中学“三严三实”专题民主生活会领导班子对照检查材料

中学“三严三实”专题民主生活会领导班子对照检查材料中学“三严三实”专题民主生活会领导班子对照检查材料开展党的“三严三实”专题教育以来,按照中央、市委、区委的部署要求,学校党总支在深入开展专题教育过程中,结合党的群众路线教育实践活动,对照“三严三实”的具体要求,始终把查准查实存在的“不严不实”、“四风”突出问题作为衡量活动成效的重要标准。领导班子成员分别深入基层征求意见,召开群众座谈会和个别访谈等形式征集群众意见和建议。针对征集到的意见,领导班子召开了专门学习讨论会,大家自觉把自己摆进去,查摆出班子存在的“不严不实”、“四风”方面的突出问题,同时将这些问题下发给各部门,进行听取意见“回头看”,进一步查摆领导班子及成员---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---在执行政治纪律、落实中央“八项规定”、服务群众、“三严三实”、“四风”等方面存在的突出问题。“四风”方面的问题,通过党的群众路线教育,取得了成效,但是作风建设永远在路上,我们通过“回头看”,有的仍然需要长期敲响警钟。现针对查找出来和回头看到的问题和不足,进行剖析并提出整改措施。一、党的政治纪律贯彻落实方面存在的不足(一)学习的自觉性仍不够,学风不浓在学习型党组织建设及党总支中心组学习上,尤其是政治理论知识的集中学习,只是按照上级要求的内容完成任务,不能很好地学以致用,停留在“要我学”的被动局面,没有上升到“我要学”的思想境界。(二)班子在工作上闯劲仍不够,抓工作不够扎实实际工作中小心谨慎,有求稳怕乱、等待观望的思想,抓工作有时会重安排,轻跟进,有时候只传达精神,深入一线、抓落实不够。(三)贯彻落实群众路线仍不够---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---与习近平总书记提出的“三严三实”要求,存在着如下差距:工作中存在重管理、轻实干的思想,以管理层自居,与基层和职工仍保持一定距离,虽然有领导干部深入一线,但主动性不强、不够深入,只注重了解自己想要了解的问题,没有完全关心群众真正想什么、盼什么、急什么、要什么,全心全意为人民服务的宗旨意识不足,也听不到员工对学校的真知灼见和有价值的建议。二、中央八项规定及市委七条意见贯彻落实方面存在的问题在贯彻落实中央八项规定和市委七条意见过程中,各方面均存在或多或少的不足,比如去各年级调研工作时,有时会走马观花,深入调查力度不够,情况掌握不充分,给予实质性的指导帮助较少;办文审批时,仍有因出差造成文件积压的情况等现象。根据中央市委的要求,对学校“三公”经费支出、公务用车、办公用房,以及单位党员干部职工有无违法违纪违规行为等情况做出如下说明:一是有“三公”控制不严的现象,有时为了面子,公务接待有到外面饭店接待的现象;二是学校有两个公务用车,一个是前任留下的,已经近9年、35万多公里,现已划给片区办公室使用,另外一个是区商贸公司赠送的,用于学校教育教学办公用,手续齐全;三是班子成员办公用房超标,已按要求纠正到位;四是班子成员出差开会为了赶时间,有私车公用报销燃油费及学校派车等现象;---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---五是学校党员干部职工严格按照上级要求,认真履行岗位职责,无违法违纪违规行为发生。三、“四风”方面存在的突出问题(一)形式主义问题1.教职工政治业务学习效果还不明显,同时会议还多。理论学习上不够深入、系统。虽然学校制定并一直在贯彻落实教职工单周政治学习、双周业务学习、中心组学习等学习制度,但存在时紧时松的现象,更没有系统学习,甚至常常被挤占,教职工的政治业务水平提高幅度小。特别是班子成员常忙于业务,自觉学习时间不充分、学习内容不深入,缺乏深层次思考,未能真正系统、透彻地学习领会材料,达到通过集中学习服务学校管理的目的。又如年级分析会,每月都在开,但针对性不强,效果不明显。2.个别制度的制定针对性和操作力度还不强。如:对教学质量目标考核体系,没能做到一个年级一个策略,考核的合理性不够,往往会出...

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