XXXX院领导班子专题民主生活会准备情况县委活动办：XXXX院领导班子按照中央和省、市委、县委关于教育实践活动的总体部署和开好领导班子专题民主生活会的具体要求，认真学习贯彻习近平总书记在指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神，借鉴武定县委常委班子专题民主生活会的成功经验，坚持高标准、严要求，扎实准备、精心组织，认真做好会前各项准备工作，为开好民主生活会打下良好基础。一、以严的标准抓好“一把手”责任。教育实践活动启动以来，医院领导班子坚持“一把手”带头，党支部书记认真履行“第一责任人”职责，真抓实干严要求。一是强化“一把手”的第一责任人职责。活动中，党支部书记以“向我看齐”的态度，把责任扛在肩上，把活动抓在手上，以“向我开炮”的勇气，把自己摆进问题里，敢于正视问题，直面不足，坚持带头梳理汇总和分析研判意见。二是强化“一把手”的指导职责。党支部书记做到了“学习深一层、查摆狠一度、整改快一步”，以先行者的姿态领跑活动，树立旗帜，对发现的问题，明确责任和整改时限，对未发现或是苗头性的问题，在XXXX领导班子中带头开展谈话提醒，启发问题查摆，确保问题明晰。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---三是强化“一把手”的示范职责。在XXXX领导班子中发挥排头兵作用，结合第一环节征求意见和自己查找的“四风”问题，认真对照习总书记列举的“四风”问题25种表现，中央活动办梳理的37条问题，秦书记指出的25种现象、20种典型特征，省委活动办梳理下发的11个方面121条“问题清单”，结合“三严三实”要求，带头把问题找准找实找全。四是强化“一把手”的“问诊”职责。严格把关医院班子及班子成员的“四风”问题清单、“批评意见清单”和对照检查材料，把脉问题根源，扣准问题的“七寸”，围绕“问题准不准、辣味足不足、效果好不好”的原则逐一认真审阅，对不合格、不达标的发回重查。二、以严的标准加强学习教育。一是学习不走形式。在第一环节，XXXX领导班子按照活动总体要求，严格细化学习日程，认真学习中央规定必读篇目，中央和省、市委、县委有关文件、会议精神，特别是习近平总书记重要系列讲话精神，认真开展个人自学和集中学习研讨，认真记录读书笔记、撰写心得体会文章，高标准严要求抓好医院理论集中学习。x月x日，党支部书记带头为全院党员干部讲授了专题党课。二是学习联系实际。医院领导班子针对集中学习聚焦不够、针对性不强的问题，及时调整学习方案，组织了“如何以病人为中心，突出特色，打造一个高效团队”等为专题的调研，把学习活动搬到---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---工作现场，把对照不足放到工作一线，让各位班子成员联系工作实际查摆问题，启迪发展思路。同时，县委督导组对各位班子成员的发言材料进行了审核把关，对就工作谈工作、聚焦“四风”不准的发回重新修改完善，杜绝了学习“空对空”、大而化之。三是学习对照先进先辈。组织观看了《杨善洲》、《焦裕禄》、《生死牛玉儒》、《雷锋》等影片及《苦难辉煌》等专题片，开展了学习陶应全同志先进事迹活动，各位班子成员对照先进查找差距，进一步升华了思想，转变了作风，强化了群众观点和群众路线，牢固了宗旨意识和服务意识。四是学习借鉴标杆经验xx领导班子在第一环节学习的基础上，多次召开专题会议，学习领会习近平总书记在兰考县委常委班子专题民主生活会上的重要讲话精神，传达中央政治局常委同志联系点经验座谈会要求。三、以严的标准查摆“四风”问题。第一环节，xx领导班子“面对面、背靠背”多形式、多渠道听取意见建议，以严之又严的态度认真查摆“四风”问题，做到了画像准、画像实。一是开门搞活动多方听。活动开始前，发放调查问卷100余份，初步梳理“四风”问题和活动意见建议；动员会时，向领导干部、全院党员、群众代表发放民主评议表40份，进一步征求“四风”问题；活动启动后，发放征求意见信函100份，召开座谈会4场次，民情恳谈会20余次，随机调研走访10次，并---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系...