述学述职述廉述法报告范文我于2019年5月到学校工作，按照分工，分管后勤管理处、继续教育学院、国资中心、园区办、教师培训中心六个部门的工作，现将近八个月时间的思想、学习、履职、廉政、守法等情况汇报如下。一、重视学习，理论水平和党性修养进一步提高（一）读原著学原文悟原理认真研读《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、《习近平谈治国理政（一）（二）》等原著，逐字逐句，划出金句，反复阅读，并做好阅读笔记。在阅读中，仔细琢磨如何指导自己的生活和工作，如何应用，让理论真正作用于实践。（二）认真学习贯彻十九届四中全会精神认真研读《中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议公报》、《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》，全面领会十九届四中全会精神，并积极传达落实。充分认识到坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化的重要意义，结合分管工作，加强制度化建设，完善现有制度，出台新制度，梳理部门职能，提高行政能力，缩短办事链条，提高工作效率，从而完善整个学校的治理体系，提高治校能力。（三）通过“不忘初心、牢记使命”主题教育，坚定了为师生办实事的信念为人民谋幸福，为民族谋复兴是我们的初心和使命，作为高校的一名领导干部，谋求学校的发展，实现民族大学的梦想，为师生办实事，让师生有获得感和幸福感，就是我的追求和信念。通过在延安五天的学习培训，参观了梁家河大队习总书记插队的地方，听到了习总书记说要为群众办实事，让我坚定了发扬钉钉子精神，把有利于学校发展，有利于师生的事情一件一件的盯到底，不落实不见效果决不罢休。(四)通过学习习总书记系列讲话，把实事求是的优良作风贯彻落实实事求是是我党的优良作风。通过学习习总书记的系列讲话，结合分管工作，提高了调查研究、到一线和基层去的自觉性。把调查研究制度化和常态化。每个月带领分管部门去院系搞一次调研，召开一次学生座谈会，每周到校园巡视一次，及时发现问题解决问题。听取部门汇报后，亲自到现场查看，防止经验主义、---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---主观主义、理想主义抬头，导致决策失误。（五）“不忘初心、牢记使命”主题教育永远在路上完成了“不忘初心、牢记使命”主题教育全过程，参加了7次集中学习研讨，撰写了5篇讨论发言稿，深入外国语学院、美术与设计学院、图书馆做了调研，召开了学生座谈会，通过检视问题，立行立改，解决了教师餐厅、冬季供暖不力、宿舍电扇插座等师生关切的问题。真正实现了理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业有担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率。根据十九届四中全会精神，“不忘初心、牢记使命”主题教育将作为一项制度长期坚持下去，在以后的工作中，将牢记初心使命，为学校的发展贡献力量。二、忠诚履职，明确思路，把工作落到实处在工作中，忠诚于职责，明确分管工作的发展思路和路径，让分管部门有目标有规划，先做正确的事，然后再正确的做事。目标路径和任务确定以后，抓落实是我工作中的重中之重，发扬钉钉子精神，日拱一卒，必须把事情做成，有了实效，否则决不收兵。（一）明确了后勤发展思路，亮点突出，师生给予认可和好评思路明确，理念鲜明，路径清楚根据高校后勤发展现状，结合学校实际，提出了由自办后勤向外包和监管后勤发展的总体思路。在后勤发展中，遵循科技后勤、开放后勤、共享后勤、绿色后勤的理念，把制度化、规范化、智能化贯穿始终。建设一个除服务保障外，支持教学、科研、学生实习实践、开放合作一体化的现代后勤。让师生深度参与后勤工作，建设“人人后勤”后勤不仅仅是后勤人的后勤，要成为全校师生的后勤，把后勤充分开放，让师生参与到后勤的服务和监管中来，“一切为了群众，一切依靠群众”，形成“人人皆兵”的态势，人人都是后勤监管员，建设“人人后勤”。为了便于师生报修和提出意见和建议，我们实现了反馈渠道的扁平化，除了原有的“后勤服务110”24小时报...