政法队伍教育整顿个人对照检查材料篇9政法队伍教育整顿个人对比检查材料篇9开展政法队伍教育整顿，是党中央提出的重大政治要求，是政法战线全面从严管党治警的有力工作举措，是人民群众继扫黑除恶专项斗争之后的又普通切期待，意义重大、影响深远。依据市委关于全市政法队伍教育整顿活动试点工作统一部署和县委关于领导干部讲专题党课统一安排，下面，结合我县政法工作实际，我环绕总书记提出的“五好干部”标准（坚决信念、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁），跟大家分享一下自己的一些认识和体味，与大家共勉。总书记提出的五好干部标准，是新时期培养和选拔优秀干部的总遵循。作为新时代政法战线党员干部，要坚决不移以习近平新时代中国特色社会主义为行动指南，践行恪守“五好干部”标准，切实做到“五个始终”坚持，以刮骨疗毒式自我革命和激浊扬清式“延安整风”的政治姿态，坚固树立政法干警忠诚履职、为民服务、担当作为的良好形象，不断推动政法队伍教育整顿活动走深走实、取得实效。一、对比检查存在的主要问题1、理论功底不高，运用理论指导实践不够一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特殊是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政管理论的精神。2、工作作风不实，求真务实的精神不够一是接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到，特殊是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着对付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。二是欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。二、对比检查存在问题的主要原因1、政管理论学习不够深入，政管理论修养不到家一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政管理论不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政管理论的学习只满脚于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，不具备用邓---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---小平理论认识问题、解决问题的能力。2、改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰难奋斗的精神共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。这些年来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者，以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，考虑个人的荣辱进退多了，考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入，满脚于完成领导交办的任务，满脚于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、制造性。三、对比检查今后改进措施与努力方向1、要进一步加强理论学习，增强理论功底提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为动身点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为降足点，特殊要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。2、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰难奋斗的精神共产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位。要坚固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一；要保持思想道德的清纯性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰难朴素，勤俭节省，不奢靡白费，不追求享受；在工作作风上，要深入实际，联系群众，聆听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系；要努力做到善于克服消极思维、含糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于从政治、全局的高度认识事物...