混合环境下合作学习对大学生自主学习的有效性研究摘要：目的：考察混合教学环境下合作学习对大学生自主学习能力培养的有效性。方法：选取某高校人力资源管理专业两个班，进行课堂与网络混合环境下的《培训与开发》课程教学，实验班90人按照异质分组开展合作学习，对照班87人则不作要求。结果：(1)实验班实验后与实验前自主学习总分均值高于对照班，并存在显著性差异(P=0.047<0.05)。(2)实验班实验后与实验前自主学...
国家自主创新示范区产学研合作研究国家自主创新示范区产学研合作研究2017/03/22摘要：提升产学研合作实效对促进国家自主创新示范区的建设与发展具有重要意义。在梳理总结上海张江国家自主示范区产学研合作现状的基础上，进一步分析得出示范区产学研合作中存在的问题主要有企业研发经费投入偏低、本土企业创新能力薄弱、产学研各方合作动力不足等，并据此提出增加企业研发投入、构建本土企业自主创新内生系统以及加...
大学生自主学习与学业成绩的研究摘要：自主学习是高校学生进行学习的重要方式之一。本文通过对大学生自主学习与学业成绩的研究，得出自主学习对学业成绩有预测作用，并且在性别和社会实践对学业成绩存在显著差异，进一步得出学生动机和学习策略在自主学习中的重要性。关键词：自主学习；学业成绩；大学生中图分类号：G645文献标志码：A文章编号：2095-9214（2016）06-0217-02在我们所受的正规教育中，高校教育相对...
大学生自主学习现状及培养策略研究摘要在知识经济和信息时代，自主学习对于学生的发展有着重要的意义，本文通过问卷调查，了解大学生自主学习的状况，针对問题提出了大学生自主学习能力提升的策略关键词自主学习现状策略中图分类号：G642文献标识码：ADOI：/AbstractIntheknowledgeeconomyandinformationage，self-directedlearningisveryimportanttothecollegepaperstudiesaboutthepresentsituationofthecollegest...
自主学习理论初中语文教学设计中的应用探析摘要：自主学习”是新课改的核心理念之一。所谓自主学习，即学生在学习过程中自觉主动的学习行为。它打破了以教师讲授为主，学生被动接受的传统教学模式。本文就自主学习理论与初中语文教学设计间的关系及在初中语文教学中培养学生自主学习的策略进行了分析探讨。关键词：自主学习理论初中语文教学设计应用中图分类号：G633.3文献标识码：A文章编号：1003-9082(2016)02-0180-01随着时...
中国政法大学自主招生面试试题综合素质答案技巧中国政法大学自主招生面试试题与答题技巧中国政法大学面试试题解答中国政法大学面试试题解答一、中国政法大学综合素质测试目的中国政法大学面试试题解答综合素质测试面试主要从学科潜质、人文素养、科学思维、个性特长和心理素质等多个维度来考察报考的学生。中国政法大学面试试题解答中国政法大学面试试题解答二、中国政法大学综合素质测试内容中国政法大学面试试题解答面试其实...
三中高三思想政治课自主教学改革的研究与探索尊敬的各位领导、各位老师：大家好！欢迎大家今天光临济南三中，对我们的工作进行指导。下面，我代表济南三中政治组，将我们组的教学改革的探索与体会向大家做简单的介绍。一、教学改革的背景：为激发学生的学习热情，改变学生中存在的厌学现状，解决课堂教学中“教与学的畏难情绪”，我校政治组老师在市教研室的指导下，在校领导的大力支持下，积极进行教学改革探索，将目光转向“...
在小学音乐教学中如何培养学生的自主学习能力在小学音乐教学中如何培养学生的自主学习能力摘耍：自主性学习是学生在教师的指导下，积极主动的参与到学习活动中，不断收获知识的过程。课堂教学的主体是学生，因此，我们耍引导学生养成自主性学习的良好习惯，从而使学生能够不断的提高自我的发展。对于音乐学科来讲，自主学习不是学生单方面的学习，而是教师的“教”与学生的“学”双方在全新的教学理念指导下的高度协调统一的新...
在高中化学教学中培养自主学习能力在高中化学教学中培养自主学习能力中图分类号:G633.8文献标识码:B文章编号：1672-1578(2014)11-0204-01教育的一切活动都必须以调动学生主动性、积极性为出发点，使学生能够主动学习、善于学习，同时学校教育应着眼于学生学会学习，培养学生的自主学习能力，夯实学生终身学习的基础，促进学生全面、持续、和谐的发展。这就要求教师在教学活动中充分发挥自己的主导作用，根据学科、教材和学生的...
在初中物理教学中培养学生的自主学习能力【关键词】初中物理教学自主学习能力培养【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2013)04B-0023-02传统的接受式教育，也称为“填鸭式教育”，学生学习以听老师的讲解为主。这种教育方式不利于培养高素质人才。随着素质教育和课程改革的逐步深入发展，学生自主学习能力的培养口渐受到重视。自主学习是指通过学生独立自主的探索、实践、分析、总结等来使学生在掌握知识的同...
