一名党党员教师我要做到清正廉洁，，就要安于乐教，甘于奉献，，不能为社会上的金钱诱惑所所动。要把职业当作自己的事事业来完成，不能把它作为自自己的谋生的手段来看待，作作为教师要有良好的师风和教教风，要有强烈的工作责任心心和爱校如家的主人翁思想和和团队意识，要教好每一个学学生，上好每一节课，管理好好每一个班级。对于全国上下下都在进行课程改革的今天，，得过且过的工作态度，因循循守旧的教育观念，都是同时时代的要求相违背的。我们使使用的教材新了，普遍反映新新教材是教师难教，学生难学学，这就要求我们要有新的教教育观念。在教学中处理教材材时，要抛开老教材传统的呈呈现方式，另辟蹊径来设计我我们的教学。要对教材进行深深入的价值分析，要想想这个个教学内容有没有活动价值，，有没有探究价值，有没有实实验价值，有没有游戏价值，，有没有合作价值，等等。根根据其价值改变教材的呈现方方式，设计适当的学习指导方方案，让学生经历有价值的思思维过程，而完整知识结构的的建立。教师不要仅仅满足于于照本宣科，更不能让学生满满---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---足于记住教材提供的结论。。陶行知先生曾经说过“对于于一个问题，不是要先生拿现现成的解决方法来传授学生，，而是要把这个解决方法如何何找来的手续程序，安排停当当，指导他，使他以最短的时时间，经过相类的经验，发现现相类的理想，自己将这个方方法找出来，并且能利用这种种经验理想来找别的方法，解解决别的问题。”未来世界的的竞争是教育的竞争，人才的的竞争。教师，肩负着光荣而而神圣的历史使命。要培养造造就二十一世纪高质量，高规规格的人才，教师不但要有很很强的文化素质和技能，更要要有高尚的道德情操。陶行知知先生说得好：捧着一颗心来来，不带半根草去。这既点明明了廉洁从教是根本，又告戒戒我们，爱才是真正的源泉！！多年的工作经历，使我深深深懂得，教育是爱的事业，德德与行正是爱与心的结合。教师要做到清正廉洁，要用用真爱去关心学生，要公平、、公正地对待每一位学生。学学生的确存在“好”与“差””的差异，家长也确实有“难难缠”和“知理”的区别，教教师应因材施教，对“好学生生”关爱备至，而对“差学生生”更应加倍的关爱和呵护，，不能有“亲”、“疏”之分分。要倾注全部的爱去发现每每一位同学学习上每一点滴的的进步，去寻找他们生活、品品德上每一个闪光点，加以充充分的肯定和激励，让他们感感到温暖，增强自信，从而缩缩小师生间心灵上---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---的距离，使使他们产生“向师性”。这样样，他就会把教师当成知心朋朋友，愿意向你敞开心扉，愿愿意接受你如何学习和如何做做人的指导。教师，是学生学学习和效仿的榜样和楷模，身身教重于言教，孔子曰：“其其身正，不令则行；其身不正正，虽令不从。”因此幽默风风趣的谈吐，得体大方的着装装，亲切热忱的态度，扎实渊渊博的知识，犹如和煦的阳光光照射到学生的心灵上，使他他们感到温暖、舒畅、轻松。。融洽的师生关系可提高学生生的学习效率，从而产生对教教师的信任感，尊敬感，即““亲其师，信其道”。如今今，社会主义荣辱观、和谐观观又为师德赋予新的内涵，要要求我们党员教师积极投身于于教育事业的大潮中，与时俱俱进，开拓创新，以廉洁从教教为“宝”，增强教书育人的的使命感，从身边一点一滴的的小事做起，勤奋工作，廉洁洁从业，恪尽职守，不断地接接受廉洁教育的洗礼，自觉加加强党性修养，为切实加强师师德师风建设做出贡献。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---