构建三位一体的金融专业留学生人才培养模式摘要：针对金融专业来华留学生人才培养现状，提出构建“以专业知识为基础，实践能力为导向，外语水平为支撑”三位一体的留学生人才培养模式，并提出该模式的具体实施方案，以培养具有扎实的经济金融理论基础、较强的跨文化交流能力和业务操作能力的金融领域国际化人才。关键词：金融专业留学生；人才培养模式；三位一体分类号：G642.0文献标志码：A：1673-291X(2015)20-0114—03引百随...
第1页共12页翻译专业本科生口译实践教学理念及方法摘要：由于翻译学科中口译技能培养的特殊性，口译教学对实践教学模式有着严格的要求，如何提升学生口译技能，构建科学、合理的实践教学模式是翻译院校迫切需要关注的重点。翻译专业本科口译教学需要基于课堂实训、辅以校外实践、操练真实项目，训练职业化技能。湖北经济学院翻译专业本科生口译实践教学方法主要包括：情景模拟互动教学、口译实训室的信息化教学、第二课堂实践教...
BIM专业模型轻量化处理方法研究张萍[摘要]随着BIM技术在国家乃至全球范围内的推广使用，BIM专业模型在建筑行业甚至各行业的专业模型范围内应用越来越广泛，而BIM专业模型轻量化是BIM专业模型应用开发的重要环节。文章简要介绍BIM专业模型的处理标准、处理精度等基本概念，并在此基础上详细描述了BIM专业模型轻量化的过程和方法，旨在为相关研究提供参考。[关键词]BIM;专业模型;轻量化;处理方法doi：10.3969/j.issn.1673-0194.20...
专业学位研究生“双元型”导师队伍建设思考谢莹摘要：当前我国全日制专业学位研究生教育发展迅速，而培养单位普遍缺乏一支专业、高水平、一流的导师队伍，“双元型”导师制度是专业学位研究生导师队伍建设的必然要求和选择。分析了“双元型”导师的内涵、要求和目前存在的问题，为“双元型”导师队伍的建设提供了可行的思路與对策。关键词：专业学位；“双元型”；导师队伍建设：G4：Adoi：10.19311/jki.1672-3198.2018.01.075...
第1页共9页行政化对高校专业队伍建设影响研究摘要：高校长期存在的行政化倾向，严重影响和制约了专业队伍建设水平的提高。论文对当前高校行政化的主要表现进行了归纳总结，详细分析了行政化倾向对高校专业队伍建设的主要影响，最后就如何改善行政化对专业队伍建设的消极影响提出了若干建议。关键词：高等学校；行政化；专业队伍建设：G640文献标识码：A：1671―1580（2015）09―0077―02一、高校行政化倾向的表现形式1.高校内部...
工科专业实验室管理体制与运行机制改革的探索摘要：根据工科专业的特点，依据学校的定位、发展规划及培养创新型工科类人才的目标，提出了工科实验室的改革方案，主要包含了集中式管理体制与开放式运行机制两方面内容，在此基础上编制了软件以加强实验室决策及管理，在实践中逐步完善。关健词：实验室；管理体制；运行机制；创新人才；开放式实验室：G642文献标识码：A：1引言福建省教育厅以福建省紧缺的工程技术类、高新技术类...
浅谈地方高校航海类专业半军事化管理模［摘要］航海类院校是培养航海类人才的基地，担负着培养航海类人才的重任。本文以浙江海洋学院港航学院为例，剖析当前航海类专业半军事化管理面临的问题，总结半军事化管理的经验，探讨航海类专业实施半军事化管理模式，提出了半军事化管理的新思路，为地方高校航海类专业半军事化管理提供参考。［关键词］半军事化管理；实践；航海教育；综合素质doi:10.3969/j.issn.1673-0194.2014.04.07...
工程教育专业认证背景下工程伦理教育的探索[摘要]工程伦理教育既是提升工程教育质量水平的重要途径，也是实现工程教育专业认证的重要内容。在“中国制造”迈向“中国智造”的过程中，智能制造工程技术先进，伦理关系复杂，目标和结果难以预测，对工程师提出了更高的伦理要求。结合智能制造工程的专业特点，从人才培养目标的制定、工程伦理课程建设、师资队伍建设等方面对该专业的工程伦理教育模式进行研究，有助于创建具有智能...
军队远程医学专业信息服务的研究与实践李书宾，连平彳(1.解放军医学图书馆，北京100039;2.南京军区第摘要：重点介绍军臥远程医学信息服务系疑建设的任务目标、体系结构、兗左用技术水平的比较,探讨运程医学倍息系统建设的发展趋势。关■词：军臥;远程医学；医学信息服务:TP393文献标识码:A：16SystemofLongDistanceMedicalInformatioiiServiceoftheChinesePfA：astudyandpracticeLIShu-bin打UANPinged.MedicalLibraryoftheChine...