在初中数学教学中如何培养学生自主学习的能力摘要：新谍标指出：“数学学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。动手实践、自主探索与合作交流是学习数学的重要方式，学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测等活动过程。”所以,在数学教学中，应以学生为主体，积极培养学生自主学习能力，与现代教育理论相结合，进一步推进数学课堂教学改革，达到素质教育的最终目的。关键词：自主学习；课堂教学；能力培养...
也谈教师如何培养小学生自主学习能力杨小艳摘要：自主学习不仅唤起儿童独立思考，还多样了儿童的学习方式，是小学生综合素养提升的关键所在。目前小学生自主学习意识不强，教师也没有积极去注重培养小学生自主学习这方面的能力。为此提出教师发挥学生自主能动性，教授具体可行性方法，设置通过努力即可达成的自学目标，帮助端正态度。Key：自主学习；培养能力；小学生当学生按自己的计划有序地，独立地开展学习，并及时评价和调...
“互联网+”背景下初中学生英语自主学习能力培养的实践与探索摘要：飞速发展的信息技术为英语学习提供了丰富的学习资源和平台。文章从“互联网+”个性化学习、创新作业形式、展示学习平台、转变评价方式等四个方面阐述了教师如何利用互联网转变教学方式，激发学生的学习兴趣，创设学生的自主学习环境，培养学生的自主学习能力，从而提高学生的整体英语水平。关键词：互联网；自主学习中图分类号：G434文献标志码：A文章编号：16...
关于小学生自主修改作文的几点思考中图分类号：G623.2文献标识码：C文章编号:1672-1578(2016)11-0210-01《小学语文课程标准》明确提出：要培养学生独立修改作文的能力，并指明：中年级“能修改有明显错误的句子”，高年级“能初步修改自己的作文”。于是我们这个课题主要解决的问题就是：放手让学生修改作文，掌握修改方法，提高修改能力。改变传统作文的批改方式，突出学生的主体地位，调动学生的积极性，让学生参与到作文批改...
高中化学教学中激发学生自主学习的方法摘要：高中学习少不了各式各样的训练，习题练习使学生疲于应付,学习效率低下。新课程改革要求将学生的被动学习转化为主动学习，自主性的学习在高屮化学学习屮就显得极其重耍。教师可以通过创设问题情境，为学生自主学习“留白”；激发学习兴趣，使学生主动学习；给学生自主学习的时间，提高学习效率。这些自主学习的方法，都可以有效地提高课堂教学效率。关键词：自主学习；问题情境；激发...
谈自主探究下的初中数学高效课堂摘要：自主探究作为学生学习数学的重要方式，不仅能够充分发挥学生的主观能动性，而且，对高效数学课堂的顺利实现以及学生健全的发展也起着非常重要的作用。因此，我们要更新教育教学观念，要促使学生在自主探究中掌握知识，锻炼能力，进而为学生综合而全面的发展打下坚实的基础。关键词：自主探究；初中数学；高效课堂中图分类号：G622文献标识码：B文章编号：1002-7661(2016)03-210-02在数学教...
谈小学语文自主学习能力的培养【中图分类号】G623.2【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2014)02-0044-01《语文课程标准》指出：“语文教学应注重激发学生的学习兴趣，努力培养学生口主学习的意识和习惯，为学生创设良好的学习环境这就要求在教学中要改变学生的学习方式，使学生的学习体现出主体性、能动性、发展性，让语文课堂成为培养学生自主学习能力的主阵地。那么，如何在小学语文教学中培养学生自主学习的能力呢？一、...
谈谈如何引导高中生积极自主地投入英语学习摘要新课程高中英语要求我们在教学中要充分树立学生的主体地位，引导他们学会自主学习。本文重点分析了高中英语教学自主学习问题，并从转换传统的教学观念，创设和谐高效的课堂，教师的正确引导等方面进行研究。关键词自主学习高效课堂学习能力中图分类号：G633.41文献标识码：A文章编号:1002-7661(2016)14-0060-02伴随着素质教育改革的步伐，教学方式的不断改变我们一直在探索。素质...
谈如何培养初中学生物理自主学习能力【摘要】探索初中物理教学中学生自主学习能力培养的有效途径和方法，提升学生的学习物理的效果，培养学生的物理素养，促进学生全面发展。本文从引入问题、突出重点、应用探究等方面进行探索。【关键词】初中学生物理自主学习能力【中图分类号1G633.7【文献标识码】A【文章编号12095-3089(2015)10-0182-02自主学习是指教师为学生创设学习环境，激发学生学习兴趣，让学生成为学习的主体，主动...
初中语文自主学习习惯的培养探究摘要：新课程教学改革中，要求教学的主体从教师向学生转变，同时还要改进传统的教学方式，充分重视学生的自主学习能力的培养。在语文教学过程中，自主学习这种学习方式在教育界和家长周围引起了极大的关注，同时很多研究学生也在积极对自主性学习进行相应的研究，并取得了可喜的成果。但是在现有的教学体制之下，初中语文教学过程中要想实现自主学习还需要有很长一段路要走。本文主要通过作者的...
