教学资料参考范本幼儿园托班主题教案：我会自己吃饭__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/9活动由来因为我班是新小班，大多数幼儿没进过托班，他们在家大多是衣来伸手、饭来张口的，现在，到了幼儿园怎样才能融入到集体中来呢？对于他们来说是一个要面对的难题。入园第一天，午餐时间到了，小朋友们依次进入午餐室，当他们看到香喷喷的饭菜时，有一半小朋友会自己学着拿小勺吃，但也有...
教学资料参考范本幼儿园托班主题教案：认识医生__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5活动一：认识医生活动目标１、知道医生是我们生病时医治我们的人，医生有特别的制服。２、学说短句：医生，辛苦了。活动准备．医生工作时的录像。12．医生及不同职业人物的卡片。活动建议1．出示不同职业人物的照片：让托儿从中找出医生。2．和托儿一起来说说：生病了要找谁、医生穿什么衣服、用什...
“爱祖国担大任做新人”主题教育实践活动方案为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，以庆祝新中国成立70周年为契机，在学校大力开展爱国主义教育，不断培养担当民族复兴大任的时代新人，按照自治区党委宣传部、共青团自治区委员会和教育厅联合印发的《全区大中小学校开展“爱祖国担大任做新人”主题教育实践活动方案》通知精神，结合我校实际，特制定本方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主...
“爱与责任”主题教育活动方案杜拉尔中心校2012年3月“爱与责任”主题教育活动方案为增强广大教师职业道德和社会主义荣辱观，进一步加强教师职业道德建设，营造学习模范、崇尚师德的良好氛围，根据旗教育局文件精神,关于在全旗教育系统开展深化“爱与责任”师德主题教育活动，结合本校教师队伍建设实际,根据去年“爱与责任”主题教育活动基础上更进一步深化,现将本校深化“爱与责任”师德主题教育活动的开展方案制订如下：一、...
教学资料参考范本幼儿园感官总动员（主题）教案__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/6主题目标：1、培养幼儿对人体感觉的探索精神及学习的兴趣。2、发展幼儿的感知、观察能力及用不同语言表达感官经验的能力。3、认识感觉器官的重要性，学习运用听、看、摸、嗅等感觉途径探索事物。教育活动：1、健康活动：身体触觉爱护眼睛2、语言活动：故事《颜色真奇妙》小线索大侦探3、社会活动：...
教学资料参考范本幼儿园大班主题优秀教案：可爱的小动物__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/6一、活动生成：喜欢小动物似乎是每一位孩子的天性。近阶段，我们班的孩子和小熊猫、乌龟、小鸟等这些可爱的动物交上了朋友，小动物不时地出现在好听的故事里、有趣的儿歌里、好玩的游戏里，它们那生动有趣的形象深深地吸引了每一个孩子。小朋友对小动物浓厚的兴趣，促使我们开展了以“可爱...
教学资料参考范本幼儿园大班主题：旋转乐园__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/7主题：旋转乐园（第四、五周）单元背景与目标：生活中什么东西会旋转？各种车子的轮子、方向盘，教室里的时钟和发条玩具，游戏时玩耍的陀螺、飞盘、呼啦圈，厕所中的抽水马桶冲水时水的旋涡，家里洗衣机洗衣和甩干的水涡—各种各样的旋转现象无所不在。当孩子在水杯中不停转动筷子搅拌糖水的时候，当孩...
教学资料参考范本幼儿园大班主题：我爱家乡美__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/6我爱家乡美一大班主题活动《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园应充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国史的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡，爱祖国的情感。”并在各领域目标多次提出要引导幼儿学会合作学习，主动参与，探索问题，强调充分利用自然环境和社区资源扩展幼儿的学...
教学资料参考范本幼儿园大班主题：跳房子__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/7主题活动：我们的城市——老房子新建筑内容与要求：1、有兴趣地观察周围不同的建筑，了解它们的特征。2、体会城市建设的不断变化，感受我们的家乡越来越美丽。活动内容：跳房子活动背景：随着大班幼儿的认知水平的不断发展，他们对周围的事物更加关注了，求异的意识也越来越强烈。在主题活动“我们的城市...
