全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计小学语文《最后的时刻》黑龙江省密山市连珠山镇中心学校孙桂琴教案背景：1，面向学生：中学*小学2，学科：语文3，课时：一课时4，学生课前准备：二、教学目标：知识：正确、流利、有感情的朗读课文。认识2个生字，正确书写10个生字。能力：在阅读中体会作者对革命者的敬仰，学习作者以饱满的激情，用悲壮的色调，突出主人公对革命无比坚贞的的描写的方法。情感：培养...
5、最后的时刻教学目标：1、朗读课文，感受江姐视死如归、坚强不屈的精神风貌。2、学习作者用细节表现人物特点的写作方法。教学重难点：通过分析人物的语言、动作、情态体会作者表达的思想感情。第一课时【预习案】1、江姐在生命的最后时刻都做了哪些事情？【探究案】1、朗读课文1、2自然段，边读边画出江姐处理文件时神态描写、动作描写的句子。2、自由读一读画出的句子，交流自己的感受。3、此时江姐是去刑场，为什么课文却说...
