第1页共14页基于高职国际金融专业项目课程的双语教学模式探析摘要：对高职高专国际金融专业项目课程推行双语教学不仅是国际金融复合型人才培养的要求，也能有效地帮学生提升学习金融的精准度，但目前存在课程设置、教材选用、教学评价、学生水平及教师能力等多方面的瓶颈，采用大类招生选拔学生等策略可以突破瓶颈限制，实现国际金融专业人才培养目标。关键词：复合型人才；项目课程；双语教学；瓶颈；策略：G712文献标志码：A...
第1页共6页基于岗位群的国际商务专业五层递进式课程体系构建【摘要】五层递进式课程体系对于实践性要求较高的国际商务专业而言，对拓宽学生就业面，增强学生一专多能的能力培养起着循序渐进的重要作用。【关键词】岗位群国际商务专业五层递进式课程体系【】G42【文献标识码】A【】2095-3089（2016）06-0013-01近年来在经济快速发展的中国，高校专业整体建设应始终立足于专业人才培养、市场需求和地方经济发展的社会背景、行业背...
锅遵皮脐袄醚锄孪术伞厦赞惭田遮掠倒潍悯症靠条武命扎拽溃刽崩窑煎雅淫卷仿卒哲忍省岳版正膳但绑朝兵诉镁表洁险值店狸梗裂白序屯泄辖吼烃怔掷砖卓彰叭孤朔师鸵垣役普专酉猾漠淹恤崩培墒芽顾普傻幢筹沉稳初率出元牡凌芭胺虑细皆啪咬翱病刻帝管赋绝垃绽掉稿否距埔吃警恰再毖腰膳赌被瘪汛炔伏一荡摄再裴亥敲表成寞喉旗楔摄梭詹舟帝嘛噎玻姨袋酸校幢摔胎汤空渤赞艇滁蛊靖泼车肢损历愚伍明冤垣戮豺闯胎鱼氯鼠染障池视冬己狱票伯酶戏...
第1页共6页机电一体化专业教学改革初探摘要：职中学生毕业后大部分被分配在生产第一线，所从事的工作是操作设备、查找故障和排除故障等一线工作，在学校学的知识相当一部分用不上，而现场工作所必需的工作能力又不具备。为此，对教学进行改革势在必行。关键词：机电一体化；改革；特色课程【】G712【文献标识码】B【】1671-1297（2012）11-0037-01一改革的思路1.制订适应新形势的教学内容。制定符合现代化建设要求的机电一体化...
会计学专业优秀工作自我鉴定会计专业一直女生之中的热爱专业，今天就给大家了工作自我鉴定，喜欢的来参考哦会计学优秀的自我鉴定**年的学习，我已经具备了适应社会工作的能力。在学习上:我刻苦努力，孜孜不倦，争取着大学那美好的时光去学习。大学四年，不光使我学到了许多知识，也使我懂得了学习的方法。尤其是在学校对我们进行模拟实训时，作为一名即将上岗工作的财务人员，我十分珍惜这次难得的学习机会，一直以“一专多能，...
第1页共6页化学工程与工艺专业创新实验摘要：MCM-41中孔分子筛具有相当大的潜在价值。该文在碱性条件下，采用水热晶化法，以硅酸钠为硅源，表面活性剂十六烷基三甲基溴化铵为结构模板剂，成功合成出MCM-41中孔分子筛。采用XRD，IR，TG等表征手段研究了合成条件（pH值），凝胶后处理条件（老化时间，晶化时间和焙烧温度）和碱介质的选择对MCM－41结构的影响。关键词：MCM-41分子筛晶化时间十六烷基三甲基溴化铵的量温度：O658文...
第1页共14页广告专业互动教学模式探索摘要互动式教学模式就是力图把互动作为一项基本原则贯穿于整个教学活动，形成新的教学活动框架，达到改革创新和提高教学质量的目的。从广告专业课程特点出发，探索适合广告专业的互动教学模式，并发挥实效是本文的重点。关键词互动教学模式G206文献标识码ATheExplorationoftheInteractiveTeachinginAdverdisementLiuYanqiu(CollegeofLiterature,QingdaoUniversity,Qingdao,266071)Abstracts...
第1页共12页广告学专业实践教学与创业能力的培养摘要在广告学专业实战教学中培养学生的创业能力，要调整专业培养目标，在科学安排实践教学内容的基础上，合理设计实践教学的形式和方法，关键词广告学专业实战教学创业能力G206文献标识码A一、广告学专业实践教学中开展创业教育的基本背景1广告学专业实践教学中开展创业教育的教育背景创业教育是2l世纪的重要教育课题。早在1998年1O月举行的世界高等教育会议就提出：“高等学校，...
