研制财政学类专业教学质量国家标准的实践及思考摘要：本文总结了财政学类专业教学指导委员会一年来研制专业类教学质量国家标准的实践与思考，提出研制专业类教学质量国家标准应坚持“处理好专业基本要求与各校特色发展的关系”、“处理好立足教育现实与引导深化改革的关系”、“处理好坚持中国特色与吸收国际经验的关系”、“处理好经济学门类共性要求与财政学个性要求的关系”和“处理好本科专业标准与硕士培养标准的关系”五...
浅谈AnimeStudio工具在中职动漫专业教学中的应用_教育教学论文【摘要】中职动漫专业在教学中离不开软件的使用，选择好的软件有利于学生的掌握，提高学习效率，提高教学质量。本文通过AnimeStudio快速二维动画制作软件，在中职动漫教学中的应用说明使用骨骼技术如何简化教学难度，减少二维动画制作的时间，促进学生在二维动画制作学习以及动画运动规律等课程的学习，通过降低难度和学习门槛提高学生自信和学习兴趣，说明AnimeStu...
“身边项目教学法”在高校社会工作专业教学中的运摘要社会工作专业具有很强的实践性，但现实课程设置下课堂教学与实践教学在时间安排等方面往往相距很远,这种时间差使得实践教学起到的效果也非常有限。“身边项目教学法”适用于低年级学生，通过挖掘大学生身边的社会问题来设计项目，并在此基础上开展项日教学，能够将课堂教学与实践教学紧密结合起来，经过实践，体现了较好的效果和运用前景。关键词身边项目教学法社会工作专业...
论专业教学中新媒体技术和新媒体创意的结合江玥摘要融媒体将在传统媒体与新媒体的不断融合中持续创新、发展，具备强大的生命力。在这一过程中，新的媒体传播、制作技术在作为融媒体重要组成的新媒体运营中广泛应用。这一越来越普遍的现象会让人思考新媒体创意在融媒体发展过程中的作用、地位以及与各种新型媒体技术运用的关系。本文探讨上述关系并建议各高等技工院校图文传播专业积极应对融媒体发展这一风口，认识到融媒体发展...
高职专业教学中的渗透教育设计［摘要］文章围绕高职专业教学中的渗透教育实践，提出结合高职工学结合教学改革，在行动导向的教学模式基础上进行专业课程的渗透教育设计。文章系统提出了高职专业课程教学中开发渗透教育整体设计的思路，阐述了渗透教育内容体系架构以及渗透过程设计的基本方法。［关键词］高职专业课程渗透教育设计［作者简介］钟庆文（1968-）,男，江西萍乡人，泰州职业技术学院人事处处长，副教授，硕士，研究...
高职院校专业教学团队建设现状及对策【摘要】阐述高职院校专业教学团队建设的意义和现状，针对所存在的问题提出相应的对策。【关键词】高职院校专业教学团队现状对策【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2012)07C-0074-02一、高职院校专业教学团队建设的背景与意义建设专业教学团队是实施高等职业教育“质量工程”的重要内容，高等教育“质量工程”建设内容的实施、建设目标的实现，都必须依靠教学质量高、结...
高职物流管理专业教学质量保障体系建设探究摘要：物流业作为现代服务业中的一个重要产业，今年来在新疆维吾尔自治区保持着较快的发展速度。物流管理是国家培养技能型紧缺人才重点专业之一，建立教学质量保障监控体系是确保高等职业院校物流专业及专业群教学质量稳步提升的必要环节和体制支持。本文针对高等职业物流办理专业的特点和要求，研究了高等职业院校在开设物流办理专业的教学质量保障体系建设难题，指出在物流管理专业...
高职室内设计专业教学探索摘要：社会经济的发展对高职室内设计人才培养提出了更高的要求本文通过社会对室内设计人才的需要的变化分析，指出影响高职设计专业教育发展的核心问题，确定实践能力培养计划，加强室内设计专业人才综合实践能力的培养。关键词：室内设计；实践能力；培养模式中图分类号：G712文献标志码：A文章编号：1674-9324(2013)37-0187-03当前社会高等职业教育迅猛发展，是因为高职教育培养的是理论与实际相结合...
高职国贸专业教学质量浅谈摘要：随着我国加入WTO,国际贸易经济的发展决定着国家需要大量的国际贸易专业人才，但据大多数外贸企业反映，大部分高职应届大学毕业生实际操作能力与吃苦能力较差，业务素质达不到企业的要求，这说明了我们的教育教学质量存在着某些问题，值得我们深思与探讨。关键词：高职教学；国际贸易；教学质量；教学方法中图分类号:G712文献标识码：A文章编号:1006-4311(2013)16-0267-020引言高职院校根据生源特...
高职服装设计专业教学团队建设实践及思摘要：我国高职服装设计专业团队建设时间不长，还存在一些问题。笔者结合工作体会，根据高职服装专业的特点,提出了完善教学团队建设管理体制、培养优秀的教学团队负责人、组建“工学结合”的教学团队、组建“专兼结合”的教学团队等四个方面的建议。Abstract:Chinashighervocationalcollegeshaveconstruetedteachingtearnofdressdesigninginashorttime,andtherearesomeproblems・Theauthor...
