练习先进事迹回顾多篇

练习先进事迹回顾(多篇)推荐第1篇:学习先进事迹总结我校在接到县教育局关于开展向xxx同志学习活动的通知后,xxx校长迅速召开行政班子会议,按县教育局要求研究布署此次学习方案,学校也借此契机,对全校教师进行一次很好的师魂洗礼,凝聚教师战斗力,教育广大教师立足平凡岗位,发扬无私奉献精神,做出不平凡的事业来。一、领导重视我校成立了以xxx校长为组长,xxx校长为副组长的的学习xxx先进事迹领导班子。各行政人员发挥领导带头、率先垂范作用。把这次活动落到实处。二、集中学习,深入讨论我校规定,每周的各学科教研活动时间同时安排集体学习,学校安排xxx校长带领大家共同学习,除了学习教育局文件外,还从网上搜集比较详细的关于xxx的感人事迹,并分组进行深入学习讨论,讨论后要求每位教师结合目前自己的工作状况,谈谈自己的学习认识,最后撰写学习心得。三、表态发言,扎根教育在这几周的周前会后,全校教职工轮流到前面做表态发言,每位同志都用一句简明扼要的话,表白自己的工作努力方向,敬业之志。例如:xxx校长在会上这样说道:“心在哪里,我们的财富就在哪里——不论今后遇到怎样的困难,怎样的逆境,怎样的迷茫,不论何时何地,我都会用一颗真正的爱心,专注于平凡,就能像磁铁一样,吸引到有用的资源,美好的事物以及幸福的生活,因此,我也要向姚校长那样,在平凡的岗位上,做出不平凡的业绩来。”刘玉星教师这样说:我们不断充实自己,在一颗颗期盼的心灵中播种知识,我们用真心、真爱、真情对待工作,在一双双探寻的眼睛里点燃希望。我要以人格塑造人格,以品德化育品德,以素质提高素质。凭着我的锐气、正气、大气,去浇灌学生的理想、智慧、心田。用教师的学习好、工作好、心情好带动学生的习惯好、成绩好、身体好。让感恩成为我们生活的一种态度、一种品质、一种情怀!心怀感恩的人,定能创造奇迹!四、以人为本,服务教育最后,我校通过本次学习,进一步明确了学校将立足教育之根本,切实服务灌南教育的奋斗目标。1、对每个学生负责,对每个家长负责。坚持教育的全体性,决不放弃任何一个学生,坚持教育的全面性,学校有责任为学生的未来负责,培养他们的生存能力。并且,我们将追求教育的每一个领域、每一个过程和每一个环节的整体精细,教师要从自身做起,力求教育教学的精致与完美。立足岗位,心有学校;做事踏踏实实,追求实效!2、心系社会,造福后代。教学质量是学校的生命线、生存线,更是广大人民群众的期望之所在。办好学校,培养人才,我们要用实际行动贯彻“xxxx”的重要思想,维护最广大人民的根本利益,满足人民群众对优质教育资源的需要。用优质的办学质量回报社会。做百姓满意教育。xxx虽然离我们而去了,但我们相信,xxx的事迹,他的精神将永远鼓舞我们不懈地奋斗。推荐第2篇:学习先进事迹的总结学习周军同志先进事迹的总结最近,中国共产党**壮族自治区委员会下发了《关于开展向周军同志学习活动的决定》(桂发〔2022〕18号),要求在全区各级党组织和广大干部群众中深入开展向周军同志学习活动。我镇严格按照市委、县委及上级有关部门关于开展"向周军同志学习"活动的工作精神,明确目标,强化责任,迅速组织开展向周军同志学习的活动,在全镇上下掀起了向周军同志学习的热潮。现将有关情况总结汇报如下:一、高度重视,精心组织我镇党委、政府高度重视开展向周军同志学习活动,把开展向周军同志学习活动作为当前的一项重要任务,作为贯彻落实自治区第十次党代会精神及**市第三次党代会精神,学习践行**精神,深入开展创先争优的一项重要内容。因此,我镇精心部署、广泛发动,制定学习活动方案,做到切实抓紧抓实抓好。一是充分利用集中学习形式,认真组织广大党员干部集中学习周军同志的先进事迹,确保每一位党员干部都参加学习,确保学习的质量和效果。二是结合实际,以各党支部为学习小组,组织观看了周军同志先进事迹材料,召开学习讨论会、撰写学习心得体会等,教育引导广大党员干部,真正做到忠于职守、爱岗敬业、服务人民。二、广泛宣传,营造氛围近年来,我区涌现了苏建华、农曾伟等一大批先进典型人物,他们爱国奉献、服务人民,...

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