教师党员两学一做民主生活会对照检查材料学习的目的是用。只学不做，即使学的再多也不会有益处下面是小编教师党员两学一做民主生活会对照检查材料，欢迎大家阅读!【教师党员两学一做民主生活会对照检查材料1】这次教育面向全体党员，再次聚焦党的先进性和纯洁性建设，具有重要历史意义。作为此次学习教育的组织者、参与者、推动者，社区干部必须学在先、做在前、当表率。学在先，就是要先学一步、深学一尺，当好“导航员”。“两学一做”基础在强化党员的思想建设和理论武装，补精神之“钙”，明行为之矩，夯实立身、立业、立言、立德的基石。社区干部作为从事党的组织工作的主体，更应---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---早学深学、领会悟透，做到学而信、学而用、学而行，心无旁骛地听党话、跟党走，始终向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐。做在前，就是要行动在前、担当在前，争做“排头兵”。“两学一做”关键在做。社区干部要在“做”上更快一点更主动一点，始终突出问题导向，查不足、补短板，不断自我修正、自我净化、自我革新。特别是在“十三五”开局、加快建设“强富美高”新海门的历史新阶段，更要强化担当，积极作为，把爱党忧党兴党护党体现到服务中心工作的火热实践中，努力把党的组织优势转化为管党治党推动发展的现实优势。当表率，就是要更严律己、更实作为，树立“新标杆”。“两学一做”目标是要把党员的本色炼得更纯更正。作为社区干部应确立比普通党员更高的标准、更严的要求，自觉拔高标杆，积极向焦裕禄、杨善洲以及卢玉宝、曾建、涂红刚等优秀党员看齐，模范遵守党的各项纪律规矩，弘扬“最讲认真”的作风，发扬“安、专、迷”精神，努力做“对党绝对忠诚、坚持公道正派、自觉顾全大局、始终严于律己”的表率干部。【教师党员两学一做民主生活会对照检查材料2】当前，“两学一做”学习教育已在每个支部、每个党员中全面展开。如何确保学与做紧密衔接，不走过场、不走样---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---见实效，防止把学习当负担、学习教育“空对空”、学做“两张皮”的现象发生?对此，我们每个组织者和参与者必须要有“不等于”思维，随时修正偏差，为学与做正确导航。“学了”不等于“学到”。“学”是基础，“学到”就是把这个基础夯实、扎牢，以实实在在的收获提升自己。既然是“学”，就需要借助于一定的形式和方法来组织、来推进、来评判，这样“学”才会有骨架，“学”才能得到更好支撑和支持，比如开展学习内容竞赛、考核等，都是“学”的一部分，是加强对党章和系列讲话认知和理解的有效手段和途径。我们要反对的是形式主义，“形式”两字加上“主义”，就会让学习教育走形、变味，停留于表面工作，热衷于表面文章，看起来热热闹闹、气势很足，却忽视内容这个王道。知道”不等于“做到”。俗话说“知易行难”。“知道却做不到”的症结点就在于如何找准、检视和整改自身不足和问题。有的单位、部门因涉及小团体的利益，惦记着自己的“小九九”，不愿改、不想改;少数党员看待问题如“探照灯”，只照别人，看不见自己，改不到位的情况仍有发生。学与做的效果最终要由群众来检验和评判，群众不会只听党员干部怎么说的，关键要看党员干部怎么做，有没有真真切切的转变和提升，那种徒有其表，把不作为---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---乱作为变成慢作为、软作为;把门难进、脸难看、事难办变成门好进、脸好看、事还是不利索办，毫无意义，最终损害的是群众利益、党和政府的形象。“现在做到了”不等于“以后一直能做到”。学与做永远在路上，学与做不是一时的事，也不是一阵子的事，而是一辈子的事，任何时候都不能放松，掉以轻心。学与做是党员的终身课题，唯有自觉把“四讲四有”作为人生坐标和价值追求，不断自我修炼、自我修正、自我提高，具备根植于内心的党性修养、不需提醒的为民自觉、以纪律规矩为前提的行为规范，把“不等于”转化成“等于”，那样才能称得上是一名合格党员。【教师党员两学一做民主...