政府教育督导副局长群众路线专题民主生活会批评材料市教育系统专题民主生活会政府教育督导副局长批评材料xxx同志问题清单XX年8月4日1.工作作风不扎实，缺少敢于争先的进取精神。工作不实在，工作的服务水平、服务质量、工作效率有待进一步提高,不能围绕整体工作逐项落实，不会把工作中心各项重点任务紧密结合起来,抓住关键点、难点，提高服务意识和服务水平，为基层教育事业发展提供服务保障，在工作中缺少主观能动性和积极主动性、缺少敢于争先的进取精神。比如，XX年10月在郑州市中小学幼儿园建设专项检查中，只关注已有成绩，没有对指标提出更高要求，最后验收不达标。2.责任意识不强，工作计划性不强。针对有关事务责任意识不强，督查不及时不到位，工作安排对接有空档的现象，缺乏健全的工作制度，党员干部工作时没有规矩有---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---规可依、有序可循，规范工作流程不科学，办事程序需进一步优化。工作方式方法欠缺，自我要求不够严格，工作不讲效率，拖三拉四，有懒惰思想。如第一季度对责任督学挂牌督导工作下乡要求不严，督导反馈不及时，造成工作中存在的许多管理问题纠正不到位。3.工作落实力度不大、执行力不强。服务基层学校中心工作的意识不强。尤其是课堂教学和校园安全工作，深入课堂听评课不够，对促进教师课堂效率提高、及时排查消除安全隐患等工作，落实时不能严格按照每月督查、每周提醒、限期督办等方式进行重点督查。对待基层学校管理、教师师德问题的处理，存在推诿扯皮的现象。如，在所负责的责任督学挂牌督导工作中，对各位督学的工作过程疏于检查，对存在的督学下乡次数少、督导过程走过场学校不重视督导结果认真整改等问题，不能拉下面子严格管理。4.工作纪律观念涣散，对自身要求不严格。有时不能按照有关要求和各项规章制度，自觉做到率先垂范。严格工作纪律不强，对落实请假制度、实行首问负责制、首接---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---负责制执行不到位。实行绩考制度不严格，个人年度绩效考核制度制定不科学，分层次对局机关每一名工作人员进行考核不经常。上级部门批示、交办的事项及其他重要工作部署的贯彻落实不到位，定期通报工作情况不及时，工作积极性不强、缺乏上进心等，比如，工作期间存在早晨上班迟到、中午早退、上班时间办私事的现象。5.工作中强调客观多，主观少，党员先锋作用发挥不够。以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了。工作中不断发现问题、摆查问题、解决问题的能力不强，服务师生、服务群众、服务社会的意识和能力不高。如今年第一季度食品安全工作检查中，强调学校客观因素多，不能按原则严肃处理、严格追究，工作程序简单，存在漏洞多，放任自流，致使部分从业人员麻痹心理，造成食品安全方面师生身心伤害。6.纪律松懈，有违反工作纪律的现象。作为教育管理者，不注意加强党性修养和自身职业道德修养，严以律己的精神不强，在平时的教育管理工作中，乐于奉献、顾全大局、团结互助、勤恳踏实的做好自己的每一项工作意识---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---不强，为学校、为教师、为学生做好榜样的思想不到位。如，今年五月到白寨组织郑州市上等级幼儿园检查验收，顺道回老家办点私事，对其他同志造成不好影响。7.机关工作时间长，深入基层调查研究不足。缺乏较强的事业心和责任感，下基层少，了解民情不够。教育管理者，从学校实际中来，到学校师生中去的意识缺乏，不能为学校找到工作的方向。如，检查中发现有些学校领导不愿意深入一线和教师一起搞教研，不愿意和教师一样担课上课，我们没有从规定和制度上从严把关，爱当老好人搞无原则的一团和气，对不正之风没有旗帜鲜明地制止，不敢理直气壮地斗争，有退缩避让的问题。8.宣传政策不及时，群众观念没有真正树立起来。在涉及群众利益工作上，不能做到视群众为亲人、把群众当主人，始终摆正同人民群众的关系。对一些有关教育发展的问题向群众解释说明不及时，给群众宣传党的...