中青年干部注重实际实事求是学习心得感悟[5篇]总书记在2021年秋季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上对年轻干部练好内功、提升修养提出明确要求，其中讲到“注重实际、实事求是”。注重实际实事求是-学习2021中央党校中青年干部培训班开班重要讲话精神9月1日，习近平总书记在中青年干部培训班开班式上发表重要讲话强调，年轻干部生逢伟大时代，是党和国家事业发展的生力军，必须练好内功、提升...
青年干部学习“注重实际实事求是”讲话心得体会[五篇]总书记在2021年秋季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上对年轻干部练好内功、提升修养提出明确要求，其中讲到“注重实际、实事求是”。注重实际实事求是-学习2021中央党校中青年干部培训班开班重要讲话精神近期，习近平总书记在中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上强调，年轻干部生逢伟大时代，是党和国家事业发展的生力军，必...
注重探究性学习培养高中生创造能力【摘要】研究性学习是注重学生主体性和探究过程的教育，是满足社会及学生发展需要的学习方式，是利于学生创造性思维形成的有效途径。在研究性学习活动过程中，学生对所感兴趣的课题在和谐的情境中主动探索研究，培养了学生的创造精神、实践能力。研究性学习是形成学生创造性思维方式、实施素质教育的一种有效教育方式。【关键词】研究性学习主动探究创造精神【中图分类号】G424【文献标识码】A...
在小学英语教学中注重即时评价邱桂红Reference：英语是应用范围最广的语言之一，小学是人们学习生活的开始，把握好这一时期的学习对学生日后的发展至关重要。即时评价是一种完善的评价体系和有效的教学方法，教师应在小学英语教学中注重即时评价，激发学生的学习兴趣，树立学好英语的信心。Keys：小学英语即时评价小学英语即时评价教学法，要求教师对学生的英语学习有独特的理解，能在最合适的时间做出最有效的评价，进而营造出...
了解交际性测试，注重中国人交际能力的培养学习和了解语言测试的基木理论，认识英语教学和英语测试的相互依存关系，规范和改进英语教学中的测试和评价工作，已经成为新世纪英语教师提高自身业务水平的必修内容。利用语言交际性测试对教学的反拨作用，激励和引导学生生动活泼地学习，提高英语教学效率，提高英语教学研究的水平，对交际能力的培养无疑将有良好的推动作用。语言测试交际测试交际能力英语教学近年来，语言测试俨然...
注重幼儿好习惯的培养注重幼儿好习惯的培养作者：施菊作者机构：江苏省海门市锦绣幼儿园来源：幼儿教学研究ISSN：1008-6803年：2009卷：000期：003页码：45-46页数：2中图分类：G612正文语种：CHI关键词：幼儿园;培养;诺贝尔奖获得者;良好习惯;叶圣陶;实验室;大自然;学者摘要：叶圣陶先生说过：“教育就是培养习惯。”而习惯就应该从小培养。学前阶段是培养孩子良好习惯的最佳期。让我们来看一个例子：1978年，75位诺贝尔奖获得...
注重有效互动，构建“真效”课堂倪萍[摘要]传统课堂的“教师讲、学生听”的教学模式影响着当前课堂教学的效果，教师应优化教学模式，注重师生、生生、生本之间的互动，构建“真效”课堂。[Key]互动；学生；真效当前，不仅出现了“高效”课堂的概念，更出现了“真效”课堂的概念。我们追求的不是教学形式的热闹，而是课堂教学的真实。而要实现这样的目标，教师必须注重课堂教学中的有效互动，这样才能让学生在互动交流中获得丰富...
注重一题多解，培养学生思维【中图分类号】G633.6【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2015)10-0153-01空间几何的证明和计算是中学数学的重要组成部分，如果思路没打开，可能很简单的题也解决不了。现以下题为例来剖析空间几何的思路。如图1，AABC中，ZBAC=90°，AB=AC，AD丄BC于点D，点E在AC边上，连结BE.(1)若AF是AABE的中线，且AF=5，AE=6,连结DF，求DF的长；(2)若AF是AABE的高，延长AF交BC于点G.如图2，若点E是AC边的中点...
注重习惯培养提高审题能力［摘要］低学段学生做题时容易犯“四个一”的错误。教师在教学过程中应授之以技巧，使之学会辨析关键的字、词、句，从而准确把握题意，理清步骤，最终解决问题。［关键词］低段学生审题能力习惯培养监控信息［中图分类号］G623.5［文献标识码］A［文章编号］1007-9068(2016)29-066当前的低学段解题教学中存在着“四个一”的怪现象，即一知半解、一看就做、一做就错、一错再错。例如：先圈一圈，再填数...
种学习方式。特别是小学学习正处于由具体形象思维向抽象注重实际操作培养学生能力摘要:小学数学教学中的操作是当前国内外教学改革的一个重要发展趋势。操作活动是符合儿童心理特征和认识规律的一种学习方式结合教学内容有意识地精心组织好学生进行实际操作，不仅能增强学生学习数学的积极性,加快、加深对知识的理解，更能引导学生用数学的眼光观察周围的事物,促进学生能力与素质的发展。关键词:操作;兴趣;理解中图分类号:G622文...
