《惊弓之鸟》教学实录《惊弓之鸟》这个故事告诉我们别犯惊弓之鸟的错误，遇到紧急的情况要冷静，别自己吓自己，要想出自己救自己的办法。下面是笔者关于《惊弓之鸟》的教学实录，大家可以参考借鉴一下。第一课时师:今天，我们来学一篇课文，是一个成语故事，叫(生读题)《惊弓之鸟》这惊(生接)是害怕。对!这弓(生自由答)是弓箭、弓弦的意思。这之在这里是的的意思。师:那么:惊弓之鸟的意思是生:害怕弓弦声的鸟。生:被弓弦声吁怕...
《济南的冬天》课堂教学实录及反思说课就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据，也就是授课教师在备课的基础上，面对同行或教研人员，讲述自己的教学设计，然后由听者评说，达到互相交流，共同提高的目的的一种教学研究和师资培训的活动。以下是笔者搜集《济南的冬天》课堂教学实录及反思，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!师:上课!生:老师好!师:同学们好!请坐!去年，中国一位作家获得了诺贝尔文学奖，让所有华人为之自豪...
课堂教学实录(封面范本)课题名称:《己所不欲，勿施于人》的教学实录学科:学校:授课教师:日期:二〇年月日(内容范本)《己所不欲，勿施于人》的教学实录《己所不欲，勿施于人》的教学实录，跟着笔者一起看看吧。一、课堂导入师:上节课孔子在谈到人的社会责任感的时候提到鸟兽不可与同群，同学们还知道是什么意思吗?生:(同声)人不可以跟鸟兽同群。师:对了。人是社会性的，不能够离开人与人的关系，所以我们理应为社会做贡献。可是我...
《回忆我的母亲》课堂教学实录关于回忆我的母亲教学设计，了解作者，掌握课文新字和词语;了解回忆录的一般特点:写真人真事，记叙中可穿插议论、抒情;整体感受，概括事例，学习本文选取典型事例、合理布局谋篇、突出主旨的结果特点;深入领会作者以朴实无华的语言抒发的对母亲真挚深沉的爱。在此笔者分享了《回忆我的母亲》课堂教学实录，一起来看看吧!教学目的一、学习回忆录的特点。二、学习按时间顺序有重点地选取典型材料来表...
课堂教学实录(封面范本)课题名称:《浣溪沙》教学实录学科:学校:授课教师:日期:二〇年月日(内容范本)《浣溪沙》教学实录苏轼仅仅是在写景吗?不，他在表达他的感情。接下来跟着笔者一起来看看苏轼这首诗想表达的感情吧。教学目标:(一)有感情地朗读诗词，熟读成诵。(二)根据注释及工具书理解诗词意思(三)感悟词的内容，想象词所描绘的情景，体会诗人乐观积极的人生态度。(四)激起学生对祖国诗词的热爱之情，培养学生课外主动积累诗...
《桂林山水》优秀教学实录教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是由学习资料库网笔者“《桂林山水》优秀教学实录”。仅供参考，欢迎大家前来阅读！师:同学们初次见面，我来自我介绍一下，记得我的名字吗?刚才主持人已经介绍过了，我来自南昌市育新学校。生:姓熊。师:我叫熊...
《桂林山水》课堂教学实录《桂林山水》这篇课文主要描写桂林漓江的水静、青、绿，桂林的山奇、秀、险。千百年来，桂林一直是人们旅游观光的宝地。今天笔者整理了桂林山水课堂教学实录。课堂实录是一种鲜活的教学资源，通过桂林山水课堂实录情景再现，教师们可以对教学案例进行分析研讨，可亲、可近、可学、可用，非常有益处，一起来看看吧!板块一:初读课文，整体把握，理清结构师:今天我们要学习的这篇课文叫《桂林山水》，(板...
《凡卡》第二课时教学实录作者就是用乡村生活的快乐跟城市学徒生活的悲惨进行对比。这样方法就叫反衬(板:反衬)，这样显得城市的生活更加悲惨。这种反衬的方法，我们可以运用到以后的写作中去...来看看《凡卡》第二课时教学实录吧。师:这节课,我们继续学习22课凡卡。师板书:凡卡).师:通过上次课的学习,我们知道了凡卡在莫斯科的学徒生活非常痛苦,受尽折磨,他在在无法忍受的情况下，就给他唯一的亲人爷爷(生:写信)，倾诉他的苦难...
《凡卡》的教学实录我们就这样读着说着，发现契诃夫用对比和反衬的方法写出一个一个情节，在不同环境中的一个一个情节，我们看到了一个可怜的，悲苦的，孤独的凡卡。他的命运是否可以改变呢...一起来看看《凡卡》的教学实录吧，希望对你能有所帮助。第一板块(10分钟)弄清人物关系把握主要内容师:今天我们一起读一个俄国作家契诃夫写的故事----板书凡卡。请读课题。凡卡是故事的题目，也是故事的主人公。故事中还有哪些主要人物?...
《地震中的父与子》教学实录点评第一次读这篇文章就被文中父亲伟大的父爱深深地感动，看完赵老师的实录再一次被震撼，以此笔者特此整理《地震中的父与子》教学实录及点评，仅供参考！师:同学们好！生:老师好。师:今天这节课，我们要学习这个单元的第一篇课文，请大家齐读课题。生:(齐读)地震中的父与子。师:读得很清楚，声音还可以再响亮一点吗？生:(齐读)地震中的父与子。师:地震中的父与子，这是一场怎样的地震？在这场地震中...
