六年级作文做游戏,写感悟400字小学生作文内容简介：铃铃铃上课了,老师打开多媒体后,屏幕上出来几个..铃铃铃上课了,老师打开多媒体后,屏幕上出来几个大字:做游戏,写感悟。我一看有“游戏”两字,心里便像出笼的小鸟高兴起来。不一会儿,老师说:“拿一张纸和笔,用笔在纸上写我能行三个字。”我们怀着期待的心情写出了三个字。我默默地想:哎,老师呀老师,您又想什么招呀?不一会儿老师又说:“把手放在背后,用嘴叼起笔在纸上写我能行3字...
课堂做游戏作文准有戏“哈哈哈！嘻嘻嘻！”一阵阵欢快的笑声穿过紧闭的门窗四处飞扬，引来了旁边上课的老师好奇的探头张望：“还没到元旦，这个班怎么开上联欢会了？”“不！我们在上课！”我们真的是在上作文课。今天的作文课真是新鲜！（开头新鲜，亮点之一）刚一上课，老师就说要做游戏，那可太好了！等到老师宣布了游戏规则，我们才明白原来是让我们进行一场成语接力的比赛。不同已往的是这次不是成语接龙，而是分类来说：...
我和空气做游戏单元主题：第十五周活动时间：周二上午第1节活动名称：气球逃走了活动目标：1、倾听故事，了解气球的动态特点及其与空气的关系。2、产生玩气球的兴趣。活动准备：1、故事磁带或cd。2、幼儿活动材料第四册第1~4页《气球逃走了》。3、充好气的气球若干。活动过程：一、气球升上天1、教师引导幼儿边看活动材料中的画面1~3，边讲述故事开头到“它们想飘到更高更高的天空上去。”2、卖气球的人为什么要牢牢抓住红气球...
幼儿园健康活动《我和洞洞做游戏》活动目标：1、讲讲自己发现的各种洞洞，并找找自己身上有什么洞洞2、尝试用简单的肢体动作做洞洞3、体验和老师、同伴一起找洞、钻洞的乐趣活动准备：1音乐“开火车”、2、剪刀，纸3、漂亮的花球活动过程：一、导入：游戏《钻山洞》在音乐《开火车》的欢快节奏中进行游戏，但一定要控制好课堂，注意安全，小心幼儿跌倒。师：小朋友们好！生：于老师好！师：我们老做一个《火车钻山洞》的游戏好...
小班活动：和小瓢虫做游戏活动目标：1、正确感知和判断7以内的点子数量，初步理解数的守恒2、增强目测能力，锻炼思维灵敏性环境创设：1、自制小瓢虫若干，点子挂卡人手一份，大树、三幢房子、数字卡片若干。2、小瓢虫的音乐磁带观察与指导：一、导入活动：数瓢虫引导语：小朋友，今天老师请来了许多小瓢虫，我们和小瓢虫一起做游戏好吗？1、出示背景图片树上的小瓢虫，提问：请小朋友看看小瓢虫有什么不一样呢？（颜色，大小，...
托班体育《和玩具娃娃做游戏》一、设计意图托班的幼儿年龄都在2—3岁之间，他们从家庭进入幼儿园成为托班集体中的一员，是自然人向社会人的过渡，这一时期是幼儿精细动作发展的敏感期，在心理、生理方面对新环境的适应能力较弱，为此我们设计此类活动以培养幼儿在入园初期的安全感和自主感；发展幼儿触摸觉。二、活动目标1、初步培养幼儿对环境变化的适应能力以及愿意参加集体活动的积极情感。2、培养幼儿精细动作（二指捏、穿...
我和图形宝宝做游戏活动目标：1、通过拼摆图形，巩固对圆形、三角形、正方形、长方形的基本特征的掌握，能够区分四种几何图形。2、通过创设愉悦的游戏情节，发展幼儿的观察力及创造性思维。3、激发幼儿探索的欲望。活动准备：1、图形宝宝图片、幼儿操作用的四种几何图形若干2、固体胶、纸3、几何图形拼组成的几幅画4、奇妙箱5、水彩笔、蜡笔活动过程：（一）、引出课题1、教师扮演图形妈妈，带图形娃娃（幼儿）做律动。（每个幼...
