有关在全区党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案依照央和省（市），市委安排要求,区委决定,年在全区党员中举办学党章党规，学系列讲话,做合格党员教育（以下简称学做教育）.联系实际,现提出如下实施方案.一，整体要求举办学做教育,是落实党章关于强化党员教育管理要求，强化巩固党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育成果的重要实践,是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展，从集合性教育向经常性教育延伸的重要举措,是强化党的思想政建设的重要安排.学做教育不是一次活动,要凸出正常教育,坚持抓在平常，严在经常,着力区分层次，抓实抓细,以教育改作风，强担当，促作为,为全部打造一基地五中心,在更高水准上推动首善之区建设提供强大动力.（一）坚持基础在学，关键在做.举办学做教育,要把党的思想建设放在位,以尊崇党章，遵守党规为大致要求,以用总记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,深刻领会党章党规和系列讲话精神,教育引导党员自觉依照党员水准规范言行,更加深切坚定理想信念,提升党.性觉悟;更加深切增强政意识，大局意识，核心意识，看齐意识,坚定正确政方向;更加深切树立清风正气,严守政纪律政规矩;更加深切强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产，工作，和社会生活中起先锋模范作用,为党在思想上政上行动上的团结统一打牢基础,实实在在肩负起干在实处永无止境，走在前列要谋新篇新使命,为协调推动四个全部战略布局和贯彻落实五大发展理念在的生动实践提供坚强组织保证.（二）坚持问题导向，务求实效.举办学做教育,要增强针对性,学要带着问题学,做要针对问题改,每名党员都要联系思想，工作，生活实际,查找不足,补齐短板,边学边查边整改.要重点解决一些党员身上存在的五方面凸出问题：一是理想信念模糊动摇,主要表现为对共产信仰不坚定,对中国社会缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,参教信教,热衷于组织，参加封建迷信活动等;二是党的意识和党员意识淡化,主要表现为看齐意识不强,不守政纪律政规矩,在党不言党，不爱党，不护党，不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事以及带头违建，妨碍公务和抗拒执法等;---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---三是宗旨观念淡薄,主要表现为利己严重,漠视群众疾苦，与民争利，执法不公，吃拿卡要，假公济私，损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩,甚至徇私枉法,损害群众利益等;四是精神萎靡不振,主要表现为工作消极懈怠,不作为，不会为，不善为，乱作为,不担当，逃避责任,不起先锋模范作用等;五是践行社会核心价值观不力,主要表现为律己不严，知行脱节,讲奉献，讲公德，讲诚信不够,甚至价值取向扭曲，道德行为失范，情趣低俗，贪图享受，奢侈浪费等.县（市）处级以上党员领导干部,还要着力解决好在带头坚定理想信念，带头严守政纪律治规矩，带头树立和落实新发展理念，带头攻坚克难敢于担当，带头落实全部从严治党责任等方面存在的问题.要持之以恒纠正四风,保证不严不实凸出问题整改,推动党的作风逐渐好转.（三）坚持紧扣中心，融入平常.举办学做教育,要把教育与推动十三五计划开局起步，服务保证峰会，完成三大历史任务，实现跻身全省（市）经济总量第二方阵等中心工作联系起来,与做好商回归五水共治三改一拆等专门工作联系起来,与落实好本部门本单位的每一个任务联系起来,做到两手抓，两推动,避免两皮.要着力经常,不搞突击,落实党支部主体责任,一般以党支部为大致单位,以会课等党的组织生活为大致方式,以落实党员教育管理制度为大致依靠,针对领导，领导班子和党员干部，普通党员的不同情形作出安排,将教育的任务具体化，精准化，差异化,确保全覆盖，见实效.二，主要内容（一）学党章党规,确定党员大致水准.全体党员要通读熟读《中国共党章程》,全部理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利;通读熟读《中国共党廉洁自律准则》《中国共党纪律处分条例》《中国共党党员权利保证条例》和央项规定，省（市）委条办法六项禁令等规章制度及严肃换届...