《地震中的父与子》教学实录在你的生活中，在你所做的记录里，你一定感受到了爱，其实爱很简单，一个眼神，一次抚摸、一个微笑这都是亲情的流露。《地震中的父与子》这篇文章的感情也是深深的打动了笔者，所以笔者特意整理了《地震中的父与子》教学实录，希望大家喜欢。【课前活动】师:老师知道大家都非常爱学习，而且也非常关心时事，那我可要问问大家了，最近美国发生了一件大事，你们知道吗?生:美国总统大选。师:那你知道谁...
《慈母情深》教学实录与反思教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，都要经过周密考虑，精心设计而确定下来，体现着很强的计划性。在此笔者分享了《慈母情深》教学实录与反思，一起来看看吧！【教学实录】师:看黑板，咱们一起恭恭敬敬的把题目读一读。(生读)师:去掉“深”读一读，(生读)加上“深读一读。(生读)有...
课堂教学实录(封面范本)课题名称:《春江花月夜》教学实录学科:学校:授课教师:日期:二〇年月日(内容范本)《春江花月夜》教学实录《春江花月夜》也是笔者挺喜欢的一首诗，所以笔者就整理了一波关于这首诗的教学实录，快来看一看吧。教学设想:《春江花月夜》是粤教版选修一《唐诗宋词元散曲选读》里的一首诗，在学习这篇文章前学生在必修一已经接触过唐诗宋词元散曲，掌握了一定的诗歌鉴赏技巧，所以我把这节课的教学重点定在学生...
课堂教学实录(封面范本)课题名称:《伯牙绝弦》名师教学实录学科:学校:授课教师:日期:二〇年月日(内容范本)《伯牙绝弦》名师教学实录名师讲解《伯牙绝弦》教学实录，一起来看看吧。世界这么大，并不意味着人人都能觅到知音要知道幸福在过程，从中见证人生的美好，感受人生的温暖。让我们深情地朗读课文。一、高山流水深相知师:什么地方看出伯牙善鼓琴，钟子期善听?生:伯牙所念，钟子期必得之。生:伯牙鼓琴志在高山，钟子期曰:善...
《伯牙绝弦》教学实录及点评教案对于教师在教学当中是非常要重视的一部分，笔者整理了“《伯牙绝弦》教学实录及点评”仅供参考，希望能帮助到大家！【教学实录】教师:为什么六年级有那么多班，独独选择你们班，我憋了很久。学生:这不简单吗，因为我们班是最优秀的。教师:这么自信的话，为什么不自信的说。你们平时喜欢听歌吗?戴眼镜的喜欢周杰伦的，你们呢?学生:不喜欢，因为听不清楚。教师:我特别喜欢，这里有首曲子，听一听，...
课堂教学实录(封面范本)课题名称:《伯牙绝弦》的教学实录学科:学校:授课教师:日期:二〇年月日(内容范本)《伯牙绝弦》的教学实录《伯牙绝弦》的教师实录，还在等什么快来一起看看吧。教学目标:1.朗读课文。背诵课文。2.能根据注释和课外资料理解词句意思，能用自己的话讲讲这个故事。3.积累中华经典诗文，感受朋友见真挚的友情。教学重难点:1.重点:学生能凭借注释和工具书读通、读懂课文内容，在此基础上记诵积累。2.难点:感受朋...
《白杨》课堂教学实录白杨给我们留下了深刻的印象，白杨的精神可贵，边疆建设者们的精神更可贵，他们为了改变祖国边疆的落后面貌，扎根边疆、建设边疆，奉献自己的光和热。我们深信:在父辈的言传身教下，两个孩子一定会在边疆像白杨一样，迎着困难成长。初中课文白杨教学课堂实录是怎样的呢?又该怎么对这一课进行好教学呢?下面是笔者为大家提供的初中课文白杨教学课堂实录，我们一起来看看吧!一、创设情境，激趣导入师:(CAI播放...
《dtnl》教学实录这节课小朋友们的表现真棒!不仅能借助拼音自己识字，还互相合作学到了很多知识。一起来看一下d,t,n,l的教学实录，希望对你们能有所帮助。【教学目标】1、学会d、t、n、l四个声母，读准音，认清形，正确书写。2、学会d、t、n、l与单韵母拼读音节及带声调拼读音节。3、认识5个生字，会读儿歌。【教学过程】第一课时今天，有四个声母要开个联欢会，为我们准备了精彩的节目，大家想不想看啊?生:想!师:第一个节目叫...
腐蚀性商品储存养护技术条件GB17915-2013前言本规范的第4章、第5章、第6章、第7章和第8章为强制性条款，其余为推荐性条款。本规范依据GB/T1.1-2009给出的规则起草。本规范代替GB17915-1999((腐蚀性商品储藏养护技术条件》。本规范与GB17915-1999相比，主要差异如下:—将规范名称改为((腐蚀性商品储存养护技术条件》。—增加了腐蚀性商品的术语。—明确了标签应符合GB15258的规定。—增加了验收时应执行双人复核制。—增加了作业...
---------------------考试---------------------------学资学习网---------------------押题------------------------------建设工程有限公司大厦主体结构分部工程质量验收自评报告编制人：审核人：审批人：建设工程有限公司2016年11月15日主体分部工程验收自评报告一、工程概况：我单位承建大厦工程，位于路，建筑面积25028平方米，建筑层数为地下二层、地上3+21层，建筑总高为89.4米，建筑结构形式为框架、剪力墙结构，设计...
