高中英语教学案例分析教材版本：人教版高中英语必修3授课时间：40分钟一、学生分析教学对象为高中一年级学生，他们的认知能力比初中阶段有了进一步的发展，渐渐形成用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力，因此需要特别注重提高学生用英语进行思维和表达的能力。他们学习英语方法由死记硬背转型向理解型并应用到交际上，他们有自己的学习技能和策略，学会把语言学习与现实生活和兴趣联系起来。通过任务型课堂活动...
Module3Unit4Astronomy:thescienceofthestarsPeriod4Listeningandspeaking崇雅中学李文刚2009.3Briefintroductionofmylesson1.StudentsAnalysis2.TeachingmaterialAnalysis◆positionandfunction◆teachinggoals◆teachingdifficultandimportantpoints3.TeachingandLearningStrategies4.TeachingProcedures5.Boardingdesign1.Theanalysisofthestudents●Manyofthemcomefromthecountrysideandhavethebasicabilityoflisteningands...
孩子越长大越不听话说几句就顶嘴，老是跟家长对着干贪玩、不爱学习、注意力不集中、成绩又下降了责任心不强，不愿意与人交往看电视、玩游戏、打电脑没完没了经常闯祸，屡教不改，拿他一点办法也没有老师打电话投诉不跟家长说心里话，有苦恼情愿憋在心里你想知道原因吗？你想走进孩子的内心世界吗？你想成为一个成功快乐的父母吗？在这里，我们有经验丰富的老师传授亲子沟通技巧与你一起寻找通往孩子内心世界的...
市级工作坊（室）实施方案市级工作坊实施方案为充分发挥名师的专业引领、带动、辐射作用，加速教师专业化发展，培养造就更多的优秀教师，根据《xx市名师工作室建设工作实施方案》精神，特制定本工作室建设工作实施方案。一、工作思路及工作目标工作坊将在xx市教育局师资科和xx市实验小学的直接领导下，认真履行各项具体职责，创造性地开展各项工作，把本工作坊建设成优秀学术交流的枢纽，使之成为教师深化学术思考...
