有关初中“自读文”阅读教学的几点思考摘要：自读文是讲读知识的迁移，是讲读知识的补充训练，使单元知识得到练习。自读文为学生提供了有效学习的重要实践园地，如果学生在讲读教学中掌握的知识技能，能在自读文阅读实践中得到迁移应用，这种学习就会是有效的。因此，探索自读文教学的理想方法，是解决问题的关键。关键词：创新意识；联想想象；知识迁移；迁移应用中图分类号：g620文献标识码：a文章编号：1003-2851（2012）-12...
