标签“自由”的相关文档,共442条
  • 自由与宪法的精义你的自由止于国家的不自由

    自由与宪法的精义:你的自由止于国家的不自由摘要:自由与宪法的精义是:你的自由止于国家的不自由。美国宪法与宪法修正案有143个“不得”与“应当”(平均到宪法有个/条),所有的“不得”与“应当”均指向“国家”,充分体现了这一点。故人人均需牢记:你的自由是宪法之母,你的自由天然保留,无边无际,不受任何条条框框哪怕是宪法的约束,你的自由受法律保护,遭损即诉,有损则救。宪法是防止国家使唤人之法,国家的应激性...

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  • 自由的限度-竞技体育中高科技运用的哲学思考

    自由的限度:竞技体育中高科技运用的哲学思考自由的限度:竞技体育中高科技运用的哲学思考摘要:竞技体育领域内的科技自由,不是无限制的自由,而是有相应的限度。科技理性对价值理性的僭越促使高科技在竞技体育中研发和应用,也造成体育科技主体的价值断裂,威胁到竞技体育的可持续发展。从哲学的视角审视竞技体育中高科技运用所带来的伦理道德问题,主张在充分倡导科技自由的同时,应赋予积极价值导向,对策为:倡导以人为本的...

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  • 自由存在者-黑格尔人格思想探究

    自由存在者:黑格尔人格思想探究作者简介:孙海霞,南京师范大学公共管理学院哲学系博士生,黄山学院社科系讲师(江苏南京210046)。基金项目:安徽省教育厅人文社科项目(2009sk550)。①本文在写作中参阅了高兆明教授的新作《黑格尔〈法哲学原理〉导读》(商务印书馆2010年版)。〔摘要〕黑格尔在本体论意义上把握人格,并将自由视为人格的本质规定。法权人格、道德人格、伦理人格既是自由人格生长的三个阶段,也是自由人格存在...

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  • 自由摆动单摆机械能守恒问题新解

    自由摆动单摆机械能守恒问题新解摘要:重新解答丫tl由摆动的单摆机械能守惊问题,得出丫在地面上和相对于地面做匀速运动的小车上观察,£1由摆动的单摆机械能都守恒的新结论.关键词:单摆:动能:势能:机械能守惊中图分类号:0313.1文献标识码:A将摆锤质为m,摆线长为Z的单摆挂在与地而相固连的摆架上,将单摆从单摆静止时的竖直下垂位置拉至摆角为汍时自由放手,在忽略各种阻尼时,单摆就做自由摆动,外力最大摆角.有一小车相...

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  • 追求绝对自由_论庄子的人生哲学

    追求绝对自由_论庄子的人生哲学!淮北煤师院学报#哲学社会科学版$第%卷第!期’()*+,-(./),01203(,-4+5)67*892,:;2*63(--2%?(>!%@@@年月#A;0-(6(B;8,+5C(:0,-C:02+:26$?(D>E%@@@追求绝对自由—论庄子的人生哲学陈延庆#聊城师范学院中国哲学研究所,山东聊城%%@@@$摘要F面对人生的种种困境———来自自我的情与欲、来自自然的生与死以及来自社会的命与时,庄子人生哲学指出,只要人们真正理解了事物的自然本性,从而充分发展其自然...

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  • 言论自由、出版自由、新闻自由的主体及其法律保护(一)

    言论自由、出版自由、新闻自由的主体及其法律保护(一)“内容提要”言论自由的主体是自然人,出版自由的主体是自然人和法人,新闻自由的主体是法人。法律应当对言论区别不同类型给以相应的保护;对出版自由,法律既要保护,又要限制,但二者的界限尚有待明确;法律对新闻自由在保护的同时,要注意它与公民个人权利、与国家权力、与公众人物的利益发生冲突时应采取不同的调整手段。“关键词”言论自由/出版自由/新闻自由/主体/法...

