教师政治学习笔记廉洁文化进校园心得体会本学期学校开展一系列“廉洁文化进校园”活动，学校组织教师认真学习有关廉洁文化的理论学习，通过学习我深刻的认识到“廉洁文化进校园”活动的重要性和必要性。教师的职业神圣而光荣，担负着培育下一代的艰巨任务，教师的人格对学生的学习、生活、为人、处事等诸多方面都具有潜移默化的熏陶作用，会直接地影响学生身心的发展。教师只有廉洁从教，为人师表，才能把真、善、美的种子播撒在学生心田。使广大青少年从小就了解反腐倡廉的有关知识，树立“廉政光荣，腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心，培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。通过廉洁文化进校园的有关活动，使我更深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性，对自身的思想作风、廉洁自律、遵章守纪等方面有了很大的提高，对廉洁文化有了更深的认识，教师要做到廉洁从教必须做到以下几点：一、向榜样学习，坚守大义,开展廉洁自律。我要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，廉洁文化读本，树立共产主义世界观、人生观，坚持大义为先，私利居次，要自觉抵制社会“潮流”的冲击，抵制金钱、名利的诱惑，拒腐蚀、不取不义---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---之财、非法之利，不贪受学生及家长的财物，不贪占集体与他人的财物，不沾染社会上的不良恶习，始终以廉洁的道德品行为学生及家长作出表率。用先进的思想武装自己用进步的东西抵制错误的东西，保持思想上的廉洁，教师廉洁从教最难能可贵的就是一辈子清廉自守，持大义而不移。二、公正从教，实事求是,坚持真理。以廉明维护教育公正，教师廉洁从教的另一重要要求就是要做到公正从教所谓公正从教是指教师在教育教学活动过程中要公平，公正地对待每一个学生，要一视同仁地对待每一个学生，不能因学生的性别，民族，智能差异，家庭状况，学生及家长对自己的感情差别等而采取不同的态度和情感模式。这是教师道德和教师法规对教师的重要要求，它体现的是教育的公平性，公正性。人民教师要做到尊重事实，注重调查研究。要讲真话，办实事。要公道正派，富有进取精神坚持真理，就是要求教师不但要传播真理，还要坚持真理捍卫真理，为学生树立坚持真理，尊重科学的榜样。坚持真理，还要求教师要对一切文化进行严格的审查和鉴别，批判继承，再传授给学生，使他们学到真知实学。坚持真理，还要求教师随时修正自己的错误，还真理以本来面目三、廉洁尚德，让廉洁文化浸润学生心间。学生是祖国发展的后备力量，身为学校教育者的我们，可以更好地把廉洁文化精神带进我们的课堂，让学生从小就能树立廉洁修---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---身的意识。学生的养成教育并非朝夕之事，不是一两次集体活动或是几次思想教育就能见效的。这就需要学校为有效规范学生的诚信等行为，营造良好的氛围，学校通过开展“廉洁故事我来讲”、“廉洁正义我来辩”、廉洁自律八荣八耻的号召等一系列活动加强学生的廉洁意识，让学生们在活动中，受到诚实守信、正直节俭、崇尚廉洁的教育，从小就树立起积极、健康、向上的道德情感、人生理念和理想信念，促进学生廉洁意识的有效形成。四、忠诚坦白，平等待人；发扬民主，团结互助。忠诚坦白，就是指教师为人要忠实，诚恳，敢于讲真话，不隐瞒自己的观点。平等待人，是指教师在与人交往中要以平等的态度对待每一个人，不居高临下，也不能“势利眼”，要一视同仁。特别是对学生，既不要高高在上，也不要因为学生的出身不同，能力不同，兴趣不同等，另眼相看。要做到平等待人，教师必须为人正直，在处理问题上要有原则，不能因人而异，不搞亲亲疏疏，拉拉扯扯，吹吹拍拍那一套市侩哲学。发扬民主，就是要求教师要有民主的作风。教师一定要尊重学生，信任学生，理解学生。在工作中善于发扬民主，经常与学生谈心交心，虚心听取学生意见。廉洁文化进校园，净化了大家的思想，统一了全体师生的认识，“以廉为荣，以贪为耻”深入人心，“...