中职汽车维修专业教学浅探摘要中等职业教育注重培养的是学生的综合实践操作能力，要求理论知识基本够用、而以实践操作技能为主，能够适应企业和市场需要，着力培养适合企业生产和运作实际需要的综合性实用型人才。中等职业教育学校应综合考虑自身条件，更好利用各种条件大胆地进行教学改革，从而尽可能满足学生的学习需求。关键词中职汽车维修实践教学“双师型”教师屮图分类号：G424文献标识码：A0引言中职教育是为了培养适合...
中职会计专业教学中实践操作能力的培养策暁摘要：会计专业是一项注重实际操作、强调实践锻炼的学科，一个专业学生的会计水平只有通过人量的实际的操作才能得到切实提高，然而，当前的中职学校在会计专业教学方面往往对学生实践操作能力的培养重视不够，多数中职学生在未來的工作中不能有效地处理账目，无法做出科学的会计管理与分析，针对学生的这些问题，教师必须改变教学H标与教学策略，更加垂视对会计专业学牛实践操作能力的...
中新高等教育专业教学差异比较探究摘要：近年来，随着教育的国际化，很多高职高专院校都与国外院校建立了合作办学的新机制，中外之间髙等教育交流随之增加，从而给中外双方互相了解各自教学模式提供了一个平台。对中新高等教育在专业教学方面的差异进行比较分析。关键词：高等教育；专业教学；差异比较中图分类号：G4文献标识码：A文章编号：16723198（2012）16014203近年来，随着教育的国际化，国内很多高职院校与国外院校建立...
一体化教学模式在中式烹饪专业教学中的应用撰写时间：202X年XX月XX日王晨摘要：在当前的教育界中，一体化的教学模式被广泛应用到实际教学实践当中，这种从传统模式向一体化教学模式的转变，代表了教师职业教育的发展方向的转变。本文将介绍笔者在教学实践中将一体化教学模式应用到烹饪系中式烹饪专业中之后的一系列教学模式的实践经验。关键词：中式烹饪;一体化教学模式中图分类号：G710文献识别码：A文章编号：11-828X（2021）...
信息技术教师专业教学技能体系的研究与应用〔关键词）信息技术；教师；专业教学技能体系；研究价值；技能基础；构成；应用〔中图分类号）G623.58（文献标识码）C〔文章编号）1004—0463（2014）04—0061—01一、信息技术教师专业教学技能体系的研究价值教师的专业教学技能是课堂教学效率的决定因索，是高效课堂构建的基础。专业教学技能体系是教师运用U有的教学理论知识，结合口己的教学经验，经过长期教学实践而形成的稳定的专...
会计学专业教学参考书目《管理学》（二）参考资料1．《管理学》（第7版），（美）斯蒂芬.P.罗宾斯主编，中国人民大学出版社，2008年4月版；2．《管理思想百年脉络：影响世界管理进程的百名大师》，方振邦著，中国人民大学出版社，2007年11月版3．《管理百年》，（英）斯图尔特•克雷纳著，海南出版社，2003年9月版4．《竞争战略》，迈克尔•波特著，华夏出版社，2009年版1月版5．罗宾斯《管理学》笔记和课后习题详解（第7版），...
浅析中职数控专业教学现状及改革思路【关键词】工业电气自动化生产实践中图分类号：G71文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2018）06-063-02数控是数字控制的简称，数控技术是一门集计算机技术、机械、电子、液压、气动、自动控制、现代测量技术为一体的新兴的应用型技术，它是实现机械制造的自动化、柔性化、智能化、集成化的基础，是运用现代数字信息技术改造传统工业技术的一个典型范例。数控技术的应用是提高制造业的产...
关于旅游管理专业教学整改的思考摘要黑龙江旅游职业技术学院本着“文化先行、内涵发展”的发展思路,不断对旅游管理专业进行教学整改。针对存在的问题,及时调整人才培养方案,充分整合现有的教学资源,通过整改实现教学理念、教学方法和教学模式的根本转变,整改工作初见成效。关键词旅游管理;专业建设;教学整改中图分类号G642.0文献标识码A文章编号1673-9671-(2010)071-0174-01围绕“做特、做精、做大、做强”的办学目标,黑龙江旅...
刍议电子商务专业教学资源库的信息化建设赵美玲[摘要]随着互联网信息技术的不断发展，电子商务教学资源库的信息化建设成为了培养学生综合素养与专业技能的重要手段，以及推动电子商务行业发展的重要途径之一，其有利于区域经济的发展与进步，也是深化高等学校人才培养模式改革的目标。电子商务专业教学资源库的信息化建设符合學生及教师的发展需求，适应现代化社会对技能型、复合型人才的要求。本文阐述了电子商务专业教学资源...
摘要：信息技术的发展对汁算机专业的学生需求量不断增大，中职院校是基础性计算机专业人才的重要培养基地，但是在教学实践屮，由于计算机专业课程十分驳杂，学生主动学习的兴趣不大，在此背景下，本文结合笔者多年的中职院校计算机专业教学经验，分析学牛缺乏兴趣的原1大I,并从四个方面探讨了如何激发学生的学习兴趣。中国论文网关键词：中职院校；计算机专业；学习兴趣中图分类号：TP3-4文献标识码：A文章编号：10...
