中学校长模范共产党员先进事迹材料现年36岁的**，1999*年在*师范大学物理系系毕业后，被分配到**中学学任教，200*年9月起任任**中学校长。从教十多年年来，他始终身体力行“三个个代表”的重要思想，为推动动**的教育事业上新的台阶阶，洒下了辛勤的汗水，奉献献了青春和才智。他忠诚党的的教育事业和开拓进取、率先先垂范的品行，赢得了广大师师生员工和**人民的尊敬和和爱戴。自从实行年度考核以以来，他每年度考核均为优秀秀，20xx年被授予“南粤粤优秀教师”光荣称号，还多多次被评为县优秀教师和模范范共产党员。倾情教育扎根*****刚从大学毕业，就就被县教育局录用，原本安排排在**中学任教，但当时教教育局出于加强**中学师资资力量的考虑，便将他借调至至**中学工作。初来乍到，，学校的一些领导、老师都产产生过疑问：“堂堂本科生会会在一所农村中学安下心来吗吗？”甚至有人曾断言，“不不出两年，他一定会走。”说说老实话，人们有这种想法也也是难免的，因为这里无论是是工作环境还是其他待遇都比比较差，当年和他一起被县教教育局录用的同学，几乎早已已离开**。许多老乡、同学学知道他的情况后，也纷纷帮帮他在珠三角地区找学校，深深圳、珠海、东莞有几所条件件优越的中学，曾几次提出愿愿意高薪引进他，县教育局也也多次征求他回县城工作的意意见，但他却一一拒绝了，无无怨无悔地将自己的青春和精精力献给农村---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---的教育事业。在**看来：接受党的培养教教育，就是要将自己知识传授授给下一代，一名教师的价值值不应该看他拿多少工资，而而应该看他培养了多少人才。。他身体力行自己人生的诺言言。十多年来，他一直坚持自自觉学习《党章》、党报、党党刊，不断加强自己的政治理理论素养和升华自己立党为公公、执政为民、扎根农村、忠忠诚党的教育事业的精神境界界。在教育工作上，他不倦探探索，孜孜追求，精益求精，，默默耕耘，无私奉献在教育育事业上。他凭着渊博的知识识、深厚的教学基本功以及高高度的责任感，在教育教学上上取得了辉煌的成绩，多次获获得市、县优质课、示范课一一等奖，并发表了多篇教学论论文。他所担任的物理科在历历年中考和历次竞赛中，成绩绩总是位居全县前列，他被公公认为**县物理科教学的权权威。**中学近10多年来来教学质量能不断得到提高，，毫不夸张地说，**发挥了了极其重要的作用。难怪***家长都说：“能把孩子交给给**中学，交给毛老师，是是相当幸运的，我们一百个放放心。”率先垂范严于治教教一位好领导，不仅要善于于用语言来打动人，更重要的的是要用行动来感化人。这一一点，在**的身上得到了真真正体现。担任校长两年来，，凡是要求班子成员和教职工工遵守、执行的规章制度，他他首先遵守、执行，凡是要求求班子成员---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---和教职工做到的工工作，他带头做好。当上校长长后，虽然职务变了，但教书书育人的本色他丝毫没有改变变，一直奋斗在教学第一线，，仍担任初三级两个班的物理理课，每周课时10节，与普普通教师一样教学，晚上还要要坚持到班级辅导学生，坚持持以教员的身份做好各项教学学工作。同时他还积极投身于于课改、教改中，自觉参加每每周一节的科组教研活动。在在教学上勤于探索，敢于创新新，成绩突出，20xx年112月在**县中小学校长优优质课评选中荣获一等奖。此此外，每学期他坚持听课400节以上，他说这样一来可从从中吸取别家“营养”，为自自己教学充电，二来可以直接接了解教师的教学情况，有针针对性地指导好教师，促进青青年教师尽快成长。正是在他他这种勤奋务实、乐于追求的的敬业精神的感召下，**中中学全体教师都纷纷投入到教教育教学教改中，学校形成了了一个团结奋进、作风优良、、教学扎实、战斗力强的教师师团队，确保了教育教学质量量的持续稳步提高。20xxx年**中学在中考中获全县县中学之冠，重点高中入围人人数达81人，其中4位同学学居全县中考前10名；语文文科组课题项目《问题教学法法的逻辑架构程序设计》和英英语科组课题项目《...