让每一个孩子都有自豪感——学困生转化所谓的“潜能生”是指过去学校中的“学困生”和“问题生”两种学生。对潜能生的教育是一艰巨、细致而又复杂的工作。但潜能生的思想尚未定型，可塑性很大。通过学校正面教育和受教育者的主观努力，他们也可以往正方向发展变后进为先进。下面就谈谈关于潜能生转化的一些思考与探索。“对症下药”以治标“对因下药”以治本奶子房中学作为一所普通的农村中学，学校生源中有很多是上面所谈的“...
培养专业自豪感,提高专业人才培养质量：本文基于目前大学生学习中出现的学习倦怠现象，从学业情绪的角度分析了这种现象产生的原因，提出学业情绪在大学生的学习行为中有着重要影响。为了提高大学生专业教育的质量，本文进一步论述了在大学生的培养中，高校可以从培养学生的专业自豪感入手，增强学生的积极学业情绪，并提出了假设干培养专业自豪感的对策措施。关键词：专业自豪感；专业教育；学业情绪中图分类号：G642.0文献标志...
