教育过程视角下高校自考助学价值究教育过程视角下高校自考助学价值究摘要：教育过程为研究高校自考助学价值提供了一个新的角度。教育是对教育者~，fq-教育的过程，高校自考助学作为教育的一种方式，注重的是助学教育的过程。高校自考助学具有教育的过程价值，其主要表现为白考助学过程中实现的制度价值、社会价值和教育交往价值。研究和探索自考助学的价值，对于在新形势下建设中国特色自考助学的终身学习体系具有重要的现实意...
构建和谐的全日制自考助学教学秩序论文摘要：目前全日制自考助学已成为高教自考助学的主要模式,高教助考生的确创造出比社会自主考生高得多的课程通过率和毕业率,但在日常教学秩序中仍存在着一些不和谐现象,本文提出通过改善教师教学方法与提升教师教学技能,建立和谐的师生关系和素质人才培养机制,构建和谐的全日制自考助学教学秩序,培养符合社会、国家需要的合格自考毕业生.关键词：构建;和谐;自考助学;教学秩序：G712文献标志...
湖北省高等教育非学历机构（自考助学类）设置管理规定（试行）第一章总则为进一步规范我省高等教育自学考试助学机构的设置管理工作，维护受教育者和教育机构的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》和《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》等法律法规及国家、省有关政策，制定本试行规定。第一条本试行规定所称高等教育非学历机构（自考助...
高职院校专本衔接自考助学工作的探索与思考尹建设[摘要]自学考试是我国高等教育制度的重要组成部分，自从高职院校开展专本衔接自考助学工作以来，遇到很多的困难，目前更是陷入缺考率高、续考率低的被动局面，如何突破困境，从政策层面和专本衔接自考助学工作的本身进行探索和研究，提出相应对策。[关键词]专本衔接；自考；助学；思考[]G647[文献标志码]A[]2096-0603（2018）16-0026-01自学考试是我国高等教育制度的重要组成部...