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  • 新闻自由与媒体责任16期求是要文

    新闻自由与媒体责任16期《求是》要文16期《求是》耍文:新闻自由与媒体责任——当今国际新闻传播秩序透视坚持走和平发展道路,是中国向世界作出的庄严承诺。为此,中国高举和平、发展、合作的旗帜,奉行独立自主的和平外交政策和互利共赢的幵放战略,为建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界而身体力行。这些年来,中国展现的改革开放、团结进取、平等友好、坦诚负责的国家形象,赢得国际社会越来越多的尊重和客观、理性、友善...

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  • 西方自由教育思想探析

    西方自由教育思想探析关键词:理性;自由自由教冇摘要:自由教育是西方教育史上一种古老的教育思想,尽管自由教育是一个不断变化的概念,H不同历史时期的不同教育家对自由教育的诠释和关注点不同,但“自由”“理性”始终是自由教育协久不变的灵魂和精漩。一、自由教育的内涵自由教育是西方教育史上一种古老的教育思想和教育理想。界定自由教育,首先要考察自由教冇的核心理念——“自由”的木质内涵。然而不同的人对自由却有...

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  • 我国新闻自由论文

    我国新闻自由论文关键词:新闻自由规制路径突破[摘要]:本文从历时性的角度,对我国新闻自由30年来的发展做了简要的回顾。对两种新闻自由观即阶级斗争观和极端自由主义观给予了批判。作者认为我国的新闻自由30年来取得了很大的发展,大概经历了三个阶段,有5方面的具体表现。但是,我国新闻自由的发展还有很多障碍,体制障碍、商业主义等现实的困境构成了一条不可逾越的鸿沟。一、关于新闻自由的两种错误观念自从1644年英国著名...

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  • 初二作文话题我渴望自由300字

    初二作文话题我渴望自由_300字自由!这两个字多么吸引人!老人常说:“你们现在的小孩真幸福,吃的好,喝的好,穿的好,住的也好,什么都名牌。”这也有道理,但是我们小孩认为自己如同一只“小鸟”,家长就是个“笼子”。许多“小鸟”都想飞出这个“笼子”,可没有一个。和一首歌里一样:“我是一只小小小小鸟,想要飞却飞不高......”一天晚上,我作业都写完了,我问妈妈:“可以玩电脑吗?”“不可以,先把爸爸买的《数学竞...

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  • 四年级作文叙事渴望自由作文400字

    四年级作文叙事渴望自由作文_400字“我是一只小小小小鸟,我要飞却飞不高啊”。我多么希望自己就是一只自由的小鸟,可以自由自在地在蓝天之中翱翔。可我却被父母、老师禁固在了那些补习班中。现在的我,都成学习机器了,被父母输入了一定的程序:洗漱完毕,就开始做一小时的暑假作业,然后开始背英语、记单词。时间一分一秒,一晃而过,又到了吃饭时间。草草吃完饭,总算有一些自由时间可以支配。到了2点,就开始补英语,补完英...

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  • 四年级作文叙事渴望自由400字

    四年级作文叙事渴望自由_400字我是一只小小小小鸟,我要飞却飞不高啊。我多么希望自己就是一只自由的小鸟,可以自由自在地在蓝天之中翱翔。可我却被父母、老师禁固在了那些补习班中。现在的我,都成学习机器了,被父母输入了一定的程序:洗漱完毕,就开始做一小时的暑假作业,然后开始背英语、记单词。时间一分一秒,一晃而过,又到了吃饭时间。草草吃完饭,总算有一些自由时间可以支配。到了2点,就开始补英语,补完英语后狂奔...

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  • 四年级作文想像自由时代一450字

    四年级作文想像自由时代(一)_450字我和杯定、清刺、维诺四个人同租一间房。“啊唉”清刺伸了一个懒腰,“起来了,要上学了”清刺揉了揉他朦胧的双眼,试图把我叫醒。“早上吃什么?”我爬在床上一动不动。“吃食物啊”“废话,你有种别吃食物啊”“可以啊,我吃动物啊”“动你个大头鬼呀”“哈哈哈哈”“喂,说真的,到底吃什么?”“煎饼”“啊!”我叫道,“为什么?煎饼好难吃的!”“你就不能忍受下呀?还不是因为你!“...

