校长党风廉建设主体责任总结

校长党风廉建设主体责任总结本人在区教育局党委的正确领导下,紧紧围绕教育局提出的“择临优学”这一目标,坚持立德树人,以“”为办学理念。落实全面从严治党要求,推进学校党风廉政建设,积极构建党组织主体责任。现将本人履行党风廉政建设主体责任情况作如下汇报:汇报主要分三个方面:一是所做的工作;二是存在的问题;三是今后的打算。一、所做的工作。*.抓学习、强政治,坚持推动主题教育。(*)筑牢思想防线。深入推进廉政建设,与每位教职工都签订了廉政责任书。(*)落实学习任务。利用主题党日活动,学习了习系列重要讲话精神,利用好学习强国、西湖先锋等平台,使学习成为常态。(*)开展系列教育活动。开展了党员教师上示范课、粉笔字比赛、微信公众发布评比等活动。(*)开展警示教育。利用“潜洲夜学”大讲堂,定期观看警示教育片。(*)认真开展“学新思想、谋新作为”主题月活动。把深化落实“第一议题”制度与局党委中心工作相融合,要求全体党员教师带头学习,以学促干,学用结合。*.重引领,明制度,党员教师做好模范带头。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---(*)细化责任。建立“三重一大”工作机制,自觉地把学校各项工作置于学校党风廉政建设领导小组的监督之下。(*)落实“五带头三先行”。即带头承担工作量,带头参与护校安园,带头参加保洁校园,带头上好公开课,带头联系困难学生,同时做到师德先行、业务先行、团队先行。(*)实施“三进一会”大联系。进课堂上好示范课;进食堂督促菜的质量;进社团,带头做好学校的特色课程的开设。带头召开各年级的家长会。(*)修订相关制度。明确小微权力清单,将教师进城招考的学分制考核通过教代会的形式进行贯彻与落实。*.建课程、促清廉,加快清廉学校建设步伐。(*)构建课程方案。我与我的班子成员一起构建了学校品荷课程,在学校课程中下设“爱莲说”课程群与“尖尖角”课程群。(*)加快清廉学校建设步伐。在学校课程中,体现清廉教育的主要是在爱莲说课程群中的潜洲荷魂这一门课程。开展“唱清廉”歌曲,“画清廉”故事,编撰清廉主题海报等活动,与学校的党建、思政学院、红领巾争瓣等工作相结合。*.实业务、提质量,落实立德树人的主体责任。(*)注重队伍,提升教师专业素养。要求全体行政人员要求成为教师的领头人、合作者、服务者,实行了师德承诺制度,杜绝体罚学生,争做“生态型”教师,开展清雅课堂教学比武活动。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---(*)抓实过程监控,聚焦课堂教学。严格落实“五认真”要求,学校六大节活动有序开展。(*)落实双减,开展丰富多彩的课后服务。采用“*+*(体艺拓展选择性托管)+S(三会特色教育)”的形式。二、存在的问题大家都知道,去年学校某位教师,在校内为培训机构招生,损坏了教师形象,也给整个教育系统抹了黑。当然在这过程中,学校也多次找他谈话,也对他也有师德扣分等处分,但是该教师仍我行我素,在落实主体责任上,以下几个方面还是有缺失与不够。*.理论学习上还不够。虽然“三会一课”和平时学习活动常规在开展,但部分教师的学习还有待于进一步加强,平时学习不够深入、不够主动,往往都是学习了表面,学习没有入脑、入心,更加没有落实到自己的行动上。*.示范引领上还有待加强。虽然每年都召开组织生活会,但是质量不高,效果不佳,批评与自我批评还不够深入,开会表态与行动存在着两张皮的现象,在部分党员教师身上依然存在。*.制度落实上还有差距。虽然不断完善各种制度、方案和办法,但平时对于制度的落实不严格,没有把一票否决制真正落到实处。对落实主体责任的重要性与必要性认识不足,没有真正把党风廉政建设摆到事关学校发展的高度上来对待。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---长效机制还更加没有形成。*.活动形式上还有待创新。虽然有主题党日等活动,但形式安排比较单一,每次只是开个会,学习几个文件,做一个活动的笔记,拍几张照片,活动没有深度,没有把学习与体验深度结合,活动的针对性与...

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