《管理思想史》作业参考答案2007-09-0112:04,徐蓉红李伟胜推荐,32297字,0/681,收藏|引用一、填空题1、体现古巴比伦人的许多管理思想的著名法典汉谟拉比法典。2、古埃及人在管理中已有了萌芽状态的管理咨询制度例外原则、授权等思想。3、都江堰工程，规模宏大，地点适宜，布局科学合理，兼有防洪、排灌、航运三种作用，在世界古代水利工程史上也暗罕见的奇迹。充分展现出我国古代劳动人民高超的工程设计和管理水平。4、管子的‘...
关于中小学作业改革实施意见关于中小学作业改革实施意见为认真贯彻落实教育部《关于加强中小学管理规范办学行为的指导意见》和《XX省普通中小学基本管理规范》以及《XX区关于推进个性化作业改革的指导意见》的精神，全面推进素质教育，充分发挥作业的功效，结合我处小学教育教学实际情况，特制订本实施意见。一、指导思想作业是课堂教学的补充与延伸，是学生学习生活的重要组成部分。作业的改革也关系到课程改革的成败，关系到...
关于2021年中小学学校作业管理实施方案【七篇】良好的工作方案有利于提高经济效益：该方案为下属提供了明确的工作目标和实现目标的最正确途径，提高了工作效率和工作效率。下列是为大家收拾的关于2021年中小学学校作业管理实施方案的文章7篇,欢送品鉴！2021年中小学学校作业管理实施方案篇1一、工作要求：科学合理布置作业。老师要以帮忙学生完成学习任务、控制教学内容为目的，按照学生实际能力选取题目，以课本所附练习题、课...
关于中小学生在线作业“减负”的交流发言材料随着互联网行业的快速发展，互联网产业与传统产业相互融合、共荣发展，给传统产业带来了新的生机和生命力。为了推动传统产业的“智能化”、“AI化”，传统的教育工作也越来越“电子化”，我市当前有很多中小学也开始推广使用互联网等在线作业方式且推广情况呈现上升趋势。一、在线作业的基本情况经过对大部分中小学学生的走访调查了解到，当前多数中小学推广的在线教育平台至少有4-5...
关于新课标下初中地理作业策略研究实施方案新课标下初中地理作业的设计探究新课标下初中地理作业的设计探究—政史地—初中教育_教育专区。新课标下初中地理作业的设计探究摘要:教育是一个国家进步的灵魂，是一个国家兴亡发达的不竭动力。义新课标下对初中地理实践性作业研究初探新课标下对初中地理实践性作业研究初探【摘要】地理实践性作业对学生的全面发展有着不可替代的促进作用，学生在动手动脑的同时充分发挥了他们自己的...
关于认真做好小学生寒假作业安排的指导意见寒假将至，为确保全县小学生能够度过一个安全文明、愉快充实、更有意义的假期，经研究决定，就做好小学生寒假作业安排特提出如下意见，望认真贯彻执行。一、指导思想1、进一步提升对学生假期学习指导的重要性的认识。采取切实措施引导教师转变作业观念，进一步规范传统的基础巩固型作业，不断丰富和创新作业的内容和形式，让培养学生人文素养和科学素养为目标的拓展型、实践型、探究型...
一、简答题1.布尔逻辑运算符有几种？其定义与功能分别是什么？布尔逻辑运算符如下：逻辑与|逻辑或^异或||短路或短路与!逻辑反=逻辑与赋值（赋值的简写形式）|=逻辑或赋值（赋值的简写形式）^=异或赋值（赋值的简写形式）==相等!=不相等?:三元运算符（IF-THEN-ELSE）布尔逻辑运算符“”、“|”、“^”，对布尔值的运算和它们对整数位的运算一样。逻辑运算符“!”的结果表示布尔值的相反状态：!true==false和!false==true2、什么...
第4单元第11课经济全球化与对外开放看一看第一课时面对经济全球化1、经济全球化趋势2、经济全球化的影响第二课时积极参与国家经济竞争与合作1、对外开放新阶段（1）世贸组织的地位及成立及其作用（2）全面提高对外开放水平2、对外开放是我国的长期的基本国策（1）我国对外开放的格局（2）全面提高对外开放水平想一想1、对外开放战略应由“引进来”转向“走出去”。2、在社会主义现代化建设过程中，必须把对外开放作为自己发展的...
第一单元第三课多彩的消费看一看第三课、多彩的消费1、影响消费的因素消费水平受很多因素的影响，其中主要是居民的收入。（1）收入是消费的基础和前提。（2）居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响。（3）社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系。2、消费类型：（1）按交易方式不同：钱货两清的消费、货款消费、租货消费。（2）按产品类型分：有形商品消费和劳务消费。（3）按照消费的...
第一单元第二课多变的价格看一看第二课、多变的价格（一）影响价格的因素：1、供求影响价格。①供不应求，价格升高。卖方在市场交易中处于有利地位，属于卖方市场。②供过于求，价格降低。买方在市场交易中处于有利地位，属于买方市场。2、价值决定价格：（1）价格与价值的关系。①价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。②在其他条件不变情况下，商品价值量越大，价格越高；价值量越小，价格越低。（2）社会必要劳动时间决...
