关于两学一做党风党纪民主生活会专题发言提纲加强教导引导党员尊崇党章、遵守党规，把思想创办放在首位，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，努力使宏大党员进一步巩固政治意识、大局意识、核情意识、坚强梦想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，在学校各项工作中充分发挥先锋模范作用。切实提高党员干部的思想政治素质,巩固防腐拒变的才能。两学一做党风党纪民主生活会发言提纲一将“两学一做”学习教导与“两个责任”落实相结合。以开展“两学一做”学习教导为契机，专心学习《关于落实党风廉政创办党委主体责任和纪委监视责任的实施细那么》《落实党委主体责任和纪委监视责任“五大清单”制度》等文件，发放《党风廉政创办主体责任和监视责任履行告知书》，签订《领导干部履行党风廉政创办主体责任承诺书》等，从思想上解决主要领导、分管领导履行党风廉政创办主体责任意识不清问题。同时强化对“两个责任”落实处境的监视检查，察觉问题实时举行促使整改，切实维护党风廉政创办责任制的肃穆性和权威性。将“两学一做”学习教导与党风廉政教导相结合。以“讲法则、守纪律”为主题，通过对《党章》、《条例》、《准那么》及---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---习近平总书记系列讲话精神的系统学习，狠抓以梦想信念教导和党性党风党纪教导为重点的廉洁教导，严明党的纪律，不断唤醒宏大党员干部讲法则、守纪律意识。同时开展党组班子成员到党支部上廉洁教导党课活动，组织机关全体党员干部观看警示教导片，切实巩固党员干部廉洁自律意识，警示宏大党员干部不碰“底线”，不越“红线”筑牢反腐思想防线，做一名合格的党员。将“两学一做”学习教导与党员日常教导管理相结合。通过“三会一课”组织生活会、民主评议等日常教导途径和方式，开展“两学一做”学习教导专题议论。积极利用横幅标语、宣传栏盘州网站、手机短信等宣传载体，向全体党员干部宣传党风党纪相关学识和“两学一做”学习教导新动态、廉政教导新消息等，不断扩大宣传面，积极营造党风廉政创办和反腐败工作的良好空气。将“两学一做”与专项整治相结合。结合“两学一做”学习教导，通过专题教导研讨、廉政讲堂等多种形式，深入开展党风党纪和廉洁自律教导，让全体党员干部填报《廉洁自律自查报告表》和《承诺书》，着力解决“八个方面”问题和五个专题议论“两学一做”学习教导个人整改处境清单，要求逐人、逐项专心填写。实时以短信指点方式向全体党员干部发布信息，采纳群众监视，给党员、干部在思想上带上廉政“紧箍咒”穿上“防腐衣”。两学一做党风党纪民主生活会发言提纲---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---二有权就有责、权责相对等，是对手握公权力的每一位党员干部的根本要求。十八大以来，中央出台“八项规定”重拳整治“四风”问题，进一步扎紧了权力的笼子，让全面从严治党、从严治吏更加深入人心并形成管党治党新常态。随后修订完善的《中国共产党廉洁纪律准那么》、《中国共产党纪律处分条例》等系列制度，更是通过制度加码的形式，进一步强化了领导干部的责任意识、担当意识，通过树立纪律红线、明确责任追究，进一步筑牢干部思想防线。“疾风知劲草、烈火见真金”，习总书记在屡屡讲话中强调，责任担当是领导干部必备的根本素质，有多大担当才能干多大事业、尽多大责任才会有多大成就。责任是一名合格领导干部的“标配”，权力就是责任、权力就要担当，《中国共产党问责条例》的出台就是进一步将责任制度化、模范化，假设说《中国共产党廉洁纪律准那么》、《中国共产党纪律处分条例》是侧重于解决“乱作为”的问题，那么《中国共产党问责条例》就是进一步瞄准“不作为”的问题，将问责范围从领导干部向普遍机关工作人员延迟，通过坚持问题导向，加强党的创办、维护党的纪律、全面从严治党，切实释放出有责必问、问那么必严的猛烈信号。“无私才能无畏、无私才能担当”，在“七一”建党节到来之际，《问责条例》无疑是庆祝我党成立九十五周年的一份佳礼。回想中国共产...