做主动识变求变应变的新时代组工干部——读《激荡十年水大鱼大》有感近读财经作家吴晓波的《激荡十年水大鱼大》。在序言里我读到了这样深情的话语：在这十年里，中国的经济总量一跃而超过日本，居于世界第二，急速扩容的经济规模和不断升级的消费能力，如同恣意泛滥的大水，它焦虑地寻找疆域的边界，而被猛烈冲击的部分，则同样焦虑地承受着衍变的压力和不适。用吴晓波对中国企业和企业家的实证研究视角观照组织工...
关于实行主动执行制度的若干规定（试行）2010-06-0216:15来源：江门市新会区人民法院关于实行主动执行制度的若干规定（试行）为解决“执行难”，认真落实司法为民宗旨，切实维护案件当事人的合法权益，依照《中华人民共和国民事诉讼法》和最高人民法院相关司法解释的规定，结合执行工作实际，制定本规定。第一条主动执行制度，是指人民法院对已经发生法律效力，债务人在规定的履行期限内没有自觉履行的判决、裁定和...
第31卷第5期Vo131No.52012振动与冲击JURNALOFV1RATINANDSHOCK主动混合式砂轮一电主轴系统自动平衡装置研究综述樊红卫，景敏卿，刘恒（西安交通大学机械工程学院机械电子及信息系统研究所，西安710049）摘要：高速磨削过程中，砂轮一电主轴的不平衡影响工件榕度和主轴寿命。因此，白动平衡装置在高速耕密加工场合应用广泛。主动混合式自动平衡头是当今应用最多的i类自动平衡装置,阐述了其动平衡原理,并对其按结构特...
文秘专业课程的“教学双主动模式”研究摘要：充分调动和发挥教师和学生的双主体作用，是提高文秘专业课程教学实效性的关键。“三度空间考核模式”是教学双主动模式的考核起点，文秘专业课程教学中通过优化师资队伍、选择合适的教学方法、完善数字化教辅平台、注重实践教学评价这四个教学双主动要素，为教学双主动模式提供保障。关键词：文秘专业课程；教学双主动模式；探究中图分类号：G718.1文献标志码：A文章编号...
浅谈小学数学教学策略与主动学习的关系【屮图分类号IG62.03【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2015)15-0-01优化教师教学指导策略是促进学生主动学习的有效途径，在课堂教学屮，教师不仅需要考虑如何教学生学会新知识，更重要的应是考虑如何指导学牛会学知识。教师的教学指导策略对形成小学生主动学习的态度有着直接的联系。一、情景设置策略，是学生主动学习的前提兴趣是学生学习的最积极、最活跃的心理因素。布鲁纳说：“...
柱与圆锥体做量沙试验，在进行操作实验的过程中，同浅谈如何引导小学生积极主动地学习数学中图分类号：G623.5文献标识码：A文章编号:1002-7661(2017)06-0017-02在小学数学教学实践中，教师如何引导学生积极主动地学习数学呢？在教学实践中，我从以下几方面进行了探索一、给学生提供想的机会1•大胆猜想。让每个学生在已有的知识经验、能力水平和学习方法的基础上对问题的结果进行大胆的猜想，有助于提高学生的学习兴趣，活跃思...
浅谈基础教育阶段促进中小学生主动学习的教育策暁摘要：基础教育，顾名思义就是教育的基础，屮小学阶段的学生对学习的态度形成同样是人才培养质量的基础。学会学习、热爱学习一直是我们人才培养的目标Z—，但是就近几年的中小学生学习情绪调查显示，有近7成的学生缺乏学习热情，有近3成的学生感到对学校环境不适应，有近2成的学生感到教师讨厌自己等。为此，笔者认为教育必须要千方百计地围绕以激发学生的主动学习态度为出发点...
淋巴细胞主动免疫疗法在不明原因复发性流产患者中的应用【摘要】日的：探讨淋巴细胞主动免疫疗法治疗不明原因复发性流产患者的疗效。方法：在2012年1月至2013年12月期间对不明原因复发性流产的患者用ELISA法查封闭抗体，将封闭抗体检测结果为阴性的患者随机分成非免疫治疗组和免疫治疗组，随访两组患者至孕满28周经产前筛查无异常作为保胎成功的标准。结果：共有610例复发性流产患者进行了封闭抗体检测，有451例为阴性，阴性率...
一个应对主动攻击的WTLS握手协议一个丿应对主动攻击的WTLS握手协议摘要：作为-•个WAP的安全协议的WTLS使得TLS适合于无线坏境屮［1］⑵。TLS是一种为了TCP安全用丁•无线互联网的协议。而且WTLS得忖的是为了捉供安全和冇效的服务。WTLS协议包括四个协议,如握手协议,ChangeCipherSpec,Alert,应用数据。在本文中，我们分析性能的握手协议的性能并建立详细掌握的建立主秘密的程序。然后，我们在以他们为基础分析了安全应对服务器攻...
主动脉内球囊反搏的临床应用进展【摘要】主动脉内球囊反搏(IABP)作为一种机械循环支持方法最早应用于急性心肌梗死合并心源性休克的治疗，是目前抢救急危重症病人的有效手段，目前已广泛应用于临床。【关键词】主动脉内球囊反搏；应用【中图分类号1R654.2【文献标识码】A【文章编号11008-6455(2012)01-0018-03心脏泵衰竭和心源性休克是冠心病患者的重要死亡原因。主动脉内气囊反搏(intra-aorticballoonpump,IABP)能降低左心室后...
