质量守恒定律考试说明1.认识质量守恒定律，能说明化学反应中的质量关系。2.认识定量研究对于化学发展的重大作用。聚焦考点☆温习理解考点1质量守恒定律1．内容：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。2．解释：由于化学反应的过程，实际上就是参加反应的各物质的原子重新组合生成其他物质的过程，因此在反应的前后，原子的种类没有改变，原子的个数没有增减，原子的质量也没有改变，所以物质的总...
考点15物质的性质和变化考试说明1.认识化学变化的基本特征，初步了解化学反应的本质。2.知道利用化学变化可以获得新物质，以适应生活和生产需要。3.知道氧气能跟许多物质发生氧化反应。4.初步认识化合反应和分解反应。5.会判断置换反应及复分解反应。聚焦考点☆温习理解一、物质的变化1、概念：物理变化——没有新物质生成的变化例:石蜡熔化、水结成冰、汽油挥发化学变化——有新物质生成的变化例:煤燃烧、铁生锈、食物腐败、呼...
考点14物质的多样性考试说明1.区分纯净物和混合物。2.区分单质和化合物。3.能从元素组成上认识氧化物。4.能从性质及组成方面区分酸碱盐。聚焦考点☆温习理解一、纯净物和混合物1、定义：纯净物：由一种物质组成的。混合物：两种或两种以上物质组成的。这些物质相互间没有发生化学反应，各物质都保持各自的性质2、区分标准：宏观上；是看是否有一种物质组成；微观上，是看是否由一种分子构成二、单质、氧化物、化合物1、定义：单...
构成物质的微粒考试说明1.认识物质的微粒性，知道分子、原子、离子等都是构成物质的微粒。2.能用微粒的观点解释某些常见的现象。3、知道原子可以结合成分子，同一元素的原子和离子可以互相转化。聚焦考点☆温习理解一、构成物质的微粒：分子、原子、离子等微粒1、由分子构成的物质：例如水、二氧化碳、氢气、氧气等物质2、由原子构成的物质：金属、稀有气体、金刚石、石墨等物质3、由离子构成的物质：氯化钠、氢氧化钠、高锰酸...
考点11溶液的形成及溶解度考试说明1.认识溶解现象，知道溶液是由溶质和溶剂组成的。2.知道水是最重要的溶剂，酒精、汽油等也是常用的溶剂。3.了解饱和溶液和溶解度的含义。4.能进行溶质质量分数的简单计算。5.认识溶质质量分数的含义，能够配制一定溶质质量分数的溶液。6.能举例说明结晶现象。7.能说出一些常见的乳化现象。8.了解溶液在生产生活中的重要意义。聚焦考点☆温习理解考点1溶液的概念1、溶液的概念：一种或几种物质...
考点10盐和化肥考试说明1.了解食盐、纯碱、小苏打、碳酸钙等盐在日常生活中的用途。2.知道一些常用化肥的名称和作用。3.初步学会根据某些性质检验和区分一些常见的物质。4.初步学习使用过滤、蒸发的方法对混合物进行分离。聚焦考点☆温习理解考点1常见的盐1、盐的概念、概念：盐是有金属离子（或铵根离子）和酸根离子组成的一类化合物。2、几种常见的盐（食盐、纯碱、小苏打、碳酸钙等盐在日常生活中的用途）物质俗称物理性质用...
考点09常见的碱考试说明1.认识常见碱的主要性质和用途，知道碱的腐蚀性。2.初步学会常见碱溶液的稀释方法。3、知道酸碱中和反应的实质聚焦考点☆温习理解考点1：常见的碱及其性质：水溶液中能解离出金属离子和氢氧根离子的化合物1、常见的碱（1）氢氧化钠、氢氧化钙的物理性质、用途：氢氧化钠氢氧化钙颜色、状态白色固体，极易溶于水（溶解时放热），易潮解白色粉末，微溶于水俗名烧碱、火碱、苛性钠（具有强腐蚀性）熟石灰、...
考点08常见的酸考1．认识常见酸的主要性质和用途，知道酸的腐蚀性。2．初步学会常见酸溶液的稀释方法。3．了解用酸碱指示剂（酚酞、石蕊）和pH试纸检验溶液酸碱性的方法。4．知道酸性对人体健康和农作物生长的影响。5．初步学会用酸碱指示剂、pH试纸检验溶液的酸碱性。聚焦考点☆温习理解考点1酸碱指示剂常用的酸碱指示剂，如紫色石蕊和无色酚酞溶液，它们在酸、碱溶液中显示不同的颜色，如下表：物质指示剂酸性溶液碱性溶液中...
考点六：金属的化学性质考试说明1.认识常见金属的主要化学性质。2.能用金属活动性顺序对有关置换反应进行判断，并能解释日常生活中的一些化学现象。聚焦考点☆温习理解考点1金属的化学性质1.金属的化学性质（1）金属与氧气的反应:A．铝等在常温下就能与氧气反应，其化学反应方程式：4Al+3O2=2Al2O3；B．铜在加热条件下能与氧气反应，化学反应方程式：2Cu+O2△2CuO；C．在点燃的条件下，铁在氧气中燃烧，化学反应方程式：3Fe+2O2...
考点05二氧化碳的制取考试说明1.初步学习二氧化碳的实验室制取方法。2、学会实验室制取气体的思路和方法聚焦考点☆温习理解考点1二氧化碳的制法一、实验室制取气体的思路：（原理、装置、检验）（1）发生装置：由反应物状态及反应条件决定①若反应物是固体，需加热，则制气体时用高锰酸钾制O2的发生装置。②若反应物是固体与液体，不需加热，则制气体时则用制CO2的发生装置。（2）收集方法：气体的密度及溶解性决定：①难溶于水...
