自主化与个性化：新时代大学生党员继续教育的模式选择摘要：高校学生党建事业蓬勃发展，大学生党员入党后的继续教育问题成为一个重大课题。传统的“被动式”“统一化”的学生党员教育模式已经无法适应人数日益增多、自主意识和个性化风格日益显著的新时代大学生党员的教育要求。充分挖掘学生党员自我教育的潜力，构建广大学生党员自觉主动参与、有针对性、个性化的高校学生党员继续教育模式，将有利于这一课题的解...
班级自主化管理工作总结班级自主化管理工作总结班级自主化管理工作总结自学校推行班级自主化管理方案以来，我班抓住时机，有计划有步骤地开展了各项工作，力争创造一个良好的人文环境促使每一个学生健康活泼地成长，具体回顾如下：一、确定班级的奋斗目标，培养健康向上的班集体。班集体的管理最重要的是要有良好的氛围和明确的目标导向。做为毕业班，是一所学校的窗口，本应该在各方面都成为其它班的榜样，但在这...
在学生自主化管理中培养学生干部的途径【摘要】本文分析自主化管理的定义、特点以及学生干部在学生自主化管理方面的影响，重点从“知、情、意、行”四个高中阶段学生特冇的心理成长模式为切入点，详细论述在自主化管理中培养学生干部的途径。【关键词】自主化管理学生干部特点影响途径【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2017)01B-0070-03随着社会、经济发展的需要，综合型人才的需求越来越大，...
中学岐察赢学生自主化管理兼FW瓷受渤着•字美痛粪密皴殷氮方s密祝您£欢蟹磴盈春襟茶翳熊位翠曦痂微娜钱蜷%%磷燮畿独菁熙繇参黑境.愿越我巍髀港粉蜀率该勉翻抻斜％做争薮承崎吸务段钢皈炒如树部炒裱幽就跆g心斜魏毓蜓燧息狐员歌獐蚯快急兹^灌恁烤鼻g脱嬲场赢毓滋愿敏KW潮娜做漫私.况翊疆浮，戳也噤簟E冬燃簸漆哈争斜做I陶赣母丞寂葛燃漩缀常苴担蟠密畿怒雄雳钢t昭勒险•炎邮喙藐瞧砌魁—旧波源洛球矛M缪如密皿档耕K郭亍湛律厘将...
