附件3：第八届“挑战杯”甘肃省大学生课外学术科技作品竞赛序号：编码：第八届“挑战杯”甘肃省大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书作品名称：兰州市在校高职学生职业生涯规划调查分析报告学校全称：兰州资源环境职业技术学院申报者姓名（集体名称）：陈巧英杨鑫孙云龙刘延辉边志源张宏涛类别：□自然科学类学术论文哲学社会科学类社会调查报告和学术论文□科技发明制作A类□科技发明制作B类A2.申报者情况（集体项目）说明：1、必须由申报者本人按要求填写；---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---2、申报者代表必须是作者中学历最高者，其余作者按学历高低排列；3、本表中的学籍管理部门签章视为对申报者情况的确认。申报者情况姓名陈巧瑛性别女出生年月1990.03.31学校全称兰州资源环境职业技术学院专业会计电算化现学历大专年级大一学制三入学时间09年9月作品全称兰州市在校高职学生职业生涯规划调查分析报告毕业论文题目通讯地址兰州资源环境职业技术学院邮政编码730021单位电话（0931）8799135常住地联系地址兰州资源环境职业技术学院邮政编码730021单位电话（0931）8799135其他作者情况姓名性别年龄学历所在单位杨鑫男24大专采矿工程系09金属矿开采（2）班孙云龙男25大专信息管理系08应用电子技术班刘延辉男21大专采矿工程系09金属矿开采（2）班边志源男22大专信息管理系08应用电子技术班张宏涛男21大专采矿工程系09金属矿开采（1）班资格认定学校学籍管理部门意见是否为2011年7月1日前正式注册在校的全日制非成人教育、非在职的高等学校中国籍专科生、本科生和硕士研究生或博士研究生。是□否（部门盖章）年月日指导教师意见（1-2名）本作品是否为课外学术科技或社会实践活动成果是□否指导教师签名：年月日B2．申报作品情况（哲学社会科学类社会调查报告和学术论文）说明：1、必须由申报者本人填写；2、本部分中的管理部门签章视为对申报者所填内容的确认。作品全称兰州市在校高职学生职业生涯规划调查分析报告作品所属领域（E）A:哲学B:经济C:社会D:法律E:教育F:管理作品撰写的目的和基本思路我国目前正处在经济结构调整、产业升级的新时代，而伴随着这个时代同时出现的就是职业种类的复杂化，我们的高职学生在这个就业竞争愈演愈烈的新时代，对于自己职业与未来的发展，有太多的困惑与幻想；对于自己将来的去留，有着太多的徘徊。盲目择业、缺乏系统职业生涯规划的情况在目前来看十分普遍的。为了---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---了解兰州市在校高职学生对职业生涯规划的现状，使在校的高职学生能够认识到职业生涯规划的重要性，给更多的高职学生一个关于职业生涯规划的合理建议及意见。本报告从兰州市在校高职学生在进行职业生涯规划过程中遇到的一些基本问题开始入手，深入切实地对兰州市高职学生职业生涯规划现状进行问卷调查，得出大多数在校高职学生都缺乏系统职业规划知识的学习、对自己自身优劣认识不够、对职业生涯中遇到的困难认识不足、对专业发展方向也不明确、缺乏社会实践锻炼、缺乏行之有效的职业生涯规划等问题，针对这些普遍存在的问题提出了一些合理的建议。作品的科学性、先进及独特之处本报告从兰州市高职学生是否了解职业生涯规划、是否有自己的职业生涯规划、是否希望参加职业生涯的规划的教育培训、对于自身能力的了解程度、自己所学专业的就业前景预测、就业期望值等方面分析了兰州市在校高职学生进行职业生涯规划的基本情况；并且分别从总体情况、性别、年级等方面对兰州市在校高职学生职业生涯规划现状及影响因素进行了分析。调查中，共走访了兰州市11所高职学校，从开始到结束共用了六天时间，在发放问卷时，我们在学校做到了问卷的随机发放，数据合理，具有可研究性。在调查报告的数据统计中，共调动了10多人，用了四天的时间将收回的有效问卷统计。并且将筛选后的参数进行了科学合理的统计，使得本报告的分析数据既局普遍性，又具有独特性。作品的实际应用价值和现实指导意义本报告针对兰州市在校高职学生的职业生涯的规划情况进行的全面的调查，我...