教学资料参考范本幼儿园大班主题教案：再见吧幼儿园__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/9活动一:庆祝“六一”(歌曲)活动目标:1、初步学会歌曲,感受歌曲活泼,欢快的性质。2、会看图谱为打击乐配器,并能看指挥演奏。活动准备:打击乐器一套、图谱、录音活动过程:1、幼儿随《卡门序曲》的音乐做跑马步或走步动作进场,能根据乐曲的变化变换动作。2、练声《小铃铛》。能根据教师弹奏的前奏...
教学资料参考范本幼儿园大班主题教案：有用的植物__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5主题实施背景：在我们的周围，到处都是植物，但是，这也从未引起过孩子们的注意，虽然孩子们天天接触这些东西，却很少思考些什么问题，于是，想通过这样的一个主题活动，让孩子们共同来关心身边的一些东西，共同探索奇妙的植物世界，同时让孩子们养成一种喜欢观察周围事物的习惯，培养孩子良好的...
教学资料参考范本幼儿园大班主题教案：我们的花园__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/6活动背景我们这个城市中绿地越来越多,孩子在绿地中玩耍,与自然亲近,很愉快。但是,由于我们幼儿园离绿地较远,出行不太方便,所以,孩子就产生了我们这里(周围)为什么不造一个花园呢?\我们也应该造个花园的想法,就这样,孩子的想象活动开始了。在活动中,孩子交流着各自的信息,分享着同伴的经验,是一次...
教学资料参考范本幼儿园大班主题教案：我的家乡__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/6活动思路:区域活动时,几个孩子的嘀咕声引起了我的注意。原来他们围绕着一本旧挂历嚷嚷开了,看得出是这本已开始泛黄的旧挂历上秀美的风光吸引了他们。确实,长阳有着悠久的历史,秀美的风光,浓郁的风情,灿烂的文化,绵延八百里清,形成了一道天然的画廊,有着取之不尽的教育资源。从小对孩子进行一写乡土...
教学资料参考范本幼儿园大班主题教案：交通工具__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/6活动目标：1.了解交通工具的发展经过，对交通工具感兴趣。2.喜欢与同伴分享、交流。活动准备：反映陆上，水上，空中交通工具发展过程的图片、幼儿搜集的各式交通工具的照片、投影仪活动过程：（一）进入话题：1.你今天是怎么来幼儿园的？（二）了解交通工具的发展历史1.出示陆上交通工具发展的一系...
教学资料参考范本幼儿园大班主题教案：春天来了__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/6活动一活动名称:走进春天(方P93)活动目标:1。理解散文的意境,感受初春大自然的变化。2。能主动观察春天,探索春的秘密,将自己的发明编进散文里。活动准备:1.在散文活动中观察、发现早春来临。2.选择园内一块较安静、植物丰富的场地。3.“春天来了”的调查表。活动过程:1.欣赏散文。——教师有表情的...
教学资料参考范本幼儿园大班主题教案：阿莫斯的船__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/10走进“小老鼠和大鲸鱼“这个由文学作品构建的课程,我预想着孩子们在实施中的画面,以及对故事中神奇、曲折的内容产生的探索欲望。带着这种期望,我领着孩子走入故事的第一、二、三段,伴着优美抒情的音乐和故事,有关小老鼠阿莫斯的形象跃然在孩子眼前。听完故事,我设计了问题:阿莫斯是什么样的老鼠...
教学资料参考范本幼儿园大班主题活动设计《祖国妈妈我爱你》__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/12幼儿园大班主题活动设计《祖国妈妈我爱你》活动目标:1、了解祖国新貌,介绍中国之最,激发幼儿作为中国儿童的自豪感,萌发幼儿爱祖国的情感。2、通过系列活动,使幼儿理解我国是个多民族的国家,了解几个主要的少数民族,培养幼儿尊重少数民族。活动时间:2周环境创设:1、在升旗活动中,开展...
教学资料参考范本幼儿园大班主题：丰收的季节__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5丰收的季节主题分析：秋天是收获的季节，是万物生长成熟的季节，这个时候的她是与金色、丰收密不可分的。本次活动以秋天为线索，通过五大领域以及幼儿的亲身体验来实现这一课题内容。活动侧重于培养幼儿的动手能力与思维能力，就是让幼儿在秋天这个丰收的时节，通过听、看、触摸等感知丰收，去寻找丰...
