标签“自我意识”的相关文档,共24条
  • 留守儿童面临的自我意识问题与对策

    留守儿童面临的自我意识问题与对策〔摘要)在我国人口流动FI益加剧的今天,出现了一批弱势群体,即留守儿童。在这批留守儿童中,因为处境特殊,他们的自我意识存在着种种问题,如自我认知偏激、口我体验消极、自我控制失调等问题。为克服留守儿童自我意识方面的问题,培养留守儿童正确的自我意识,教师需要付出大量的努力来帮助他们。(关键词)留守儿童;自我意识;自我认知〔中图分类号)G63〔文献标识码〕A〔文章编号〕1671-...

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  • 仲农大学生自我意识之访谈录

    大学生自我意识之深度访谈1.要求在2012年5月18日前完成,交到综合楼3楼西端301教务处教研科;2.在“大学生人际关系”、“大学生自我意识”两个题目中任选一个做主题,每人至少采访15位身边的大学生,按照实录的方式记录下来,具有一定的深度,即通常意义上的深度访谈法;3.论文结构可分三部分,第一部分是调查目的,第二部分是调查内容,第三部分是调查结果;自我意识是隐藏在个体内心深处的心理结构,是个体意识发展的高级阶段,...

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  • 方位视角下的自我意识发展过程探讨

    方位视角下的自我意识发展过程探讨任滨海摘要方位意识是个体将自我带入到环境中,对时间与方位进行整合,从而所产生并体现的一种时空统合意识。通过对相关材料的梳理,我们认为人类方位意识的形成,正是体现了人类个体自我意识与环境的逐渐分离,最终形成当下自我的发展过程。从一开始在界定环境方位中所体现的自我中心倾向;到汉画像石中体现的自我意识投射方位模式,自我意识与环境初步分离;到山水画中的观察者角色的浮现,...

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  • 自我意识的自欺本质邓晓芒

    自我意识的自欺本质邓晓芒邓晓芒(2008年11月8日)张大军:感谢各位朋友今天来参加由邓晓芒老师为我们作的讲座!邓老师是当代中国学问最深的知名学者之一,今天他能在百忙之中来作这场演讲,我们感到非常荣幸。他演讲的题目是“自我意识的自欺本质”,下面就让我们以热烈的掌声欢迎邓老师的精彩演讲!邓晓芒:谢谢!“自我意识的自欺本质”这篇文章是最近德国文化节在首都师大召开时,我所准备的一篇论文,虽然写得比较仓促,但...

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  • 中职生自我意识剖析及教育策略

    中职生自我意识剖析及教育策略中职生自我意识剖析及教育策略摘耍:青春期是自我意识发展的关键时期,这一时期的个体在生理、认知、情绪等方面发生急剧变化,如果不加以正确引导,将直接影响中职生的身心健康及世界观、人生观的确立,对中职生影响口大。本文旨在分析中职生自我意识发展的特点以及存在这种特点的原因,并在此基础上对中职生自我意识培养的教育策略进行探讨。关键词:自我意识;中职生;教育策略中图分类号:G712...

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  • 浅析钢琴课女性自我意识的觉醒

    浅析《钢琴课》女性自我意识的觉浅析《钢琴课》女性自我意识的觉醒摘要:西方成熟的女性电影可谓层出不穷,但是曾荣获第46届戛纳电影节金棕稠奖的《钢琴课》可以说是西方电影史上一部关于女性主义的经典之作,被称为“女性觉醒”意识的范本。导演使用细腻的镜头语言圆润精致地描写了女性内心的跌宕起伏和心境变化。本文试图从社会和个人两个方而来分析《钢琴课》中女性自我意识觉醒的原因。关键词:钢琴课;女性主义中图分类号...

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  • 浅论现代文学中自我意识的多元竞争

    浅论现代文学中自我意识的多元竞争摘要在现代文学中,呈现出了明显的自我意识多元竞争态势:从1900年的义和团的失败到1911年民国建立的挫败再到“五四”运动的兴起以及抗日战争的爆发,现代文学中的自我意识经历了多元化的激励竞争,从这一系列的竞争中,我们能够看出现代文学自我意识的发展方向,既要引进外来经验,又不能简单进行西方经验的移植,建立平衡的、和谐的民族自我意识。本文以现代文学中自我意识的变化视角,对现...

