浅谈小学语文自学能力的培养浅谈语文教学中学生自学能力的培养【摘要】语文教学的重要原则之一就是课内学习与课外活动相结合。如何培养学生的自学能力，笔者自己教学实际谈点体会。【关键词】阅读；课外；延伸；方法；策略【中图分类号】G633.2【文献标识码】A语文教学的重要原则之一就是课内学习与课外活动相结合，培养学生的语文自学能力也应该遵循此原则，正所谓“得法于课内，增效于课外”。那么如何培养学生的自学能力，笔...
浅谈高中学生英语自学能力的培养摘要：本文主要是讨论高中英语自学能力和习惯的培养和养成，并且主要根据高中阶段对学生听、说、读、写四个方面的要求分别进行阐述和探讨。在学生学习过程中，教师除了引导学生具有一定的自学能力，还需要通过各种方式培养学生的自学习惯。关键词：英语自学；能力；习惯；兴趣；工具中图分类号：G427文献标识码：A文章编号：1992-7711（2012）19-096-1高中主要是培养听说读写的能力，而这四个方...
黑龙江省高等教育自学考试课程免考实施细则（二〇一二年四月修订）第一条：根据国务院发布的《高等教育自学考试暂行条例》和全国高等教育自学考试指导委员会发布的《关于高等教育自学考试免考课程的试行规定》，结合我省的实际情况，特制定《黑龙江省高等教育自学考试课程免考实施细则》。第二条：凡国家承认学历的全日制普通高等学校和经教育部批准或同意备案的各类成人高等学校毕业的研究生、本科生、专科生以及高等教育自学...
自学反思课堂模式探讨摘要：自学反思课堂模式的教学理念是自学-合作-反思，其课堂设计是以学生为主体，尊重学生个性发展，充满人文关怀，把教材的思想性,科学性以及情感性与课堂设计融为一体，营造身临其境的氛围，从而激发学生的兴趣和求知欲。关键词：语文教学原生态自学反思【中图分类号】G633.3一自学反思模式产生的背景自学反思模式可追溯至春秋时代，最早使用此方法的是我国的著名教育家孔子。子曰：〃学而不思则罔，思而...
抓课前预习培养自学能力［摘要］预习是促进自学。自学要求学生独立接触新知识，发现新问题，或者解决问题的一个简单的过程，这既是能了的训练，优势能力的检验。可以说，抓住了预习，就找到了一条提高自学能斥的捷径。［关键词］小学教育预习教学自学能力［中图分类号JG421［文献标识码］A［文章编号］1006-5962(2013)07(a)-0167-01预习式教学，是现代教学方法中的一个重要环节。预习，即学生在教师授课前的自行学习。它要求学...
怎样培养中学牛的英语自学能力中图分类号：H31文献标识码：A文章编号：1008-925X(2011)07-0080-01埃德加?富尔在《学会生存》一文中精辟地指出：“未来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”当今是“知识爆炸”时代。人类只有学会了怎样学习，才有可能从容地面对世界岀现的新知识构成。然而，在我国中学由于长期的应试教育，激烈的分数竞争，使得大部分学牛对学习失去了积极性和主动性，学习能力差，更别说自...
引导自主探究激活自学潜能摘要：叶圣陶先生说过：“教都是为了达到用不着教。”这句话道出了语文教育的科学精髓：“教”，着眼于教师的教育过程符合学科规律；“用不着教”，着眼于学生的学习过程符合认知规律一—二者统一于知识与能力的有效转化。事实证明，学生自学比被动地听老师讲课积极得多，效率更高。关键词：语文教学；自主探究；自学潜能中图分类号：g623.2文献标识码：a文章编号：1006-3305(2012)09-084-001在教学中...
浅谈对中职学生自学能力的培养【】为了适应时代的需要，很多中职学校都开设了计算机专业课程，我从事计算机专业教学多年，经过这些年的经验认识到，在计算机专业教学中培养学生的自学能力是有效的、可行的，也是刻不容缓的。当今社会，信息技术决定人类的生存。所以各行各业对计算机人才的需求量很大，同时对计算机专业的人才也提高了更高的要求，只是简单的用用计算机，普通人都会，但要赶上计算机硬件和软件的不断更新，就要...
浅淡自学互帮导学法在课堂教学中的应用张金平林震(山东省高青县唐坊中学山东淄博256300)【摘要】英”自学互帮导学法“是在先进的教改经验基础上，经过深入探索和反复修改、论证，创新提出的新课程背景下的课堂教学改革理念。“自学互帮导学法“提倡“以人为木“，将课堂的自主权较大限度的还给学生，倡导“课堂因自主而精彩，精彩因互帮而延伸“，充分发挥合作的力量。【关键词】自学互助小组合作合作学习中图分类号：G62文献标...
