某市18所综合性医院处理后污水检测结果分析吴丽陈述志苏曼华(广西来宾市疾病预防控制中心广西来宾546100)【中图分类号1R124【文献标识码］A【文章编号】1672-5085(2010)30-0356-02【摘要】目的了解来宾市医院污水无害化处理情况。方法根据《医疗机构水污染物排放标准》(GB18466-2005),于2008年对来宾市7所三级综合性医院、11所二级综合性医院处理后污水不定期开展粪大肠菌群、肠道致病菌等微牛物指标和PH、悬浮物、...
中小学综合性文化课培训中心党支部书记抓基层党建工作述职报告精品文档，仅供参考中小学综合性文化课培训中心党支部书记抓基层党建工作述职报告中小学综合性文化课培训中心党支部书记抓基层党建工作述职报告X教育中心成立于X年，是经X区教育局审批注册成立的中小学综合性文化课培训机构。202X年，作为X党支部党建工作第一责任人，在X区X第二社区党委的正确领导下，紧紧围绕学校的中心工作，全年紧抓落实学校的党建工作为学校度...
初中语文综合性学习教育对策探讨论文初中语文综合性学习教育对策探讨论文预读：摘要：摘要:在整个基础教育改革中，综合性学习无疑是其中的一大亮点，实践与理论相结合，培养学生学习兴趣，探究自主独立与组织合作相结合的基本学习方式•本文将以初中语文为例，深度探究综合性学习的教学策略，阐述教师在实际教育中应该如何落实相关的教育目标.关键词:初中语文;综合性学习;教学策略中图分类号：G623.2文献标志码:A文章编号:2095-...
重庆大学学生实验报告实验课程名称煤矿地下开采开课实验室采矿楼221实验室学院资环年级2014专业班采矿2班学生姓名罗永通学号20146080开课时间2016至2017学年第一学期总成绩教师签名重庆大学教务处制《煤矿地下开采》实验报告开课实验室：采矿楼221实验室2016年9月22日学院资环学院年级、专业、班14采矿2班姓名罗永通成绩课程名称煤矿地下开采实验项目名称现代化矿井综合性模型实验指导教师姚精明教师评语教师签名：年月日一、实...
基于公益性的三级综合性公立医院绩效评价指标体系构建摘要]目的设计全面的三级综合性公立医院绩效评价指标体系，客观评价大型公立医院的整体绩效。方法借鉴平衡计分卡和绩效棱柱理论，采用专题小组讨论和德尔菲专家咨询法构建评价模型和进行指标筛选，并利用层次分析法确定指标权重。结果德尔菲法的两轮咨询结果的协调系数分别为0.242和0.469；根据专家咨询结果最终确定了4个一级、11个二级和58个三级指标作为大型公立医院绩效...
下肢深静脉血栓形成的综合性介入治疗分析邵阳市中心医院介入室湖南邵阳422000【摘要】目的：探讨分析下肢深静脉血栓形成的综合性介入治疗效果。方法：选取2014年6月——2016年5月我院收治的下肢深静脉血栓的患者95例为木次研究对象，按照治疗方式的不同分成两组，A组和B组。A组采用导管介导溶栓，B组采用经足背静脉溶栓。对比两组患者的肿胀消退情况、静脉的通畅程度以及大腿周径差和小腿周径差的变化情况。结果：两组患者出院...
《综合性学习.有趣的谐音》教学实录与反思教学内容：人教版《义务教育教科书小学语文学科》五年级上册第79页。学情分析：五年级的学生已经认识了大量的汉字，具有较强识字能力，对汉字的字体、结构、历史有一定了解，但有一定局限性，通过对谐音的几种传统语文形式的学习和了解，进一步感受到汉字的神奇和有趣，并对汉字文化进行探究，为纯洁祖国文字做些力所能及的事。教学目标：1.能够认真阅读教材提供的《有趣的...
1111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111...
九年级语文下册综合性学习汇编综合性学习一：脚踏一方土1、班级开展综合性学习活动《脚踏一方土》，—位同学收集了下面与“土地”有关的资料，请你阅读后归纳人们赋予了“土地”哪些含义?材料一：《说文解字》指出：“土者，是地之吐生物者也。‘二，象地之上，地之中；‘I，物出形也。”意思是“土”是“吐”生物的，凡是有植物生长的地方就有“土”。“土”字的二横(‘二)、一直(‘丨)形象化地表明了“土”与植物...
农村薄弱学校开展语文综合性活动策略研究摘要：语文综合性活动是语文课程的重要组成部分。农村学校在开展语文综合活动的时候，总会遇到能力与兴趣、能力与持久力的瓶颈问题。这时，教师就要发挥引领作用，结合实践实例，提出一些可行策略，如：教师的帮扶工作要到位，要注重方法的引领，还要坚持长期培养，这是关键所在。如此，可提高农村薄弱学校开展语文综合性活动的效率。关键词：农村学校;语文;综合性活动：G63...
