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  • 全国教育学专业硕士研究生入学考试全真模拟试卷-含答案

    2021年全国教育学专业硕士研究生入学考试全真模拟试卷含答案考试须知:1、考试时间:180分钟,本卷满分为300分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。姓名:______考号:______一、单项选择题(共45小题,每题2分,共90分)1、确立法国高等教育“自主自治、民主参与、多科性结构”办学原则的教育法案是()A.《大学令》B.《帝国大学...

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  • 全国教育学专业硕士研究生入学考试能力提升试卷B卷-含答案

    2021全国教育学专业硕士研究生入学考试能力提升试卷B卷含答案考试须知:1、考试时间:180分钟,本卷满分为300分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。姓名:______考号:______一、单项选择题(共45小题,每题2分,共90分)1、在美国进步教育运动中,为了充分利用学校设施提高办学效率,在教案中采用“分团学制”的教育改革实验是...

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  • 全国教育学专业硕士研究生入学考试每周一练试题D卷-含答案

    2021年全国教育学专业硕士研究生入学考试每周一练试题D卷含答案考试须知:1、考试时间:180分钟,本卷满分为300分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。姓名:______考号:______一、单项选择题(共45小题,每题2分,共90分)1、奥古斯丁关于教学的基本方法是()A.教学的根本目的是在于培养学生认识的现实世界的能力B.教学的主要...

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  • 全国教育学专业硕士研究生入学考试考前冲刺试卷C卷-附答案

    全国教育学专业硕士研究生入学考试考前冲刺试卷C卷附答案考试须知:1、考试时间:180分钟,本卷满分为300分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。姓名:______考号:______一、单项选择题(共45小题,每题2分,共90分)1、体谅模式与其他德育模式的区别在于()A.把道德情感的培养放在中心地位B.把道德认知发展放在中心地位C.把道...

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  • 大学植物生产专业大学物理上册真题模拟试题B卷-附解析

    姓名班级学号密.封线内..不.准答.题2021年大学植物生产专业《大学物理(上册)》真题模拟试题B卷附解析考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。一、填空题(共10小题,每题2分,共20分)1、从统计的意义来解释,不可逆过程实质上是一个________________的转变过程,一切实际过程都向着____...

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  • 大学仪器仪表专业大学物理上册真题模拟试题A卷-附解析

    姓名班级学号密.封线内..不.准答.题大学仪器仪表专业《大学物理(上册)》真题模拟试题A卷附解析考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。一、填空题(共10小题,每题2分,共20分)1、一个半径为、面密度为的均匀带电圆盘,以角速度绕过圆心且垂直盘面的轴线旋转;今将其放入磁感应强度为...

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  • 2022全国教育学专业硕士研究生入学考试考前检测试卷A卷-附解析

    2022全国教育学专业硕士研究生入学考试考前检测试卷A卷附解析考试须知:1、考试时间:180分钟,本卷满分为300分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。姓名:______考号:______一、单项选择题(共45小题,每题2分,共90分)1、在有指导的发现学习中,教师提示和指导学生思维以促进学生的理解,这种教学属于()A.程序化教学B.支架...

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  • 2022年全国教育学专业硕士研究生入学考试过关检测试卷A卷-附解析

    2022年全国教育学专业硕士研究生入学考试过关检测试卷A卷附解析考试须知:1、考试时间:180分钟,本卷满分为300分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。姓名:______考号:______一、单项选择题(共45小题,每题2分,共90分)1、泰勒原理由两条密切相关的基本原理组成,一条是课程编制原理,另一条是()A.课程实施原理B.课程设计...

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  • 假账的成因和对策研究财务管理专业

    论文题目:假账的成因和对策研究摘要:随着现在改革开放不断的推进,会计信息在市场经济活动中的媒介和传播作用渐渐的日益突出。它的存在与否直接影响到有关各方的利益和社会经济秩序。首先,会计信息是我国宏观调控的重要依据。其次,虚假的会计信息会误导企业的经营决策,影响其可信度,最终使其失去市场。第三,会计舞弊也会影响会计职能的有效发挥,导致内部控制失衡,对单位的经济管理和市场经济的运行产生严重的负面影响,...

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  • 基于云计算的软件工程专业实训平台构建与研究

    基于云计算的软件工程专业实训平台构建与研究ResearchandConstructionoftheTrainingPlatformBasedonCloudComputingSoftwareEngineering伍锋BAOFeng(东北石油大学秦皇岛分校,秦皇岛066004)(QinhuangdaoCampusofNortheastPetroleumUniversity,Qinhuangdao066004,China)摘要:软件工程专业是一个强调实训的专业,一定要把实训作为一个重点,所以搭建一个实训平台很重要。一个实训平台的搭建能够帮助学生从理论走向实践,系统可以...

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  • 基于校企合作的生物育种专业人才培养模式研究

    基于校企合作的生物育种专业人才培养模式研究摘要:校企合作培养专业人才是消除学校教育与企业需求差异的有效方式之一。本文通过高校与种子企业联合培养生物育种专业人才的模式为例,探讨了校企合作联合培养生物育种专业人才的运行模式,包括联合制定人才培养方案,共建实验室和实践教学基地,共同承担理论和实践教学,通过合作科研培养人才等。总结了校企合作联合培养生物育种专业人才的成效,并对存在的问题进行了分析与展望...

