2022年北京市中小学教师资格认定通知2022年下全国教师资格证认（https://www.sodocs.net/doc/8916484576.html/article/447）2022年北京市中小学教师资格认定通知为做好本市2022年秋季中小学教师资格认定工作，根据《教师资格条例》、《北京市贯彻〔〈教师资格条例〉实施办法〕的实施意见》和《教育部关于开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点的指导意见》,现将有关事项告知如下：一、教师资格认定条件(一)申请对象1.本市户籍...
2022年安徽省中小学教师资格认定通知2022年下全国教师资格证认（https://www.sodocs.net/doc/7374790101.html/article/447）2022年安徽省中小学教师资格秋季认定通知根据《教师资格条例》《安徽省教师资格制度实施细则》《教育部关于开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点的指导意见》《教育部关于印发的通知》《安徽省中小学教师资格考试改革试点工作实施方案》和《安徽省中小学教师资格考试与认定政策解释口径》，按照教育...
中国餐饮业职业经理人资格认定现场评审实施细则根据中华人民共和国商业行业标准《餐饮业职业经理人认定条件》（SB/T10374-2004），结合我国餐饮业发展现状和从业人员整体素质水平，现制定中国餐饮业职业经理人资格认定现场评审实施细则，具体要求如下：一、认定原则1、坚持以中华人民共和国商务部发布的《餐饮业职业经理人认定条件》（SB/T10374-2004）作为认定标准。2、按照中国烹饪协会制定的“自愿申请、统一组...
残疾人两项补贴资格认定申请“跨省通办”工作实施方案为贯彻落实《国务院办公厅关于加快推进政务服务“跨省通办”的指导意见》（国办发〔2020〕35号），依据民政部、中国残联办公厅《关于全面开展残疾人两项补贴资格认证申请“跨省通办”的通知》（民办发〔2021〕2号）规定，残疾人两项补贴“跨省通办”定于2021年4月22日正式实施，为推动残疾人两项补贴“跨省通办”工作在我区落实落细落稳，结合我区实际，制定本...
云南省社会环境监测机构资格认定和管理办法及方案（试行）云南省社会环境监测机构资格认定和管理办法第一条为规范社会监测机构的环境监测行为，提高环境监测服务环境管理的能力，根据《环境监测管理办法》和有关法律、法规的规定，结合本省实际，制定本办法。第二条本办法所称的社会环境监测机构是指具备相应的环境监测能力，获得省级以上计量资质认定的，自愿向省级环境保护行政主管部门申请资格认定，并经认定为...
棉花加工资格认定和市场管理暂行办法为加强棉花市场监督管理，经国务院批准，国家发展改革委、国家工商总局、国家质检总局对《棉花收购加工与市场管理暂行办法》进行了修订，并更名为《棉花加工资格认定和市场管理暂行办法》，现予以发布，自发布之日起施行。国家发展和改革委员会主任：马凯国家工商行政管理总局局长：王众孚国家质量监督检验检疫总局局长：李长江二〇〇六年十月十日棉花加工资格认定和市场管理暂...
棉花加工资格认定和市场管理暂行办法第一章总则第一条为加强棉花收购、加工与市场的监督管理，进一步强化国家对棉花市场的宏观调控，保护国家棉花资源，维护棉花正常流通秩序，根据《中华人民共和国行政许可法》（以下简称《行政许可法》）、《产品质量法》、《棉花质量监督管理条例》、《无照经营查处取缔办法》等法律法规，制定本办法。第二条在中华人民共和国境内，从事棉花收购、加工、销售等经营活动，进行棉...
棉花加工资格认定和市场管理暂行办法为加强棉花市场监督管理，经国务院批准，国家发展改革委、国家工商总局、国家质检总局对《棉花收购加工与市场管理暂行办法》进行了修订，并更名为《棉花加工资格认定和市场管理暂行办法》，现予以发布，自发布之日起施行。国家发展和改革委员会主任：马凯国家工商行政管理总局局长：王众孚国家质量监督检验检疫总局局长：李长江二〇〇六年十月十日棉花加工资格认定和市场管理暂...
第29号根据《中华人民共和国行政许可法》和《国务院对确需保留的行政审批项目设定行政许可的决定》（中华人民共和国国务院令第412号），为严格市场准入，保障工程咨询质量，特制定《工程咨询单位资格认定办法》，经国家发展改革委主任办公会讨论通过，现予发布，并自发布之日起施行。国家发展和改革委员会主任：二○○五年三月四日工程咨询单位资格认定办法第一章总则第一条为严格市场准入，保障工程咨询质量，根据...
福建省自费出国留学中介服务机构资格认定与监督管理工作实施办法为贯彻落实教育部关于《做好自费出国留学中介服务机构审批权下放有关事项的通知》（教外综[2013]50号）精神，规范我省自费出国留学中介服务活动，保障自费出国留学当事人合法权益，依据教育部、公安部、国家工商行政管理局发布的《自费出国留学中介服务机构管理规定》（5号令）、《自费出国留学中介服务机构管理规定实施细则》（6号令），以及《福建...