《电信业务开发》综合性实验方案的研究与设计探讨慕文静郑鑫曾海燕摘要：随着我国移动通信行业的快速发展，对于移动端软件的技术人才的需求也越来越多，《电信業务开发》是一门让学生学习现代电信业务知识与掌握电信业务软件开发的技术课程，也是为开发新型电信增值业务做技术准备的课程。文章以统一支付为切入点为《电信业务开发》课程设计相关的综合性实验，并举例说明了统一支付的平台业务操作流程。关键词：电...
新生儿病理性黄疸早期综合性护理干预的效果【】R473.72【文献标识码】B【】1672－3783(2012)04－0144－01【摘要】目的探讨新生儿病理性黄疸早期综合护理干预的临床效果。方法将我院2008年1月至2010年1月收治600例新生儿病理性黄疸患儿随机分为干预组和对照组各300例，干预组在对照组常规护理的基础上增加了药物茵栀黄应用、抚触护理、游泳护理、光疗护理，检测记录每天的黄疸指数。结果新生儿黄疸指数干预组较对照组明显减低，...
基于案例分析的综合性实验在临床基础检验教学中的应用夏国华，芦慧霞，薛萌，束国防，丁荣，高茂魁（东南大学医学院，南京210009【摘要】探讨“基于案例分析的综合性实验”在医学检验专业《临床基础检验》实验教学中的应用。教学实践表明“基于案例分析的综合性实验”在《临床基础检验》实验教学中的应用有利于调动学生的积极性和主动性，提高实验教学质量和培养学生的科研创新能力。【关键词】临床基础检验；案例教学；教学改...
西三一大学trinitywesternuniversity留学360介绍，西三一大学是一所综合性教会大学，学校位于加拿大大不列颠哥伦比亚省兰列地区。该大学成立于1962年，当时是作为西三一学院成立的，学校目前招收大约4000个学生，校园占地157英亩（0.64平方公里）。创建于1962年，是加拿大最大的综合性教会大学，也是加拿大唯一一所连续七年在加拿大最大的环球邮报上评为A+教学质量的学校。前联合国主席CharlesMalik博士曾评价TWU是一所不断提高...
感染科在综合性医院传染病防控中的作用【摘要】目的探讨在综合性医院内传染病防控工作中感染科起到的作用和效果。方法144例患者，随机分为对比组和研究组，各72例。对比组患者不采用感染科监控干预，研究组患者则采用感染科监控干预，比较两组患者的传染病发病率。结果研究组传染病发病率为0，对比组传染病发病率为8.33%（6/72），研究组患者治疗期间传染病发病率明显低于对比组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论感染科监控...
分析老年慢性支气管炎患者的综合性护理干预效果(河北省唐山市迁丙县三屯营镇中心卫生院河北唐山064302}【摘要】目的：探讨对老年慢性支气管炎患者实施综合性护理干预效果。方法:选取我院2012年6月一2016年5月间收治的65例老年慢性支气管炎患者，分成对照组31例和实验组34例，对照组采用常规护理措施，观察组采用综合性护理干预方法，对两组患者临床护理效果进行对比分析。结果：对照组患者无效9例，总有效率为70.97%;实验组仅2...
40例脊髓型颈椎病患者术后的综合性康复护理徐晓芳(江苏省南通市第一人民医院226001)【摘要】目的探讨脊髓型颈椎病患者术后的康复护理方法。方法对2012年1月一2014年10只我院接收的40例脊髓型颈椎病的患者，术后实施乜括体位护理、制动护理、呼吸道管理、生活护理、康复训练、出院指导等多方面的综合性康复护理。结果40例患者术后恢复良好，患者满意。结论综合性康复护理在脊髓型颈椎病患者术后护理中应用效果佳，值得推广。【关...
浙江省综合性评标专家库管理办法(全文)《浙江省综合性评标专家库管理办法》已经省人民政府第57次常务会议审议通过，现予公布。自2010年12月1日起施行。省长吕祖善二0一0年十月九日浙江省综合性评标专家库管理办法第一章总则第一条为了加强对综合性评标专家库的管理，促进评标专家资源共享，根据《中华人民共和国招标投标法》、《浙江省招标投标条例》等法律、法规的规定，结合本省实际，制定本办法。第二条综合性评...
综合性学习寻觅春天的足迹写作训练活动目标1．关注学生的情感体验，在写作的活动过程中，培养学生发现美、感受美的能力,进而体味人生春天之魅力。2．力求通过创设个性化展示平台的方式激活学生的创造力，使之在良好的语言环境下，个性化的积累、感悟、表达，以实现学生语文素养的个性化发展。活动重点关于春天诗句的品析和咏春的练笔。活动难点在创作中表达自己对春天的感受，培养学生的自然观赏和文学欣赏的能力。...
浅谈语文综合性学习的预设与生成张琴[摘要]小学语文教学中只重视预设，忽视教学生成的现象非常普遍。语文教学要确立学生的学习主体地位，就要重视教学生成，重视非预设的生成性教学资源，把预设和生成结合起来，让语文综合性学习成为预设与生成共生的教学过程。[关键词]语文教学综合性学习预设生成[]G623.2[文献标识码]A[]1007-9068（2016）15-004走进语文课堂，有时候我们会发现，从开头的导语、问题的设计到突破...
