上海K11：掀主题商业的清风（上）2013-09-2916:32:00浏览数(694)评论数(1)评上海K11亮点-----国内主题商业的清风近年国内商业地产行业有识之士，均在呼吁国内购物中心近几年集中放量开发后，随之而来的同质化问题日益严重，千篇一律的玻璃幕墙加石材的外立面、业态组合、主力店、品牌组合、楼层规划与布局动线、内装，甚至运营团队绝大多数均为高度同质化的百货业态挖过来的团队等，从而更进一步强化了国内商业地产行业的同质化...
“感恩之秋”主题活动班级二（2）班班主任二（2）班时间2014.9.29给最爱的老师写一封信为主题活动活动目标1、学习运用简单的文字、符号、标志等形式大胆的表达自己的想法并以写信的形式记录下来。（难点）2、能运用连贯、完整的语言表述自己写信的内容。（重点）3、通过写信进一步激发幼儿乐于上小学的愿望。教学过程一、师幼一起阅读“小学老师”来信，引发幼儿兴趣。（1）播放《上学歌》音乐愉快入场。（2）与学生一起阅读“...
VisualStudio2010的界面默认是蓝色的，背景是白色，字体是宋体，这些设置习惯了还好，但是可能看多了不怎么舒服。而且如果以前是用VS6.0的知道，它使用的字体更为舒服清晰。所以，可以对VS2010的界面做一次大换洗。1、使用界面主题在微软VisualStudio的官网下载一款名为VisualStudioColorThemeEditor的VS插件，双击安装后，便可以在VS的菜单栏中看到它(Theme)了。它默认有几款颜色的主题，不过这都不是我们想要的深色主题，点击...
KTV主题营销策划案例案例一《“春满情浓”台湾客户联谊春茗》一、活动概述中国人最为重视的传统节日春节临近，欢乐祥和的春节气氛也愈来愈浓烈。为了答谢这一年来对XX营运增长做出了突出贡献，为XX的长足发展提出宝贵意见，为XX的茁壮成长伸出帮扶之手的广大台湾客户，XX特策划组织“春满情浓”台湾客户联谊春茗。用实际行动答谢消费者，用真心诚意拉近与区域客源的距离，同时也为XX年的经营打下基础。二、活动时间1月18日（农...
2020年爱国心报国情强国志主题优秀作文5篇爱国是一种情怀，不是一句口号，它是一次次的行动。今天和同学们分享几篇关于2020年爱国心报国情强国志主题优秀作文5篇，欢迎大家前来阅读。爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关...
新型冠状肺炎预防控制班会教案教学目标一、了解认识新冠肺炎的症状及一些热点问题。二、掌握预防新冠肺炎的一些方法，并能在生活中做到。养成个人良好地卫生学习习惯。三、心理上做到不惧怕，能正确认识到新冠肺炎的可防可控，在实际生活里能够做到不信谣，不传谣。教学过程导入：武汉新型冠状病毒开始蔓延后，举国上下积极采取预防措施。这场“新型冠状病毒疫情防御战”，不仅是国家的责任，更是每个公民的责任，作为一名普通...
2015中秋博饼活动主题策划大全2015中秋博饼活动主题策划大全中秋博饼活动主题(一)：乐博金秋引领风尚一、指导思想在建党90周年和中秋佳节即将来临之际，为了丰富同学们的校园生活，宣传中华民族悠久的民族历史和民族文化，增强我校团员青年的团队凝聚力，努力把我校建设成为学校发展好、学生素质好、校园环境好、学习氛围好的文明校园、平安校园、和谐校园，政教处、团委会、学生会将联合举办迎中秋猜谜博饼活动。二、活动主题...
与信仰对话一、活动目的和意义为迎接十八大的胜利召开，进一步激励全班广大团员青年坚定不移地走中国特色社会主义道路，贯彻落实团中央关于“学党史、知党情、跟党走”主题教育活动的安排部署，紧密围绕“与信仰对话”主题和十八大召开契机，经研究，14建管二班决定在开学之际开展“与信仰对话”主题团会活动。二、活动时间2015年9月21日三、活动地点工程一号楼-教室A108四、参与人员建管二班全体同学五、团会进程1.团支书致辞...
210113心理健康主题班会策划书一、活动背景大学生是一个国家未来的栋梁，作为社会活动的主要推动力量，大学生不仅要做“德智体美”全面发展，还应锻造健康的心理。大学生的心理正趋向成熟，是人生观，世界观，价值观形成的重要时期，大学生的情绪不甚稳定极易产生心理矛盾，心理冲突据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25％―30％，而长期以来，心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助...
“我讲雷锋的故事”主题队会活动教案（适用1——3年级）活动目的：1、通过雷锋的生平简介及雷锋故事和雷锋格言介绍，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。2、结合闰土小学爱心教育，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。活动形式：班队会、讨论，朗诵活动准备：1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。2、寻找身边的活雷锋。一、主持人导出队会主题1、主持人宣布主题班...
