三严三实问题查摆与整改措施作为一个科技研究干部人员，在学习“三严三实”教育活动中，要对照党规党纪、对照正反两方面的典型，联系个人思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，联系教育实践活动中个人整改措施落实情况，作全方位、立体式的透析检查，把问题找准、找实。问题从哪里来，怎么把问题找准找实？结合科技工作实际，有六个方面需要重视。第一、要通过学习找问题。习近平总书记系列重要讲话，是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是指导具有许多新的历史特点的伟大斗争的鲜活的马克思主义，集中体现着新形势下管党治党的丰富思想，体现着我们党对领导干部从严从实的基本要求。“三严三实”的时代价值是什么、标准遵循是什么、实践要求是什么，都能在讲话中找到答案。深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话，关键要领会核心要义，掌握精神实质，把握贯穿其中的立场、观点、方法，拧紧思想上的“总开关”，做政治上的“明白人”，做真抓实干的模范。要坚持读原著、学原文、悟原理，特别是要深入研读《习近平谈治国理政》《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等重点书目，学深悟透，不能舍本逐末，不能以辅导报告、辅导材料代替对原文的学习。第二、要对照党章找问题。党章是党的根本大法，集中体现了党的性质和宗旨，体现了党的理论和路线方针政策、党的重要主张，明确规定了党员的权利义务和对领导干部的基本要求，是全党必须遵循的总规矩。学好学深了党章，就能明确言行的基本规范，弄清楚自己该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么。对党章了然于胸，是对每一名党员领导干部的起码要求。我们一定要把学好党章摆上重要位置，形成学习党章的浓厚氛围，不断强化党的意识、党员意识、纪律意识、规矩意识。入党是大家的志愿，基本要求就是学习党章、遵守党章，入党就要爱党、维护党。如果做不到，就不符合党员的基本资格和基本要求。第三、要根据“四风整治”的要求找问题。经过党的群众路线教育实践活动，“四风”问题得到有效遏制，党风政风呈现出许多新变化新气象。同时也要看到，“四风”问题的病原体还没有根除，许多深层次问题还需要进一步解决。对不少党员干部来说，解决“四风”问题仍停留在“不敢”上，“不能”的环境还要进一步营造，“不想”的自觉尚未充分形成。转作风改作风正处在一个关键点、节骨眼上，我们绝不能让“四风”问题故态复萌、出现反弹。所以，对待深化学习教育，对待思想政治建设和作风建设，一定要牢固树立永远在路上的意识，不能有松口气、歇歇脚的思想，不能有厌战、懈怠的情绪，不能有消极应付的心理。我部已在改进工作作风，完善展会和会议、差旅、公务用车、因公出国（境）等管理以及加强科研项目资金管理等方面制定、修订了一系列管理办法、---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---规定和意见，要持续抓好落实。我们既要防止老问题复发，又要紧盯“四风”问题新动向，跟进解决新问题，在推动集中整治向常态治理转变上迈出大的步伐。第四，要比照营造良好政治生态的要求找问题。刘云山同志在专题教育工作座谈会上指出，当前一些党员干部存在不守纪律、不讲规矩的现象，一些地方政治生态不好的问题比较突出，比如团团伙伙、亲亲疏疏、搞小圈子的问题，公器私用、设租寻租、以权谋私的问题等。分析这些问题，一个重要原因就是言行上失规失矩，管理上过宽过软。开展“三严三实”专题教育，就是要加强思想政治建设、严肃党内政治生活，进一步明规矩、严纪律、强约束，形成风清气正的政治生态。科技部广大党员干部要坚决按照中央要求，把纪律的尺子挺在前面，切实增强规矩意识，坚持做到“四个服从”，做到“五个必须、五个决不允许”，杜绝“七个有之”。在专题教育工作中，我们要着力开好领导班子民主生活会和党员干部组织生活会，在解决党内政治生活随意化平淡化庸俗化问题、从严管理监督干部等方面取得实质进展。第五，要围绕干事谋发展的导向找问题。抓作风建设、抓专题教育，最终的落脚点要体现到真抓实干上来，体现到推动改革发展的实际成效上来。李克强总...