把字句及其对外汉语教学（西南大学文学院重庆４００７１５）摘要本文从“把”字句的定义、结构特点、语义类型和语用条件等方面进行梳理，力求达到对“把”字句的准确掌握，并运用于对外汉语教学。关键词“把”字句对外汉语教学文章编号1671-0703(2022)02-202-02“把”字句是现代汉语中常见的一种基本句式，也是汉语特有的一种语法现象，同时也是我们对外汉语教学的重点和难点。我们在对外汉语教学中首先要梳理清“把”字句的概...
被字句语法偏误分析摘要：本文对英语国家的学生被字句习得的偏误进行了分析，英语国家的学生在学习被字句时，容易出现的偏误类型主要有三种类型。同时,本文对以上偏误就其规范问题提出了相关看法。关键词：被字句；偏误分析；英语国家学生；Abstract:ThispaperanalysesEnglishlearnerserrorofstructuresofChinesebei-sentences,wefoundthattheyhavethreemistakesinbei-sentences・Besides,thispapercomesupwithsomesuggestionsa...
第十三章“被”字句“被”sentences汉语中常常用“被”字句来表示被动。InChinese,thereisatypeofpassivesentencecalled“被”sentences.“被”字句句型Thepatternis句型：他的书被老师（给）拿走了。那个杯子被弟弟（给）打破了。蛋糕怎么了？蛋糕被妹妹（给）吃光了。Tom的鞋怎么了？鞋被他（给）穿破了。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---S+被/叫/让（给）V.+其他(elements)◁文笔...
•93-2010年7月语言研究Jul.,2010第30卷第3期StudiesinLanguageandLinguisticsVol.30No.3“呢”字句的情态类型与语气词“呢”的情态意义考察李军华，李长华(湘潭大学文学与新闻学院，湖南湘潭411105)摘耍：立足于功能视和，结合具体语境，分句类系统考察了呷刃字句的情态类型:用于陈述句的有确认性断言、回应性断言、反驳性断言三种；用i扁晌示诔挠凶跃啃匝省⑶蠟疣匝省？确认性询问三种。而用于句中的“呢”主要是确认、强调话...
英语口语听力，简简单单五字句学生活口语1.我可不是说着玩儿的。ImeanwhatIsaid.ImeanwhatIsaid.用于强调自己所说话语的重要性，多用于关系较密切的人之间。A：Areyoukidding?你在开玩笑吗？B：ImeanwhatIsaid。我可不是说着玩儿的。2.我又不是三岁小孩儿。Iwasnotbornyesterday.Iwasnotbornyesterday.这个短句多被年轻人使用，强调自己不再是个孩子，已具有办事的能力，是真正的成年人了。A：TakegoodcareofyourselfwhileI’mo...