必修一第一单元生活与消费看一看第一课、神奇的货币1、商品的含义：商品时用于交换的劳动产品。2、货币的本质：一般等价物。3、货币的基本职能：（1）价值尺度①货币所具备的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。②货币执行价值尺度职能，就是把商品的价值表现为一定的价格。（2）流通手段①货币充当商品交换媒介额职能。②以货币为媒介的商品交换，叫做商品流通。其公式为商品—货币—商品。（3）货币还具有贮藏手段、支付...
必修一第四单元发展社会主义市场经济看一看第九课走进社会主义市场经济第一课时市场配置资源1、市场调节(1)合理配置资源的必要性及资源配置的基本手段(2)市场经济的含义及市场如何配置资源(3)市场配置资源的局限性2、市场秩序（1）市场秩序与市场规则的关系（2）市场规则的含义、主要内容、意义及措施（3）规范市场秩序的意义及措施（4）加强社会信用建设，健全社会信用制度第二课时社会主义市场经济1、社会主义市场经济的基本...
必修一第三单元收入与分配看一看第七课个人收入的分配第一课时按劳分配为主体、多种分配方式并存1、按劳分配为主体、多种分配方式并存的原因2、按劳分配（1）按劳分配的基本内容和要求（2）实行按劳分配的客观必然性和意义（3）按劳分配的地位3、多种分配方式并存（1）按生产要素分配（2）实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度的客观必然性第二课时收入分配与社会公平1、社会公平的重要体现2、收入分配的公平3、处...
必修四唯物论与认识论看一看探索世界与追求真理1、物质的唯一特性是：客观实在性。2、运动是物质的根本属性和存在方式，物质是运动的承担者。3、运动是绝对的、无条件的、永恒的；静止，是运动的一种特殊形式，是相对的、有条件的、暂时的。只承认静止而否认运动，是形而上学的不变论；只承认运动而否认静止，则导致相对主义和诡辩论。4、意识是物质世界长期发展的产物；是人脑的机能；是客观存在的主观映象。意识的本质：是客...
必修四认识社会与价值选择看一看认识社会与价值选择1、社会存在决定社会意识；社会意识对社会存在具有反作用，先进的社会意识促进社会的发展，落后的社会意识阻碍社会的发展。社会意识还具有相对独立性，它可能先于也可能落后于社会存在。2、生产力与生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾，是人类社会的基本矛盾。社会基本矛盾的解决，在阶级社会通过阶级斗争解决；在社会主义社会，通过社会主义的自我发展、自我完善解决...
必修三第二单元文化传承与创新看一看第三课文化的多样性与文化传播1、文化多样性的表现1)民族节日：是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。2）文化遗产：是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。2、文化既是民族的，又是世界的3、为什么要尊重文化的多样性（1）尊重文化多样性，是发展本民族...
高中英语第一次作业沙洲中学蔡玉芳（zjg1856）1.如何开展有效的集体备课？搞好集体备课有什么意义？集体备课是提高备课质量的一种重要形式。它集思广益，将个人才智转化为集体优势，共同提高教学质量。首先，确立主备课人进行初备。主备课人确立后，主备人围绕思考提纲将主备的教学内容深入吃透，梳理出教学内容的知识点和教学目标，确定好教学的重难点。并就教学目标的达成，教学重难点的突破作深入的思考和设计，然后形成交流...
高中英语第一次作业沙洲中学蔡玉芳（zjg1856）1.如何开展有效的集体备课？搞好集体备课有什么意义？集体备课是提高备课质量的一种重要形式。它集思广益，将个人才智转化为集体优势，共同提高教学质量。首先，确立主备课人进行初备。主备课人确立后，主备人围绕思考提纲将主备的教学内容深入吃透，梳理出教学内容的知识点和教学目标，确定好教学的重难点。并就教学目标的达成，教学重难点的突破作深入的思考和设计，然后形成交流...
高中数学个性化作业案例设计分析67扫描二维码，获取更多本文相关信息教学案例2022年33期引言个性化作业的设计可以起到非常好的复习巩固的作用，同时，能更多元地锻炼学生的各方面学科素养，是一种科学、有效的作业设计形式。在进行个性化作业设计时，需要注重相应原则，同时，考察不同的知识点的作业设计，其内容和方向也会有所差异。教师可以利用个性化作业提升学生的学习兴趣，同时也可以更深入、多元地锻炼学生的各种学科能...
课时分层作业（十七）怎样科学使用卫生清洁用品（建议用时：40分钟）［基础达标练］1•家用洗涤剂是污水中磷元素的重要来源（洗涤剂中常含有三聚磷酸钠），必须采取有效措施控制磷元素大量进入水体，其原因是（）A.使水体酸度大大增加，腐蚀桥梁、闸门等设备B.磷酸根进入水体，形成多种不溶性的磷酸盐，再吸附杂质，使河床抬高造成水患C.浮游生物得到养分，大量繁殖，死亡后腐败耗尽水中氧，使水质恶化D.磷酸盐有毒、致癌，不能...