教会阅读方法培养自学能力【摘要】培养学生自主阅读能力是语文教学的核心任务之一，是促进学生形成自主学习能力的重要渠道。方法是达到预定目标的桥梁。在教学中，只有教会学生掌握基本的阅读方法，才会提高阅读的效率与质量。培养学生逐步形成自主学习的能力，为其今后发展奠定坚实的基础。本文提出了阅读的几种指导方法。【关键词】阅读教学；自学能力；培养；方法阅读既是学生获取知识的渠道，又是发展思维、形...
“环境材料学”自学讨论教学法实践摘要：福建农林大学材料工程学院在“环境材料学”课程引入自学讨论教学模式，针对“环境材料学”课程的特点，注重能力开发式教育方法。在教学实践过程中，对充分发挥教学中学生的主体地位和教师的主导作用提出具体的方案和措施。关键词：教学方法；自学讨论；环境材料学作者简介：刘景宏（1972-），男，福建闽清人，福建农林大学材料工程学院，副教授。（福建福州350002）基金项目...
民主生活会个人自学材料时间：月日学习形式：自学学习内容：?关于党员领导干部报告个人有关事项的规定?关于领导干部报告个人有关事项的规定第一条为加强对领导干部的管理和监督，促进领导干部廉洁从政，根据?中国共产党章程?、党内有关规定和国家有关法律法规，制定本规定。第二条本规定所称领导干部包括：〔一〕各级党的机关、人大机关、行政机关、政协机关、审判机关、检察机关、民主党派机关中县处级副职以上〔...
党员自学心得体会优秀范文经过对党员知识的自学，自己坚定了信念，就能够用社会主义价值体系引导人民群众的价值取向，让群众能够正确对待个体和集体利益，处理好当前和长远利益，在此分享心得体会优秀范文。下面是范文网小编为大家收集整理的党员自学心得体会优秀范文，欢迎大家阅读。党员自学心得体会优秀范文篇1增强创先争优意识，争创一流业绩，是共产党员保持先进性必备的品质，是全面建设小康社会应有的作风，...
2021年党员个人自学计划表三篇_个人工作计划（新编）---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---时间：20XX年X月X日2021党员个人自学计划表三篇时间：2021-03-17【篇一】一、加强理论学习，提升综合素质加强理论学习，提高自身的政策理论水平。学习内容包括以下几项：1、党的十九大会议及十九大以后全会精神2、学习省市县*精神3、学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》（新...
2022党员个人自学方案表【三篇】【篇一】一、学习目的通过学习，学校全体党员，能够更好地高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，以党的十九大精神为根本遵循，紧紧围绕“办老百姓满意的学校〞的办学宗旨，振奋精神，明确方向，进一步增强效劳意识，提高政治站位，突出特色，全员覆盖，学以致用，切实把大家的思想和行动统一到党的全部精神上来，把力量凝聚到实现党的各工程标任务上来，致力于党建内涵建...
演讲与口才自学教程:敢说训练篇一：演讲与口才训练教程三级演讲与口才教程三级（提高班）第一课一、绕口令1.东洞庭，西洞庭，洞庭山上一根藤，藤上挂铜铃。风吹藤动铜铃动，风停藤定铜铃静。2.这是蚕，那是蝉，蚕常在叶里藏，蝉常在林里唱。二、诗歌朗诵《乌衣巷》朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。三、讲故事《逗你玩》母亲：“宝宝，妈妈忙去了，咱外边晾的衣服呢。你看着别让人...
浅谈高中生化学自学能力培养中图分类号:G633.8文献标识码：A文章编号:1674-098X(2014)09(b)-0238-01长期以来，中国教育一直受凯洛夫的“讲解一一接受”教学模式的影响，传统的“应试教育”根深蒂尚，学牛学习被动且负担过重，主体意识和参与能力不强，独创精神欠缺。高中化学新课标的实施，是以素质教育学牛发展为本，以培养和燃造人的综合索质为H标°这就要求21世纪的化学教师必须站在化学发展的“昨天”与“明天”的新旧契合...
启东市自学考试常导委员会办公室文件启考委办〔2010〕1号关于做好2010年江苏省书法水平等级证书考试工作的通知各镇（乡）教育管理办公室、各直属小学：江苏省书法水平等级证书考试是根据江苏省高等教育自学考试委员会、江苏省教育厅苏教考（2004）2号文件精神，由江苏省教育考试院和南京艺术学院联合举办的专业技能水平考试，南通市书法水平等级证书考试中心培训机构具体实施。根据《省教育考试院关于做好2010年全省书法水平等...