《珍爱生命，快乐成长》主题班会教案班级：初一（2）班班主任：黄晓春班会目标：１、帮助学生学会控制自己的情绪，不打架，不抽烟，珍爱自己的生命；２、培养学生团结友爱、互助合作、关心他人的良好品德；３、让学生认识到什么是真正的珍爱生命，对生命的价值有一个更清楚的认识；基本程序1、开场白导入今天为什么要开这个班会；2、父母的珍爱——父母如何珍爱我们的生命；3、我们的不爱——我们如何对生命不负责任；4、同学讨...
《责任引领我成长》主题班会（一）名言导入（主持人：冯涵，郑苏一）冯：顾炎武说过：天下兴亡，匹夫有责。郑：托尔斯泰说：一个人若没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。冯：美国短跑名将刘易斯说，尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。郑：梁启超说人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。冯：今天就让我们一同聊聊“责任”这个主题，让责任引领我们的成长。郑：我宣布：共：...
摘要：本文从《哈克贝利费恩历险记》的创作谈起，对马克吐温的写作思想及其表达的主题作了深刻的剖析。还谈到了美国文学中的一个重要的主题——对现代文明的逃逸，以及想返归自然的愿望，从文学作品中反映了马克吐温的内心世界。关键词：《啥克贝利费恩历险记》马克吐温逃避1856年美国南北战争结束后，美国文记》时《解放黑奴宣言》已经颁布了十余年。：样。你坐在木排上，就觉得挺自由，挺舒坛现实主义开始取代浪漫主义而兴起...
告别母校，感恩母校——主题班会吴晓彩活动目的：通过主题队会旨在激起每一个毕业生的点点滴滴的回忆，记起同学的情，忆起老师的爱，在获得关爱的同时，更懂得去关心身边的每一个人，无论是过去，还是现在，还是将来活动准备：1、自制名人名言卡片。2、组织有文艺爱好及其它特长的同学准备一些节目。活动过程：一、整队、汇报人数、出旗二、主持人甲：昔日雏鹰，如今羽翼丰满，正欲搏击长空。主持人乙：６年的小学生活在今天画...
《告别陋习做文明苑中人》主题班会一．活动目的：培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个讲文明的中学生。二、活动过程：齐：各位尊敬的领导、老师，亲爱的同学们，大家好！女：俗语有云，一滴水可以反映太阳的光辉。男：同样的，我们随便的一句话，一个动作乃至一个眼神，可能折射我们每个人的文明程度。女：我们中华民族自古就有“文明礼仪之邦”的美誉。男：我们是21世纪的主人，...
《告别陋习、牵手文明》主题班会一、活动的意义和目的:通过本次主题班会，让学生认识自己的行为习惯中存在哪些陋习。让学生意识到讲文明的重要性，并在生活与学习中努力提高自己的文明修养，从小养成良好的行为习惯，做个讲文明的小学生。二、活动的设计指导思想1、从自身做起，从我做起，从小事做起，自觉遵纪守法，遵守道德规范，做文明人，行文明事，说文明话，爱护校园的一草一木，呵护美丽的校园。2、提倡同学们向粗鲁的言...
我讲端午节的故事一（2）班主题班会活动目的：1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，弘扬民族传统文化，烘托节日气氛，丰富校园文化生活，活跃同学们的课余生活培养学生的好奇心和求知欲。2、在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力。3、通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。活动流程：一、开场白班主任：又到一年粽飘香，你们是否对华夏传统节日—...
“逆境使我成长”主题班会活动安排人生得意，可歌可贺；人生失意，亦需善待。人生难免不如意，要每个人的一生中，随时都会碰上湍流和险境，如果低下头来，看到的只是险恶与绝望，在眩晕之中失去了生命的斗志。就使自己坠入地狱里。而如果我们若能抬头，看到的则是一片辽水阔的天空，那是一个充满希望并让我们飞翔的天地。为了切实加强我校学生的心理健康教育，提高学生的心理抗打击能力，让学生在挫折、困难面前，能采取正确而...
“好习惯伴我成长”主题班会三年级2班一、教育目标为尽快让学生从假期休闲状态调整到学习状态，适应校园生活，力争在较短的时间内形成文明、规范、有序的学习氛围。二、教育口号：养成六个好习惯，每天进步一点点三、教育重点1、狠抓养成教育，明确规范意识，教育学生养成六个好习惯。2、落实开学“八个一”：第一次升旗仪式、第一次值周、第一次班会、第一次晨会、第一次路队、第一节课、第一次出操、第一次集会。四、教育内容...
“做合格小公民”主题班会教案班级九（2）班班主任杨建国时间2.18教案主题、内容、过程设计主题：做合格小公民内容：从主体、平等、权利、责任、参与等几个方面帮助学生树立和增强公民意识。过程：1.班主任学生说明说明是公民意识公民意识是公民对自身公民身份、公民的权利与义务的认同，公民教育的目的就是培养这种认同感。在中学开展公民意识教育，目的在于把中学生培养成有主体意识、有国家意识、同时又有世界精神的健全的公...