高职院校商贸类专业“校企对接、实景教学”模式创新探究［摘要］高等职业教育的实践教学环节是以就业为导向的人才培养模式的关键环节，是高等职业教育培养技能型人才的主要方式。文章以高职院校商贸类专业的实践教学为研究对象，吸收国内外高等职业教育的成功经验，提出了高职院校商贸类专业实现校企对接、实景教学”模式的思路，重点在于找到切实有效的办法，真正提高实践教学水平,培养出满足社会需要的高素质技能型商贸人才。...
第1页共9页高职院校会计专业现代学徒制实施探讨[摘要]现代学徒制是在原有的学徒培训基础上，融入现代教育、校企联合、工学交替等方式，旨在提升学生专业知识和实践技能的新型职业教育制度。目前，很多高职院校积极通过教学改革探索现代学徒制，文章就会计专业现代学徒制实施路径、所遇困境及对策进行研究探讨。[关键词]高职院校；会计专业；现代学徒制[DOI]10.13939/ki.zgsc.2016.22.233学徒制是传统的技艺传承手段，随着社会和...
第1页共7页高职院校会计专业实训基地建设探究摘要：培养学生实践能力的主要教学步骤是实践教学，是高职院校教学的重中之重。专业的会计校外实训基地建设会受到会计保密性、政策支持力度等制度的约束，使得校外实训基地的建设非常困难。学校通过与会计师事务所展开松散式、培训式和引入式的实训基地建设方式，这样就为会计专业学生提供了各种不同的实习实训机会，把在学校课堂上学到的会计专业理论知识运用到实际的会计业务当中...
第1页共6页高职院校护理专业三校生人才培养实践与思考摘要：我国高职院校护理专业三校生数量逐年增加，三校生在入学前已经完成了中职护理专业相关课程学习，更加需要的是将专业知识迁移、转换为临床护理工作能力。我院通过先行先试、创新开展护理专业“1+1+1”人才培养模式试点工作，对于三校生人才培养进行了调研、分析与思考，介绍一些实践经验以供同类院校参考。关键词：护理三校生培养实践思考：G712文献标识码：A目前，我...
第1页共9页高职院校服装专业实践教学初探（辽阳职业技术学院辽宁辽阳111000）摘要：近些年，我国服装行业得到了迅猛发展。如何培养好满足市场需求的服装专业人才，加强实践性教学环节，成为亟待解决的问题。本文主要从高职院校服装专业实践教学的意义、高职院校服装专业实践教学的定位、高职院校服装专业实践教学存在的问题、高职院校服装专业实践教学的策略这四方面入手，初探高职院校服装专业实践教学问题。关键词：高职院校...
第1页共9页高职院校电子商务专业人文素质教育探讨摘要：具有较强专业技能及较高人文素养的复合型人才越来越受到用人单位的欢迎。已有的实践证实，电子商务技能大赛不仅能够锻炼学生的动手能力，还能够提升学生的人文素质。因此，文章提出以技能大赛为载体，将其内化到电子商务专业教学过程中，开设多种常规化比赛项目，全面提升学生的综合素质。关键词：技能大赛人文素质教育高职院校电子商务：F240文献标识码：A：1004-4914（2...
第1页共6页高职学前教育专业钢琴教学发展探析【摘要】现如今随着我国社会的发展前进，在音乐的教育研究上也开始不断的进行深化和探索，相对应的我国高职音乐，特别是在钢琴教学这一板块的教学方法也在进行着不断的改进。根据我国目前在高职钢琴教学中的状态来看，目前仍然存在着很多弊端，如：教学方法过于老套、单一；只注重教法而不注重学法；不重视将现代化的教学手段和教学方法在课堂教学中的应用；不结合我国在教学方法上...
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第1页共11页高职食品专业教师下企业锻炼成效探析摘要：文章以高等职业学院食品专业教师下企业锻炼案例为对象，运用案例研究、访谈法收集资料信息，从教师下企业锻炼对个人教科研能力的提升、专业建设强化、人才培养模式的改革、育人成果、校企合作成效等方面进行详细的分析与评价；通过对其取得的成效进行探析，以期为教师下企业锻炼的原则、路径、形式及实效性提供参考。关键词：高职食品专业教师下企业锻炼成效：F240文献标识...
第1页共10页高职酒店管理专业以岗位为中心的教学改革【摘要】本文以高职酒店管理专业为研究对象，探讨酒店管理专业教学中存在的问题，确定了酒店管理专业以岗位为中心的教学改革思路，提出了以岗位为中心教学改革的实施方法，使酒店管理专业培养出来的人才更契合市场和行业需求。【关键词】高职酒店管理专业岗位教学改革【基金项目】本文系2015年度河南交通职业技术学院院级科研项目《酒店管理专业以岗位为中心的教学改革研究》...
高职酒店管理专业“订单式”人才培养模式探索李燕妮（重庆工商职业学院人文社科系，重庆市400052）摘要：“订单式”人才培养模式适应了酒店业人才需求结构的变化，符合高等职业技术教冇培养目标的要求。高职学院采用“1+1+1”即“实践-实训-实习”三段式工学交替订单式人才培养模式，通过企业全过程和全员的参与，学生理论学习和企业实践的交叉循环，提升了酒店管理专业学生的核心技能和服务意识。关键词：酒店管理「订单式”人...
