发改局“三严三实”民主生活会对照检查材料我局自开展“三严三实”专题教育活动以来，及时制定“三严三实”专题教育方案，广泛征求意见建议、深入开展谈心谈话、认真撰写发言提纲，积极组织员工深入开展“三严三实”专题教育活动，按照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，加强学习、对照先进、查摆问题、分析解剖。现将我局领导班子对照检查情况报告如下：一、遵守党的政治纪律和政治规矩方面的情况我局领导班子在遵守党的政治纪律方面态度坚决，在政治立场、政治观点和路线、方针、政策上，自始至终与党中央保持高度一致，在落实反分维稳、民族政策时自觉担负应有的责任，为维护和巩固县社会安定局面做出了贡献，但对照检查后仍然存在以下问题。（一）政治意识淡薄，政治鉴别能力差。一是班子队伍遵守党的政治纪律不严。对一些重大事件或中央出台的重大决策、党内一小撮贪腐分子的行为和一些领导干部的失职、渎职发表一些不负责任的言论，对有些甚至是损害党的形象、诋毁党的信誉的言行时不敢直面斗争。二是政治鉴别能力不强。领导班子对党的民族宗教政策没有进行系统的学习，如果遇有突发或重大政治事件时反映迟钝，不能够看到事件的本质。三是领导班子党性意识淡薄。不能明辨是非，对一些不良倾向和不良作风习以为常，逐步成了一种工作方式。（二）民主集中制形式多于议事，贯彻不力。一是执行民主集中制时涵盖范围窄。民主决策成为一种形式，走过场的时候多，真决策的时候少。比如，讨论相关问题时没有做到充分发扬民主精神，往往在开会前领导班子事先就做决定，没有让职工发表自己的意见或建议。二是民主讨论时准备仓促。在召开民主会议时，没有及时将要讨论的内容告知职工，往往是要开会了，才---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---临时通知讨论内容，导致职工在讨论前没有经过系统的思考，没有找过相关材料进行了解，讨论时出现抓不住重点的情况时有发生，无法形成成熟可靠的意见。三是存在决策过程中强调领导个人的意志，忽视走群众意见的倾向。比如，在工作方面，对一些重大决策，有时不经过民主充分讨论和科学论证就拍板定案，领导班子说了算，这些做法，使党内民主不能充分发扬，集中也无法做到真正准确。（三）干部管理失之于软。一是干部管理松懈。主要还是采取表面指出，而对存在的深层次的问题却碍于“情面”遮遮掩掩，不愿态度鲜明地进行提醒、诫勉和警示。比如，有些干部上班总爱迟到、早退，上班时间上聊天、逛淘宝，此事被领导发现后，只是给予简单的提醒，没有提出严厉的批评和整改意见。二是在干部使用上“重任前选拔、轻任后管理”。比如，简单地将绩效考核任务作为干部监督管理的唯一内容，对干部履职行为、工作作风、精神状态和廉洁自律等情况的监督缺乏有效管理手段。三是主动接受监督的意识淡薄。有时认为监督管理是不信任和干工作的“绊脚石”，甚至存在“事不关己高高挂起”心态，听不进批评和反对意见。四是干部职工学习内容肤浅。不能有效提高干部职工政治素质、业务素质。比如，组织生活学习形式还较为单一，主要局限在传达上级的文件和精神，理论学习深度不够。（四）党建工作消极应付，党建责任意识淡薄。一是“一岗双责”意识不强。主要的工作和精力放在业务工作上，抓党建工作的自觉性、主动性差，存在重视业务工作，而忽视党的建设的问题。比如，局机关党建工作安排部署多，而调研指导少。党建工作具体落实得如何，没有一个全面的了解，没有形成统一领导齐抓共管的局面。二是党组生活懒散，重视程度低。党组织生活开展的次数少，干部队伍思想政治学习主动性欠缺，把学习当作“软任务”，党组织生活流于形式，教育内容枯燥，缺乏创新，方式方法单一，缺乏生机和活力。比如，有的班子成员不坚持“三会一课”，导致“三会一课”质量不高；有的党员大会仅限于组织学---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---习。三是思想认识不到位。党建工作不同程度地存在“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的现象。比如，部分党员“重...