[网络舆情]主动加强网络舆情管理今年以来,XXXXXX县把网络安全和舆情管控作为思想宣传文化工作的重要内容、精神文明建设的推进措施和“守纪律、讲规矩”的具体行动，注重强化依法用网意识、强化管理监督措施、强化正确舆论导向等措施，切实维护网络安全和加强舆情管控。一、强化依法用网意识。今年，在开展学法用法守法等专题学习教育活动中，坚持把依法管网、依法上网、依法用网的目标要求和行为规范纳入学习教育范围，对干部坚...
冗余度柔性机器人复模态振动主动控制宋轶民】张永新I张策】余跃庆21.夭津大学机械工程学院，天津,3000722.北京工业大学机械工程与应用电子技术学院•北京，100022摘要:研究了具有压电作动器与应变传感器的冗余度柔性机器人的振动主动控制问题；建立了受控系统的状态空间表达式；获得了压电作动器的实际控制电压，并根据连杆中点的应变信号对受控系统的状态进行了近似估计。仿真算例表明，该方法可以显著改善受控系统的动力学性...
2009年第29期(总第14l期现代企业文化MODERNENrrERPRISECU删RENO.29.2009(C眦ulativetyNO.141对如何发挥企业基层团支部工作主动性的几点思考吴志成(广东省粤泷发电有限责任公司,广东罗定527217摘要:文章结合作者工作实际,从四个方面进行了思考:一是准确定位,充分发挥生力军作用;二是抓好制度建设,规范团青工作行为;三是积极开展活动,增强团青工作活力;四是注重人才培养,调动一线团干的工作热情。关键词:基层团支部;思想建设;文化...
面向分布式光伏接入主动消纳的配电网规划实证分析摘要：以华北地区某区域分布式光伏项目为例，提出配电网接入不同分布式电源的限制条件，分析不同情形下分布式电源接入的极限容量；并从分布式电源接入位置优化的角度比较不同分布式电源接入方案的经济性。研究结果表明准确确定允许分布式电源接入线路的容量以及分布式电源的接入位置是实现配电网主动消纳分布式电源的重要考虑方面，可供在未来配电网规划工作中科学把握。关键词...
轿车车内噪声声品质主动控制系统的研究第29卷第11期(上)2013年11月赤峰学院学报(自然科学版)JournlaofChifengUniversity(NaturalScienceEdition)V0l_29No.11NOV.2013轿车车内噪声声品质主动控制系统的研究娄洁(芜湖职业技术学院机械工程系，安徽芜湖241006)摘要：随着经济水平和汽车技术的飞速发展，要求噪声控制技术要在降低噪声等级的同时通过调整声音的特性，最终实现人性化的噪声控制，这就是噪声的主动控制和改善.本文在阐...
高职院校学生主动拖延水平的现状分析【摘要】本文采用主动拖延量表对298名高职生的主动拖延水平进行调查，结果发现高职生高主动拖延水平达到82%,不存在性别、民族、专业、生源地、独生子女、学生干部、政治面貌、家庭经济状况等人口学变量上统计学意义上的显著性差异，其中按时完成任务的能力维度上理工科类学生得分显著高于文科类学生。【关键词】高职院校学生主动拖延调查【屮图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-988...
主动：乡村班主任专业发展的核心力量作者：刘海霞来源：《江苏教育班主任》2018年第02期【摘要】当下教育需要培养的是主动、自觉、有意识地实现自身发展的人，这也就要求每天与学生接触最多、影响最大的班主任本人首先必须是这样的人。乡村班主任作为一个具体的个人，应从以下三个方面寻求自身的专业发展：要有主动开展教育实践活动的意识、养成主动阅读与写作的习惯、形成主动建立专业交往的行为。【关键词】乡村...
转换策略，促进学生主动参与学习摘要：教师在教学屮应采取相应的策略，充分调动学生的主动性，引导和帮助学生主动参与教学活动，使学生在动脑、动手、动口的过程中,自觉主动地学习，从而提高学生的学习效果，发展学生的学习能力。关键词：主动参与式学习；策略；转变角色；合作学习；注重操作屮图分类号：G427文献标识码：A文章编号：1992-7711(2014)13-035-1一、转变角色一一激发学生主动参与学习的兴趣1.教师要将...
研讨材料：回应网络舆情要主动、高效、互动与事件处理结果同样重要的是对舆情的处理过程以及相关职能部门应对舆情的方式和效率。在当下，相关职能管理部门应对舆情的思维必须跟上时代，实行“主动、高效、互动”的工作模式。第一，职能管理部门应主动关注、回应网络舆情。一些部门习惯于传统工作方式，很少主动关注网络舆情，这不符合网络时代行政管理要求。2016年国务院办公厅《关于在政务公开工作中进一步做好政...
如何培养学生主动学习英语的能力摘要：如何提高学生的主观能动性，激发学生学习英语的兴趣和热情把课堂教学的主体地位真正还给学生，切实培养学生主动学习的能力,是我们每位教师应考虑的问题。关键词：英语学习；主动性中图分类号：G632文献标识码：B文章编号：1002-7661(2014)09-112-01英语课程标准对基础教育阶段英语课程的目标作了新的规定。规定指出：我们在教学中必须要“激发和培养学生学习英语的兴趣，使学...