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  • 教案及说课稿-大学生自我意识教案

    大学生心理健康教育教案单位名称:专业学院:教师姓名:授课时间:第二章大学生自我意识一、教学内容:自我意识概述、大学生自我意识的特点、大学生自我意识的误区和大学生如何建立正确的自我意识。二、教学方法:采用讲授法、案例分析法、体验法的教学方法。对于第一部分《自我意识概述》事实性资料的学习,采用讲授法。第二、三部分《大学生自我意识的特点》和《大学生自我意识的误区》通过讲授法和案例分析法让学生更直观、...

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  • 邓晓芒黑格尔精神现象学中的自我意识溯源

    邓晓芒:黑格尔《精神现象学》中的自我意识溯源最近两年,我在给研究生逐句讲解黑格尔《精神现象学》的过程中,感到该书从第一部分“意识”向第二部分“自我意识”的过渡是一个难点。一般来说,在黑格尔那里,意识是一个对象的意识,也就是对意识与对象之间的区别的意识;反之,自我意识则是把对象看作自身,也就是在意识到这一区别的同时还意识到自身与对象之间没有区别:“我把我同我自己区别开来,而在其中对我来说直接的就...

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  • 独家原创注重对学生自我意识的培养

    :注重对学生自我意识的培养尊敬的朋友:此篇文章由本站老师写作,版权归会员所有普通VIP会员无权查看,服务咨询电话:0825-6698000。摘要:自我意识是个体对于自己以及自己和客观事物关系进行认识时所产生的一种意识活动,是思想品德教育的理论基础和基本依据,对个体人格的形成、道德行为调节、思想道德观念内化和自我教育具有十分重要的作用。因此在德育实践中,我们必须讲究受教育者自我意识的启发和诱导,充分运用自我意识...

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  • 自我意识是一个伦理原则_马克思博士论文伦理思想探析_韩玉胜

    第1期2012年2月・探索与争鸣・No.iFeb.2012阅江学刊Yue激angAcademicJournal自我意识是一个伦理原则——马克思博士论文伦理思想探析韩玉胜,张晓东(南京大学,南京210093)摘要:在博士论文中,马克思确立了自我意识哲学的主体地位。表面看是在阐释伊壁鸠鲁哲学,实际上“已经显示出了马克思的创造的智慧”。在他的理论视域内,自我意识是一个伦理原则,有着丰富的伦理内涵,展现了其在走向社会批判以前“伦理批判...

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  • 生命的智慧源于自我意识的觉醒

    生命的智慧源于自我意识的觉醒你是否见过这样一种现象,偶然翻开石头,下面却生长着幼嫩的小草,它们努力地向石头边缘生长着,这是因为它知道,如果要继续生长,就必须得接受阳光的照射,于是它用尽全力终于让我们看到石头缝有小草长出,使我们感受到它的顽强,这是否在向我们诠释着生命的智慧在于自我意识的觉醒呢?科学巨人钱伟长曾经是一个文科生。在18岁那年的高考中,他中文和历史考出了两个100分,但物理只考了5分,数学...

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  • 对象意识与自我意识及其客观性:一个再思考

    对象意识与自我意识及其客观性:一个再思考【英文标题】Objectconsciousness,self-consciousnessanditsobjectivity:arethinkingYANGGeng/CHENZhi-liangPhilosophyDepartment,BeijingNormalUniversity,Beijing100875,China/PhilosophyDepartment,theChinesePeoplesUniversity,Beijing100872,China【作者】杨耕/陈志良【作者简介】杨耕(1956-),男,安徽合肥人,北京师范大学哲学系教授,博士生导师,哲学博士,从事马克思主义哲...

