《医学影像检查技术学》教学大纲课程编号：05课程名称：医学影像检查技术学英文名称：MedicalImagingTechnology课程类型：专业课总学时：90学时讲课学时：54学时实验（上机）学时：36学时学分：6学分适用对象：医学影像专业选修课程：电子学，医用物理学，影像诊断学等基本要求医学影像检查技术学是一门重要的医学基础理论学科之一，就学科本身而言，介入放射学的范畴就非常广泛。根据当前我国医学教育的发展及我院五年制本科教...
应用型通信工程专业实践教学探索摘要：传统的教学模式已经不适应应用型人才的培养，本文从探索如何培养通信工程专业人才入手，提出了“两个桥梁”概念，分别从建立健全实践教学体系，课堂教学的改革，专业教师工程背景的培养，学科竞赛的辅助等几方面分析了如何保障应用型人才的培养。关键词：应用型，桥梁，实践教学中图分类号:G420文献标识码：A文章编号:1673-9795(2013)06(b)-0000-00TheExplorationofPracticalTeachingforAp...
应用型通信工程专业的实践教学探索摘要：传统的教学模式已经不适应应用型人才的培养，本文从探索如何培养通信工程专业人才入手，提出了“两个桥梁”概念，分别从建立健全实践教学体系，课堂教学的改革，专业教师丁程背景的培养，学科竞赛的辅助等几方面分析了如何保障应用型人才的培养。关键词：应用型，桥梁，实践教学中图分类号：G420文献标识码：A文章编号：1673-9795(2013)06(b)-0000-00TheExplorationofPracticalTeachingf...
应用型高校立体式机械专业创新人才培养体系的构建李发宗摘要：针对机械专业人才培养中存在的理论与实践联系不紧密，学校教育与社会需求不很匹配，教学活动单一、顺序平面的方式等问题，根据机械创新人才培养的特点，将多种单一、平面排列的教学活动，立体化为一种综合性的教学活动，建立一套“多維立体式”的机械专业创新人才培养体系，充分适应专业人才多样化，教育灵活化的特点，提出多选择、灵活性、可深可浅的人才体系，为...
应用型地方高校英语专业外贸从业能力研究与实践摘要：随着我国“一带一路”倡议的提出，中国在世界对外贸易中发挥的作用越来越突出。如何培养符合国家发展需要的应用性外贸人才是广大地方高校面临的重大课题。本研究以地方高校为例，从项目研究的背景入手，以外贸从业能力的基本要求为立足点，结合实践讨探地方高校在外贸人才培养中的作用。关键词：应用型;地方高校;英语专业;外贸;从业能力：F74：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3...
应用数学与统计学专业计量经济学课程教与学若干问题的探讨论文“老天赏土吃”为你分享9篇“应用数学与统计学专业计量经济学课程教与学若干问题的探讨论文”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。篇1：应用数学与统计学专业计量经济学课程教与学若干问题的探讨论文应用数学与统计学专业计量经济学课程教与学若干问题的探讨论文与经济学专业相比，应用数学与统计学专业有它们本身的特点。本文从老师与学...
【双一流大学上海】上海13所“双一流”大学20xx年分专业录取分数线汇总分析！上一期我们为大家介绍了985、211和“双一流”大学之间有何区别，以及对应的全国985/211以及“双一流”大学、重点学科的列表汇总（点击可查看）。下期预告：外地985/一流大学在上海的分专业录取分数线汇总分析。今天小编首先为大家整理了上海本地的13所“双一流”大学在刚刚过去的20xx年上海高考普通批次招生中的分数线情况，同时也整理了招生人数、小...
2018年浙江省中等职业学校职业能力大赛教师技能教学能力“网络营销”赛项教学项目设计文本比赛组别中职组赛项名称网络营销教学项目设计名称上传淘宝商品教学项目设计文本浙江省中等职业学校职业能力大赛组委会2018年11月23日教学定位中职电子商务专业人才培养以具有明确的职业岗位能力为培养目标，从企业实际岗位需求为出发点，培养具有相应的综合职业能力的中初级电子商务人才。本课基于“建构主义”的学习理论，以学生为主体...
学业导师制：高职院校环保专业发展的新路径摘要培养高索质人才一直是高职院校的首要任务，在高职院校环保类专业下，建立学业导师制度，为专任教师参与学生管理提供保障机制;通过加强对学生参与环保社团、科研项目、企业实习实训、技能竞赛、专业技能的考证等方面的指导，增强学生专业认同感，提升学生专业核心竞争能力，从而探索出一条适合高职院校环保专业发展的培养路径。关键词学业导师制高职院校环保专业中图分类号：G712文...
人社部文件-专业技术人才知识更新工程实施技术指导文件(工程部)人力资源和社会保障部、财政部、科学技术部、教育部、中国科学院人社部发〔〕号各省、自治区、直辖市人力资源社会保障厅（局〉、财政厅、科技厅（科委、教育厅（局、委），福建省公务员局，新疆生产建设兵团人事局、财务局、科技局、教育局，各副省级市人力资源社会保障〈人事）局，国务院有关部委、直属机构人事部门，有关行业协会、企业、事业单位：为全面贯彻落...