注重情商培养，提高学生的心理素质【中图分类号JG622【文献标识码】A【文章编号12095-3089（2013）10-0071-01情商（EQ）是一个相对智商（IQ）而言的心理学概念，是指一个人感受、理解、调整、表达和评价心理情感的能力，它反映出一个人控制自己情绪、承受外界压力、把握自己心理平衡的能力，是衡量人在非智力活动中的重要指标。美国哈佛大学教授丹尼尔？古尔曼认为“情商是决定人生成功与否的关键”。据心理专家调查研究，在导...
注重教育艺术提升教学效率——我的小学语文教学观熊涛(四川省阿坝州阿坝县城关二小四川阿坝624600)中图分类号：G62文献标识码：A文章编号：ISSN1004-1621(2013)04-040-01经过这些年的教育改革，小学语文教学水准明显提高，但是从为社会主义现代建设培养创造型人才的要求这一层次而言，从学生运用语言文字的实际能力来看，语文教学却不尽人意，课堂教学仍被”讲读课堂“和“串讲课堂”笼罩讲读型“和“串讲型“可以说是语文教学...
注重教学信息反馈努力提高教学质量2010-12-2908:42:28作者：米召团摘要:只有熟悉教学信息反馈的内涵，认清教学信息反馈的多功能，多途径获取各环节（课前、课中和课后）的教学反馈信息，解决好教学信息反馈过程中出现的问题，教员才能有效地调控教学，提高课程教学质量。关键词:教学信息反馈；内涵；多功能；反馈方式；注意事项中图分类号:G421文献标识码：AFocusonTeachingInformationFeedbacktoImproveTeachingQualityMiZha...
量的计算及取量不准确,给动物注射时操作不规范，如做小在药理实验中注重学生科学严谨态度培养文章编号：1009-5519(2007)19-2999-02中图分类号：R19文献标识码：B药理学是医学教育中连接基础与临床的“桥梁”学科，通过药理实验教学培养学生理论联系实际的学风、严谨科学态度和分析问题、解决问题的能力。1学生在做药理实验中易出现的问题1.1实验态度不端正：药理实验大多数是验证性实验，通过实验操作使学生更好地掌握理论上所...
在历史教学中要注重突出学生主体性郭燕燕新课程的实施，给教育带来了新的生机与活力。《基础教育课程改革纲要（试行）》明确指出，新一轮课程改革要改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。因此新课程更注重学习的过程与方法，在教学中强调学生的主体地位。新课程要求我们把学生培...
语文教学应注重学生健康个性的培养【摘耍】课堂教学注重学生健康个性培养是新课改対教育者提出的新的任务和目标，它对培养思维敏锐、个性活跃、创新百出的综合型人才具有重要和深远的意义。语文作为百科之母应首担其重任，在教学过程中,应通过强化学生主体地位，发挥学生个体主体性；调整文本编写顺序，发挥学生个体能动性；提供展示特长舞台，发挥学生个体创造性等途径，不断培养和发展学生的良好个性和健全的人格。【中图分类...
突出五个注重贯彻落实好十七大精神中国电信**公司现有116个地州市级分公司、77个直属单位、2个专业分分公司，共有电信分支机构构1289个，员工近万人人，其中比照县级干部管理理的132人，副科级以上上干部865人，党员42289人。**电信公司牢牢牢把握组织工作的正确方方向，突出“五个注重”，，努力把十七大精神的要求求落实到各项组织工作中。。一、注重加强领导班子子建设，深入开展创建“四四好”领导班子活动。按照照“政治素...
数学课堂教学要注重生活化何剑彬缙云县凝碧初中浙江缙云321400中图分类号：01-0文献标识码：A【摘要】《数学课程标准》要求「要重视从学牛的牛活经验和已有知识中学习数学和理解数学，要学牛学习有用的活牛牛的数学，使他们体会到数学就在身边。”而且要求“数学教学必须从学牛熟悉的牛活情景和感兴趣的事物出发，为他们提供观察和操作的机会。”因此，数学教学不应该只是一些刻板的知识的传授，而应该遵循源于牛活，寓于生活，...
班级管理中应注重管理艺术性摘要：当学生意识到班主任教师是真心爱护他关心他，为他操心时，无论你是耐心的帮助，还是严肃的批语甚至是必要的斥责，学生都会乐意接受。这就是所谓“亲其师，信其道”；相反，如果班主任没有取得学生的信任，那么即使你教育目标正确，教育方法科学，教育也无法达到期望的结果。关键词：班级管理；艺术性；德育中图分类号：G635文献标识码：B文章编号：1672T578(2012)12-0265-021.“用心”做好学生...
设计时注重“三层四趣”实施中关注“五动六感”孔荷红[摘要]在小学数学低年级课外作业的布置过程中，教师应注意作业设计的“三层四趣”（四趣即乐趣、兴趣、情趣、志趣）以及实施过程中的“五动六感”（六感即数感、符号感、形体感、空间感、应用感、整体感），让课外作业更富有色彩、充满情趣。[关键词]课外作业；设计；实施；“三层四趣”；“五动六感”[中圖分类号]G623.5[]A[]1007-9068（2018）26-0054-02本人教低年级数学...