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  • 自我意识与生涯发展

    第1次课教学整体设计课题自我意识与生涯发展授课时间第周星期(月日)第节课时2授课类型理论课(√)实验课()实训课()习题课()讨论课()现场教学()其它:教学资源挂图()模型()实物()多媒体()音像()报纸()其它:教学方法讲授法(√)讨论法(√)启发式()案例教学法(√)现场教学法()角色扮演法()项目教学法()情境教学法(√)其它:教学目标(包括职业素质、能力、知识目标)1.理解自我意识的涵义2.理解大学生自我意识的特点3.学会自我...

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  • 试论性成熟对青少年自我意识发展的影响

    性成熟导致的早恋对青少年自我意识发展的影响早恋是青春期或青春期之前的少男少女所产生的过早恋爱的现象,一般发生于20岁之前。这个时期,由于年令局限、涉世不深,缺乏必要的思考能力,而更多的是跟着感觉走。感觉到异性的突出表现及特长,如学习好、长相好、有特长等,往往都会使他(她)们产生倾慕之情。这时如果把握不住自已,便会走进情感误区产生早恋。一、早恋的负面性爱是一个很神圣的字眼,爱一个人意味着对对方的责...

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  • 论性成熟对青少年自我意识发展的影响

    论性成熟对青少年自我意识发展的影响关键字:青少年,性,自我意识,发展摘要:青春期是一个特殊的阶段,对青少年来说是一个极其重要的转折点。他们在生理上日趋成熟,性作为人体的第二特征逐渐发展显露,与此同时他们的心理也随之发生一系列的变化,自我意识、自我心理存在着许多的矛盾。加之社会信息传播发展迅速,各种价值观念并存呈现多元化的发展,青少年不可避免出现迷茫以及无措的反应。这是一个过渡时期,必须高度重视、加...

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  • 大学生自我意识教案二类参考

    大学生心理健康教育教案单位名称:专业学院:教师姓名:授课时间:学习类+第二章大学生自我意识一、教学内容:自我意识概述、大学生自我意识的特点、大学生自我意识的误区和大学生如何建立正确的自我意识。二、教学方法:采用讲授法、案例分析法、体验法的教学方法。对于第一部分《自我意识概述》事实性资料的学习,采用讲授法。第二、三部分《大学生自我意识的特点》和《大学生自我意识的误区》通过讲授法和案例分析法让学生更...

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  • 性成熟对青少年自我意识发展的影响

    浅论性成熟对青少年自我意识发展的影响自我意识是指个体对自己所作所为的看法和态度,包括对自己的存在以及自己对周围的人或物的关系的一种认识、情感和意向。自我意识是个性的一个组成部分,是衡量个性成熟水平的标志,是整合、统一个性各个部分的核心力量,也是推动个性发展的内部动因。自我是由知、情、意三方面统一构成的高级反映形式。“知”即自我认识,主要指自我概念;“情”指的是自我的情绪体验,主要包括自尊;“意...

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  • 性成熟对青少年自我意识发展的影响

    浅论性成熟对青少年自我意识发展的影响自我意识是指个体对自己所作所为的看法和态度,包括对自己的存在以及自己对周围的人或物的关系的一种认识、情感和意向。自我意识是个性的一个组成部分,是衡量个性成熟水平的标志,是整合、统一个性各个部分的核心力量,也是推动个性发展的内部动因。自我是由知、情、意三方面统一构成的高级反映形式。“知”即自我认识,主要指自我概念;“情”指的是自我的情绪体验,主要包括自尊;“意...

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  • 自我意识与生涯发展

    第1次课教学整体设计课题自我意识与生涯发展授课时间第周星期(月日)第节课时2授课类型理论课(√)实验课()实训课()习题课()讨论课()现场教学()其它:教学资源挂图()模型()实物()多媒体()音像()报纸()其它:教学方法讲授法(√)讨论法(√)启发式()案例教学法(√)现场教学法()角色扮演法()项目教学法()情境教学法(√)其它:教学目标(包括职业素质、能力、知识目标)1.理解自我意识的涵义2.理解大学生自我意识的特点3.学会自我...

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