江苏省宿迁市沭阳县建陵高级中学2013—2014学年高一政治新时代的劳动者导学案课题新时代的劳动者姓名：一、学习目标1、识记：就业的意义；正确就业观；劳动者依法维权的途径。2、运用：你如果现在要面临就业，应该如何正确选择。二、课前预习一、劳动和就业1、为什么要高度关注就业问题（1）现实原因：①我国的人口总量和总量都比较大；②与社会经济发展的需要不完全适应；③不完善，不畅通。（2）意义：①就业是，对整个社会生产和发展具有重要意义。②就业使得与相结合，生产出社会所需要的和。③劳动者通过就业取得报酬，从而获得，使得社会劳动力能够不断再生产。④劳动者的就业，有利于其实现，、，从而促进人的全面发展。2、如何解决就业问题：（1）党和政府：①根本措施是。②要把放在经济社会发展的突出位置，实施积极的政策，加强引导，完善就业机制，扩大规模，改善结构。（2）劳动者：每个劳动者都要树立正确的观念。①树立观；②树立观；③树立观；④树立观。二、依法维护劳动者权益1、为什么要维护劳动者权益？①实现和维护劳动者的权益是的本质要求；②劳动者的各项权利是保障劳动者地位的前提，是充分调动和发挥劳动者、的保证。2、我国劳动者享有的合法权利包括：的权利；取得报酬的权利；的权利；获得劳动安全保护的权利；、享受社会保险和福利、；以及法律规定的其他权利。3、如何维护劳动者的合法权益：（1）劳动者享受权利，是以为前提，自觉履行劳动者的义务，是维护劳动者合法权益的。（2）我国实行制度，依法签定，是维护劳动者合法权益的；（3）要增强法律意识和权利意识。当权益受到侵犯时，可以通过等途径加以维护。三、课堂研讨---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---某校高一（10）班学生围绕“就业和再就业问题”成立探究学习小组，通过实地走访、网上查阅资料等途径收集到以下信息。材料一：G县劳动力市场近期需求情况（单位：人）电脑操作人员外语人才一线技术人员一线生产工人需求1121052672287报名85066817656783材料二：在人才市场走访时，他们了解到，G县需勤杂工200人，但报名的只有85人。一位下岗失业的青年女工这样议论：“我没有技术，干勤杂工既没有面子，又没有意义，就在家等机会吧。”（1）结合材料一、二分析我国劳动者就业难的原因。（2）查阅材料过程中，同学们还发现在从业过程中，因为劳动报酬问题而引发的劳资纠纷时有发生，一些人采取极端手段讨薪而造成严重后果。怎样才能有效合法地维护劳动者的权益成为同学们讨论的焦点。如果你参与他们的讨论，你会提出哪些有效的措施？（3）结合上述材料，请你为G县政府解决劳动者就业再就业问题提出一些合理化建议。四、学后反思课堂检测——《新时代的劳动者》姓名：1、据《市场报》日报道，伴随着国有废品回收行业的低迷，北京城里的“拾荒大军”不断壮大起来。初步统计，北京市从事这一行业的人员有30万人之多，每年从北京“捡走”至少30亿元人民币。最能体现“拾荒者”正确择业观念的是（）A职业平等观B树立自主择业观C竞争就业观D多种方式就业观2、2008年，据统计，我国有失业人口3600万，但同时热门高级技师万元月薪都聘不到；不少大学生非国企、行政机关不去，脏、累、重活不干。这现象说明（）①我国经济仍不发达、很落后②劳动者必须改变就业观念，积极主动地适应劳动力市场的需要---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---③我国劳动力结构不合理④劳动者要树立正确就业观，既考虑个人的兴趣、专长和条件，又要考虑社会的需求A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3、某企业是一家私营企业，由于生产任务较多，未经劳动行政部门批准，要求职工每天加时工作，星期天也照常上班。职工每月累计加班加点高达120小时，并且不按国家规定支付加班费。长时间超负荷的工作对职工的身心健康造成极大伤害，侵犯了职工的合法权益。这家企业侵犯了劳动者的（）A．平等就业和择业的权利B．接受职业培训的权利C．休息、休假的权利、取得劳动报酬的权利D．获得劳动安全卫生保护的权利4、辛勤劳动一年的民工每到年底与...