学前教育专业二胡选修课程教学现状及其改革策略【摘要】二胡选修课是学前教育专业的专业任选课程，是众多专业技能选修课的一种，通过二胡演奏基本方法的学习与训练，可以提高民族音乐的感知与听辨能力。笔者通过对学前教育专业二胡选修课当前教学现状的剖析，在教学模式、教学内容和教学方法上提出相应的改革建议，以促进当下本专业的教学发展。【关键词】学前教育；二胡；教学现状；教学模式；教学方法中图分类号：G642.0文献...
学科知识指的是政治学的专业素养，还有与政治相关的其他学科的知识。教育知识指的是教育学心理学的知识，还有教学技能，即怎样用教育学心理学的知识，使它服务于你的教学。现在的教学改革不管是初中还是高中政治都强调学习政治不仅仅是死读书，死记硬背。学习政治要与生活结合，学习对生活有用的政治，学习对学生终生发展有用的政治，高中的比较注重政治分析能力的培养。新课程里面还要求用开放的课程资源和学习方式进行教学，...
新型农民专业合作经济组织发展存在的问题及解决对策李培志摘要：在城乡一体化建设中，新型农民专业合作经济组织发挥了重要作用。它是以家庭承包经营为基础，通过农民自愿联合、民主管理的方式，充分利用本地的土地资源、基础设施和生产工具等，实现了自我服务和互帮互助，切实提高了对自然灾害风险的抵抗能力，促进了农村经济的发展。但是由于不同地区农村的基本情况有很大差异，合作经济组织在发展中也遇到了一些问题，探究其...
人工智能背景下高校金融专业学生就业现状分析与就业提升策略以山东某高校为例摘要：人工智能在催生银行不断革新的同时对就业带来“替代效应”和“创造效应”，使得人才市场的需求不断调整变化。本研究通过调研山东某高校金融专业学生对人工智能影响就业的认知与态度，进一步分析人工智能背景下劳动力市场变化，从而提出金融专业学生就业质量提升的策略：一是适应人工智能发展新趋势，培养金融专业学生面向未来的能力；二是对接...
人防设计中暖通专业与建筑专业的配合【摘要】本文作者围绕着人防设计中暖通专业与建筑专业的配合问题，首先介绍了人防地下室设计适用的规范，其次分析了人防工程在通风设计上存在的问题，最后从具体的方案设计及施工图设计两个阶段阐述了在人防工程设计中如何实现暖通专业与建筑专业的配合。【关键词】人防设计；暖通专业；建筑专业；配合中图分类号：U260.4+3文献标识码：A文章编号：引言随着高技术空袭兵器的飞速发展，国家面...
全日制硕士专业学位研究生联合培养中的问题与对策基于利益相关者视角•高等教育学论文全日制硕士专业学位研究生联合培养中的问题与对策一于利益相关者视角刘琦（湖南工业大学体育学院,湖南株洲,412007）［摘要］目前全日制硕士专业学位研究生教育培养规模不断扩大，相关培养质量的问题日益凸显。研究从利益相关视角分析制约全日制专业学位研究生联合培养质量的因素以及从相关利益的内驱动力、相关利益的市场取向、相关利益的保...
全日制建筑及土木工程专业学位探究生培养基金项目：全国工程硕士教育研究课题(2009-ZX-046)；郑州大学研究生教育重点研究项目(YJSJY200905)作者简介：张俊峰(1981-),男，郑州大学土木工程学院讲师，博士，主要从事空间钢结构非线性研究，(E-ma订)ytoy21cn@126.com0摘要：文章对郑州大学土木工程学院2009年招收的第一届19名建筑与土木工程专业学位研究生进行了调查，调查涉及报考与招生、校内导师、校外导师、实践地点、实践类别...
新办专业学生专业思想教育方法探析摘要：随着我国高等教育事业的迅速发展，新办专业在我国高校招生专业中占相当大的比例，但由于专业名声不显、办学经验不足、师资力量匮乏等因素的影响，新办专业学生中存在许多错误的专业思想，学生变得迷茫、消沉，所以如何有效地开展学生专业思想教育，将是新办专业人才培养中的重中之重。关键词：新办专业；专业思想教育；归属感中图分类号:G642文献标识码：A文章编号:1003-2851(2012)-07-0...
企业管理专业群课程体系探索及构建摘要专业群是是指由一个或以上的办学实力强、就业率高的重点建设专业作为核心专业，由若干个相近相关的专业共同组成的专业集群。文中从有关专家对专业群的定义出发，分析专业群课程体系建设的必要性和课程体系构建的理念及方法，结合企业管理专业群的毕业生职业岗位群需要，与行业企业专家共同开发了基于工作过程的课程体系。本文是根据嘉兴职业技术学院专业群划分建设的实践经验，也是需要在...
因为我们学校心理系比较强，还有一个心理咨询室，所以这方面的故事比较多。最早给我启蒙的是一个师姐。她说有很多高考生心理素质不行，临近高考就精神崩溃的，都来我们学校的咨询室治疗，一般四、五次咨询后就能有明显好转。一般这种由过度的期望值引起的心理问题，病根儿不一定在来访者本人身上，十有八九得从父母那下手。她记得有一个问题较严重的男孩，在高考前两个月突然拒绝上学，性情大变，暴躁，易怒。据男孩妈妈说，这...