药物临床试验机构资格认定之望闻问切［摘要］通过对药物临床试验机构认定的各阶段准备工作的总结和体会，明确机构资格认定工作的意义，分享机构资格认定工作的经验。药物临床试验机构工作做到了“科学”、“规范”，并贯彻执行“保护受试者权益并保障其安全”的GCP理念，才可能顺利通过检查。［关键词］药物临床试验；体会；资格认定；药物临床试验机构［中图分类号］R91［文献标识码］C［文章编号］1674-4721(2013)01(b)-0157-...
大学贫困生资格认定工作调查研究【】以广西4所高校为例，在实证调查的根底上，对目前大学贫困生资格认定工作的现状进行描述与分析，并针对存在的问题提出相应的改良建议。【关键词】大学贫困生资格认定现状调查【中图分类号】g【文献标识码】a【文章编号】0450-9889〔2022〕04c-002022-02随着我国高校实行招生并轨收费和近年来高校连续扩招，我国高校贫困生人数有所增加。数量庞大的高校贫困生已经成为社会关注的热点，也是高校...
第四条政府采购代理机构资格认定由财政部和省、自治政府采购代理机构资格认定办法第一章总则第一条为了规范政府采购代理机构资格认定工作，加强政府采购代理机构资格管理，根据《中华人民共和国政府采购法》和国务院有关规定，制定本办法。第二条政府采购代理机构资格的认定适用本办法。本办法所称政府采购代理机构，是指取得财政部门认定资格的，依法接受采购人委托，从事政府采购货物、工程和服务采购代理业务的...
四川省教育厅关于教师资格认定工作的规定一、教师资格认定的学历条件1、凡经国务院教育行政部门认可的学历,均可作为教师资格认定冇效学历。申请认定教师资格的人员应当具备《教师法》规定的学历，具体要求是：申请认定小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学丿力。申请认定初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学丿力。申请认定高级...
吉林省药物临床试验机构资格认定暂行规定第一条：全省各级卫生计生行政管理部门要加强对药物临床试验机构的日常监管，将药品、生物制品和医疗器械等临床试验工作水平及实施能力，作为医院评审、评价的重要内容加强管理。药物临床试验机构要加强从事药物临床试验人员的考核管理，将其工作业绩作为绩效考核、岗位管理及职称晋升的重要考核依据。第二条：医疗机构申报资料包括：1.《药物临床试验机构资格认定申请表》...
教师资格认定《中学教育学》复习试题一、填空题1、教育是培养人的一种__________，从广义上说，凡是增进人们的_________和_________，影响人们的_____________的活动，都具有教育作用。2、狭义的教育主要指______________。3、历史上曾经有过从__________到________再到___________的演变。4、教育制度的发展经历了从______________到_________________再到______________的过程。5、近代__________的出现，开启了制度化教育的...
教师资格认定考试高级中学音乐模拟题2一、单项选择题丄、我国第一所专业音乐学院建于_________________。A.1919年B.1935年C.1927年D.1949年2、在我国民间音乐中，持续使用到20世纪中叶的传统记谱法是_____________________oA・减字谱B・文字谱C.工尺谱D.俗字谱3、既是著名的语言学家乂是作曲家的是__________________oA.青主B.黄自C.马思聪D.赵元任4、下列关于周瑜和秦香莲这两个戏曲人物的行当描述准确的是___________________...
四川省省级储备粮承储资格认定办法颁布单位：四川省粮食局发布文号：川粮发[2004]44号颁布日期：2004年11月29日施行日期：2004年12月1日第一章总则第一条为加强四川省省级储备粮管理，规范省级储备粮承储行为，根据《中央储备粮代储资格认定办法》和《四川省省级储备粮管理暂行办法》的有关规定，制定本办法。第二条在四川省行政区域内从事与四川省省级储备粮承储资格管理有关的行为，以及申请四川省省级储备粮承储...
政府采购代理机构资格认定办法颁布单位：财政部中华人民共和国财政部令第31号《政府采购代理机构资格认定办法》已经部务会议讨论通过，现予以公布，自2006年3月1日起施行。部长金人庆二OO五年十二月二十八日政府采购代理机构资格认定办法第一章总则第一条为了规范政府采购代理机构资格认定工作，加强政府采购代理机构资格管理，根据政府采购法和国务院有关规定，制定本办法。第二条政府采购代理机构资格的认定适用...
江苏省教师资格认定教育教学基本素质和能力测试标准和办法江苏省教师资格认定教育教学基本素质和能力测试标准和办法（暂行）为做好我省教师资格申请人的教育教学基本素质和能力测试工作，根据国家和省有关文件规定，结合我省实际，特制定本测试标准和办法。一、测试内容教育教学基本素质和能力测试内容包括：1、专业（学科）理论知识与技能内容包括专业（学科）理论知识和技能、与本专业（学科）相关联的实践能力、对本专业（学...
