高级中学领导班子两学一做民主生活会对照检查材料高级中学领导班子两学一做民主生活会对照检查材料根据x教党字【2017】x号《关于认真开好20**年度教育系统党员领导干部民主生活会的通知》的要求。学校领导班子认真贯彻十八届六中全会精神，围绕“两学一做”学习教育要求，对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》。结合学校工作实际，充分调研征求意见基础上，对领导班子在理想信念，政治纪律和政治规矩，作风，担当做为，组织生活，落实全面从严治党责任等方面的突出问题，进行深入剖析，制定措施整改落实。现将对照检查情况汇报如下。一、存在问题一是理想信念不够坚定。理想信念是共产党人的精神支柱、政治灵魂，是保持党的团结统一的思想基础。通过查摆，我们发现党员领导干部对自己要求过低，没有把意识形态工作放在更高的位置，存在抓修养不如抓行动直接、抓思想不如抓工作具体的主观思维，没有把强化理想信念贯穿到日常工作中，导致有个别党员存在对自己党员身份的荣誉感、自豪感、责任感有所下降，大局意识、服务意识和群众观念有所减退等现象。体现在实际工作中就是缺乏责任感、事业心，不能保持高昂的工作热情和饱满的精神风貌。二是政治纪律政治规矩意识有待加强。班子在工作中能够始终严守政治纪律政治规矩，时刻同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，对党忠诚老实。但是在政治敏锐性上还有差距，存在对上级精神理解不够透彻，对上级决策部署领会不深刻的问题，对社会上流传的一些政治谣言见怪不怪，对一些不健康言论，虽不随波逐流，但也听之任之;对于个别同志在遵守党的政治纪律和政治规矩方面存在的模---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---糊认识没有及时出面批评制止，存在好人主义;忽略了对全体广大党员干部政治纪律政治规矩方面的约束和管理，只有原则要求，没有具体办法。三是工作作风有待改进。作为学校班子成员要了解“上情”，又要了解“下情”，更需要有把两者有机结合起来的能力。但是在实际工作过程中，只是满足于把握领导意图，对于校情了解掌握不深、不全面，只是满足现状，未能深入深入实际，未能及时了教师中难以听到、不易看到和意想不到的新情况、新问题。也未能做到从群众中来、到群众中去，没有牢固树立从群众的智慧、群众的创造中寻找工作思路和新鲜经验的意识，只注重了解自己想要了解的问题，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，全心全意为人民服务的宗旨意识不强。四是责任担当意识有待提高。作为班子成员对学校发展要有整体规划和长远发展思路。制定计划和措施时，存在只着眼于落实上级任务、完成年度目标、推进当前工作上，对学校长远发展的根本性问题缺乏长期性、整体性研究思考;想大事，议大事的能力不强;对于学校展中出现的热点难点问题、苗头性、倾向性和潜在性问题，未能及时关注、提前预判、尽早谋划。这些问题看起来是工作方面的问题，其实是缺乏责任担当的表现。五是贯彻党的组织生活制度不够严格。在坚持“三会一课”制度方面，满足于上级要求的“规定动作”，内容比较单一，形式化居多，缺乏创新性。比如，领导班子成员上专题党课，只局限于上传下达，以读报纸、学文件的政治学习为主，内容没有联系教育改革和规划发展，没有联系学校工作实际，特别是没有联系党员干部的思想工作实际，形成了党组织生活与实际生活“两张皮”的现象。在开展组织生活会时间上能压缩则压缩，把过组织生活仅仅当作一种任务,只求数量---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---不求质量,对党员教育作用收效甚微，更使许多党员没有得到严格的党内生活锻炼。六是落实主体责任不到位。在落实全面从严治党主体责任上还存在主观主义和懈怠思想等问题，抓党建工作主要是按照上级要求，按部就班来做，方式、手段落后，缺乏创新性。党风廉政建设主体责任落实上存在麻痹思想，认为学校是教育部门下属单位，只是搞教学、搞学生管理，与权钱无关。也就不存在发生不廉洁的条件和土壤，于是对“两个责任”的重视程度还不够。对日常工...