考点04碳单质及其氧化物考试说明1.能结合实例说明二氧化碳的主要性质和用途。2.了解碳单质的种类和性质。3.了解自然界中的碳循环。聚焦考点☆温习理解考点1碳单质的性质1．碳的单质常见的有金刚石、石墨、C60等，它们的化学性质相似，物理性质却有很大差异，其原因是碳原子的排列方式不同。2．常见碳单质的性质及用途物质性质用途金刚石自然界最硬的矿物质地质勘探钻头，切割玻璃石墨质软、有润滑性、能导电可作铅笔芯、电极润...
考点03爱护水资源考1.知道水对生命活动的重大意义，认识水是宝贵的自然资源，树立保护水资源和节约用水的意识。2.认识水的组成，知道硬水和软水的区别。3.了解吸附、沉降、过滤和蒸馏等净化水的常用方法。聚焦考点☆温习理解考点1爱护水资源1．爱护水资源一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染。2．水污染的原因：工业生产中废水、废渣、废气的任意排放；生活污水的随意排放；农业上农药、化肥的不合理使用。3．防治办法：...
考点02氧气及制取考试说明1.知道氧气能跟许多物质发生氧化反应。2.能结合实例说明氧气的性质和用途。3.初步学习氧气的实验室制取方法。4.知道催化剂对化学反应的重要作用。5.了解自然界中的氧循环。聚焦考点☆温习理解考点1：氧气的性质和用途一、氧气的物理性质1、色、味、态：通常情况下，是无色无味的气体；2、密度：标准状况下，密度为1.429g/L，密度比空气的大。（可用向上排空法）3、溶解性：氧气不易溶于水。（可用排水...
空气考1.说出空气的主要成分，认识空气对人类生活的重要作用。2.空气中氧气含量的测定原理。3.了解空气污染及其防治。聚焦考点☆温习理解考点1：空气的成分及用途1、法国科学家拉瓦锡最早运用天平作为研究化学的工具，用定量的方法研究了空气的成分，第一次明确提出了“空气是由氧气和氮气组成”。其中氧气约占空气总体积的1/5的结论。2.、空气的主要成分（按体积分数）：氮气（N2）78%氧气（O2）21%（氮气比氧气约为4：1），稀...
质量守恒定律专题16聚焦考点☆温习理解．内容：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。1实际上就是参加反应的各物质的原子重新组合生成其他物质的过程，由于化学反应的过程，2．解释：物因此在反应的前后，原子的种类没有改变，原子的个数没有增减，原子的质量也没有改变，所以质的总质量、元素的种类和质量在反应前后均保持不变。[拓展]化学反应前后各元素的种类、质量均不变。3、化学反应前后：...
考点13原子结构及元素考试说明1.知道原子是由原子核和核外电子构成的。2.初步认识最外层电子数在化学反应中的作用。3.认识氢、碳、氧、氮等与人类关系密切的常见元素。4.记住并能正确书写一些常见元素的名称和符号。5.知道元素的简单分类。8.能根据元素的原子序数在元素周期表中找到指定的元素。聚焦考点☆温习理解一、原子的构成1、原子的结构（1）原子结构的认识（2）在原子中由于原子核带正电，原子核带的正电荷...
考点八：一元二次方程聚焦考点☆温习理解一、一元二次方程及有关概念1.一元二次方程：只含有一个未知数（一元），并且未知数的最高次数是2（二次）的整式方程，叫做一元二次方程.2.一般形式:ax2+bx+c=0(其中a、b、c为常数，a≠0)，其中ax2、bx、c分别叫做二次项、一次项和常数项，a、b分别称为二次项系数和一次项系数.3.一元二次方程必须具备三个条件：(1)必须是整式方程；(2)必须只含有1个未知数；(3)所含未知数的...
考点十九：统计的应用聚焦考点☆温习理解1．统计图是表示统计数据的图形，是数据及其之间关系的直观表现常见的统计图有：(1)条形统计图：条形统计图就是用长方形的高来表示数据的图形；(2)折线统计图：用几条线段连成的折线来表示数据的图形；(3)扇形统计图：用一个圆代表总体，圆中的各个扇形分别代表总体中的不同部分，扇形的大小反映部分在总体中所占百分比大小，这样的统计图叫扇形统计图；(4)频数分布直方图、...
考点十七：统计知识初步聚焦考点☆温习理解一、平均数1、平均数的概念（1）平均数：一般地，如果有n个数那么，叫做这n个数的平均数，读作“x拔”。（2）加权平均数：如果n个数中，出现次，出现次，，出现次（这里），那么，根据平均数的定义，这n个数的平均数可以表示为，这样求得的平均数叫做加权平均数，其中叫做权。2、平均数的计算方法（1）定义法当所给数据比较分散时，一般选用定义公式：（2）加权平均数法：...
考点一:实数及有关概念聚焦考点☆温习理解一．实数的分类：.正有理数有理数零有限小数和无限循环小数.负有理数实数无理数正无理数无限不循环小数负无理数注意：在理解无理数时，要注意“无限不循环”，归纳起来有四类：（1）开方开不尽的数，如3，32等；（2）有特定意义的数，如圆周率π，或化简后含有π的数，如23等；（3）有特定结构的数，如0.101001...