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  • 四年级作文想像自由时代一400字

    四年级作文想像自由时代(一)_400字我和杯定、清刺、维诺四个人同租一间房。“啊唉”清刺伸了一个懒腰,“起来了,要上学了”清刺揉了揉他朦胧的双眼,试图把我叫醒。“早上吃什么?”我爬在床上一动不动。“吃食物啊”“废话,你有种别吃食物啊”“可以啊,我吃动物啊”“动你个大头鬼呀”“哈哈哈哈”“喂,说真的,到底吃什么?”“煎饼”“啊!”我叫道,“为什么?煎饼好难吃的!”“你就不能忍受下呀?还不是因为你!“...

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  • 试论自由教育的价值及其在我国的实现

    试论自由教育的价值及其在我国的实现摘要:自由教育就是以自己为根据,自主选择和接受有益于自身发展的教育内容,最终达到自由状态的教育。面对当今多元化的时代,自由教育是社会发展、自身发展以及培养人才的必然选择。但目前在自由教育的实践中存在自由、民主、理性精神的缺失等问题,可致力于制度的完善,解放教师和学生层面的自由,形成和谐的师生关系,从而最终真正走向自由教育。关键词:自由教育;价值;实现作者简介:张...

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  • 试论王小波的自由知识分子形象

    试论王小波的自由知识分子形象赵英卓(陕西商洛学院陕西商洛726000)中图分类号:10文献标识码:A摘要:自由知识分子就是以个人自由作为自己一切知识的安身立命之根基的知识分子,也是以知识的目标为自己自由追求的终极目标的知识分子(此所谓“为自由自由,为真理而真理”)。王小波作为年代王小波的名字是和自由自由主义联系在一起的,他用短暂的一生表明了一个纯正的自由主义者的立场,承续了中国现代自由主义传统,而自...

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  • 上海卷零分作:沙漠里的自由

    上海卷零分作:沙漠里的自由拿到卷子一看完这材料我的脑袋里立马跳出来一个被“一分为二”的怪物踢坏了脑袋的出题老学究的形象世界上可出的题千千万可写的作文万万千出题老师啊正儿八经地思考你不会偏偏出一个这种小学生思维水平的题目出来偏偏出一个这种阴阳对立的题目出来出题老师你难道是活在熊猫人的世界里的?你的脑袋里难道只有黑与白是与非?世界是色彩斑斓的在这个世界里自由可能多一点也可能少一点的不是只有“自由”和...

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  • 全站仪自由设站法在数字测图中的运用

    全站仪自由设站法在数字测图中的运用摘要:由于野外有些地区比较隐蔽,对其进行野外数字地图的采集是采用碎步测量相对而言有些困难,因此我们可以使用全站仪自由设站法来解决这一难题。我们可以假设出坐标和高程数据的采集,然后使用内业中的软件,也就是“测站改正”这一功能达到修改数据的纠正目的,进而简化了野外数据采集。从而使得以往的操作程序得以简单而为之,工作效率也大大提高。这对我们进行数字测量工程和成图软件...

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  • 请别自由

    请别,自由鸟儿啊,你可曾报告我,自由的方向?我等待安宁的坠落,你望见新的天空。题记下课铃不合时宜地响起,老师整理一下书本,对我们说:同学们课后可以去搜集一下关于鸟的资料,也可以彼此议论一下对鸟的想法。下课后,哪儿都充塞着关于鸟的话题。我有些暴躁,不想听见只想逃避。为什么给我望见那一幕。嬉闹的孩童,带血的弹弓,受伤的鸟儿。我看着你,心里在喊:飞起来,飞起来!飞回蓝天啊!但我的眸子和你不在拍动的翅...

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  • 浅析高职高专大班课堂教学策略自由与控制的实施

    浅析高职高专大班课堂教学策略一一自由与控制的实施范丽丽河南工业大学化工职业学院河南郑州450000中图分类号:J8文献标识码;A摘要:课堂不仅是教师和学牛进行教与学互动的空间,更是以语言文字为中介进行交流互动的场所。我国高职高专教育规模急剧扩张以后,使得在校牛人数急速增加,为应付越来越多的在校牛和大量开设的公共基础课程,普遍采用大班课堂教学。于是,随之而来在教学课堂中也出现了许多的问题,这育•接导致大班...

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