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  • 基于微课在大学英语专业课堂中的应用研究

    基于微课在大学英语专业课堂中的应用研究[摘要]从现行大学英语教学现状看,仍存在较多如学生兴趣缺失、教学效果较差等问题。对此,本文将对微课的相关概述、高校英语专业课堂教学现状、高校英语专业课堂中微课的运用思路以及微课运用下的相关注意问题进行探析。[关键词]微课;大学英语专业课堂;现状;应用[中图分类号]G642[文献标识码]A[文章编号]1671-5918(2016)07-0159-02八刖g以大学英语专业为例,其相比高中阶段...

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  • 基于实施分层教学的专业群课程设计研究与实践

    基于实施分层教学的专业群课程设计研究与实践摘要:分层教学的专业群课程设计研究与实践是现代职业教育内涵建设的需要,是体现针对学习对象的个体差异,以及因材施教的教学原则,从现行高职学生实际情况出发,探索满足多元化生源结构条件下,体现专业办学定位,反映人才培养目标、规格和模式所进行的教学改革和创新活动。课程体系构建与课程实施是专业群建设的核心内容,是实现专业培养目标的载体,分层教学的专业群课程设计能...

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  • 基于实际人才需求的高职畜牧兽医专业课程设置探索

    基于实际人才需求的高职畜牧兽医专业课程设置探索摘要:本文探索基于实际人才需求的高职畜牧兽医专业课程设置,主要分为两部分:分析笔者的实地调查;结合调查结果提出课程设置的建议:课程内容更有针对性和实用性,加强创业教育课程建设。关键词:人才需求;高职;畜牧兽医专业;课程设置;实用性中图分类号:G642文献标识码:ADOI:10.11974/nyyjs.20150632091现代化畜牧业的发展需要畜牧兽医人员具有高素质和更专业的技能,...

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  • 基于设计类跨专业合作模式的workshop教学初探

    基于设计类跨专业合作模式的workshop教学初探摘要:本文以美术学院跨数字媒体和产品设计的workshop工作坊为案例,以双语双师的课程模式和教学流程为特色,从课程概述、课程目的、课程教学过程、课程特点课程总结几方面进行阐述,探索如何有效培养学生在动手、创新、设计、合作、以及跨文化、跨专业交流等多方面的能力。关键词:跨专业合作workshop设计教学实践中国分类号:G622.0文献标识码:A文章编号:1003-0069(2015)06-0103...

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  • 基于旅游法谈高职高专导游专业办学模式创新

    基于《旅游法》谈高职高专导游专业办学模式创新【摘要】导游服务是现代旅游活动的关键环节,是旅游接待工作的主体。导游的职业特点决定了导游专业培养模式的复杂性与多样性。本论文从新旅游法的实施情况,以及对现阶段导游行业的影响出发,探寻高职高专导游专业的办学模式创新措施。【关键词】新旅游法导游专业办学模式【中图分类号】G71【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2015)06-0227-02为了大力发展旅游事业,完善旅游的...

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  • 基于工程教育专业认证的电子信息类三链对接人才培养研究

    基于工程教育专业认证的电子信息类三链对接人才培养研究摘要随着高等教育新常态的形成,工程教育专业认证是促进电子信息类专业建设和提高人才培养质量的内在要求。以工程教育认证理念为指导,人才培养需要面向产业发展,使专业课程链、能力链和产业链之间形成三链对接,通过健全监控反馈机制,实现校内外互动优化人才培养质量,使专业教育与产业发展关系密切、直接,满足产业转型升级的变革。关键词工程教育专业认证电子信息类...

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  • 基于高职通信类专业的电子技术项目制教学模式探究

    基于高职通信类专业的电子技术项目制教学模式探究摘要:电子技术是高职通信类专业必修基础领域课程,其教学改革对提高人才培养质量具有重要意义。分析了在传统教学模式下电子技术课程开设的现状,提出了高职通信类专业对电子技术知识与技能的需求;重构了以项目为载体的课程设计思路,设计了课程项目载体、项目子任务及其任务引导内容;分析了以学生为主体构建的课程教学模式,提出建议了知识与技能并重的课程考核评价方式。关...

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  • 基于产学研结合的高校经济学专业应用型人才培养研究

    基于产学研结合的高校经济学专业应用型人才培养研宄DOI:10.16661/j.cnki.l672-3791.2016.19.162摘要:随着经济与社会的发展,社会对经济学专业人才的要求也越来越高,不再单单是理论型人才,而是更多的实践操作能力、更强的应用型人才。在此背景之下,高校经济学专业人才培养应该改变传统的人才培养理念与模式,重点培养学生的实践能力与创新水平。为此,该文提出了一种基于产学研合作的经济学专业应用型人才培养模式,这种培...

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  • 工商管理专业职业技能实训经济法基础题目

    .在其他因素不变的情况下,某种商品的价格上升一般会导致(D)(单选题)[A]需求增加[B]需求减少[C]需求量增加[D]需求量减少2.某卫生组织宣称食用某种水果可以防癌,在这种情况下,该种水果的销量大增,原因可能在于(C)(单选题)[A]水果价格下降[B]水果价格上升[C]消费者增加对该水果的偏好[D]消费者收入普遍增加3.消费者收入增加对劣质商品的需求曲线产生的影响是(C)(单选题)[A]不动[B]曲线向右移动曲线向左移动[C][D]无法确...

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