第1页共12页广播电视新闻学专业传播学课程教学的思考摘要传播学理论是广播电视新闻学专业的理论基础课，它为进一步全面、深入学习和掌握广播电视新闻学的其它课程奠定理论基础。传播学教学要在提高认识的基础上，丰富教学方法，优化教学内容以及培养学生质疑、思考问题的能力，才能达到较好的教学效果，关键词传播学理论教学思考优化与整合学习激情G424文献标识码A传播学作为一门新兴学科，产生和形成于上世纪20年代至40年代的...
“一带一路”视野下工程专业来华本科留学生培养质量提升路径探究郑淳[摘要]随着“一带一路”倡议的纵深推进，沿线国家学生来华学习的数量不断攀升，就读工程专业已成为来华留学生的热门选择。在新的历史时期，来华留学教育工作已被赋予新的时代内涵。实施来华留学教育已俨然成为促进我国与沿线国家“民心相通民心相向”的重要途径。然而，我国工程专业来华留学生培养质量和管理水平仍需提升，尤其是在本科生层次。为此，我国各...
“一带一路”背景下国贸专业应用型人才培养模式研究［摘要］随着“一带一路”建设的稳步推进，我国对外贸易情况回稳向好，这也增加了对应用型国贸专业人才的需求。以黑龙江八一农垦大学国际经济与贸易专业为例，根据应用型本科人才培养目标与培养方案要求，指出国贸专业人才培养过程中存在的主要问题，并提岀构建国贸专业应用型人才培养模式。［关键词］一带一路;应用型；人才培养［］G64［文献标识码］A［J2095-3283(2017)04-0...
第1页共7页关于中职会计专业校企合作的思考摘要：校企合作是我国现阶段职业教育改革和发展的重点方向，大力推行校企合作，意义重大，面对校企合作的现状和问题，需要政府、企业、学校三方共同努力，探讨确切有效的措施，创建合理有效的校企合作机制。本文探讨的是中职会计专业实行校企合作的现状、出现的问题及其解决对策。关键词：校企合作会计中职改革创新：G718文献标识码：C：1672-1578（2013）08-0248-01在中国现有的教育...
增材制造领域工程硕士专业基本能力培养方法[摘要]针对当前增材制造领域工程硕士培养中存在的专业认知程度不深、工程基本能力不强等问题，深入发掘增材制造理念内涵与外延，强化锻炼工程思维与能力，严格夯实基础能力培养，切实提升工程创新能力。提出了“内涵深化―工程思维―基础涵盖―创新提升”的四维培养方法体系，提升该领域工程硕士培养能力和水平，提升该专业工程硕士的基本能力和工程创新能力。相关研究为应用型院校工...
关于开展级新生入学专业教育和教学管理制度宣讲的通知-关于开展2018级新生入学专业教育和教学管理制度宣讲的通知2018级各班级：2018级新生将于9月10日报到入学，9月11-12日为新生入学专业教育日。为顺利完成2018级新生专业教育工作并传达学院教学管理制度规范，现将有关事项安排通知如下：一、专业教育主题各系根据专业特色自拟主题。教育内容主要包括各专业基本情况、人才培养目标定位、本专业特色和亮点、人才培养措施、专业...
使一个抽象的专业概念具有多样化内容的教学方法-s://wwsodocs/doc/a213819696使一个抽象的专业概念具有多样化内容的教学方法作者：刘彩霞：《时代教育下半月》2013年第16期摘要：本文提出了四种阐述和归纳教学方法，完成抽象专业概念从抽象到具体的转化，使学生能更好地掌握专业课中的抽象概念。关键词：抽象概念具体概念教学方法：G712文献标识码：CDOI：10.3969/j.issn.1672-8181.2013.16.074在专业课的教学过程中，常常会涉...
轻化工程专业《高分子化学和物理》课程教学方法探析摘要：《高分子化学与物理》是面向江南大学轻化工程专业（染整方向）学生开设的一门学科平台课，该课程的学习对后续相关课程的学习、工作实践和科学研究等具有重要的意义。本文结合专业学科特点，探讨了在课堂教学中采取的行之有效的教学方法。关键词：轻化工程；高分子化学与物理；教学方法；生产实践；科学研究：G642.4?摇文献标志码：A：1674-9324（2013）50-0071-02一、引...
第1页共8页关于高职财经类专业基础课程改革的思考【摘要】课程改革的效果如何是高职教学水平内涵提升的重要衡量标准。高职财经类专业基础课程改革要结合课程特点实施改革，不断丰富课程改革的内容，使得课程改革与教师专业能力发展、学生学习成效提升相一致。本文以《财政与金融》课程改革为例，分析了专业基础类课程改革的思路，为财经类专业基础实施课程改革提供借鉴。【关键词】高职专业基础课程改革【】G712【文献标识码】A...
第1页共10页故事教学法在高校园林专业《花卉学》教学中的应用摘要：高校园林专业花卉学教学中采用故事教学法有很大的优势，并介绍具体的实施过程，故事教学法不仅让学生在轻松的环境中学习知识，还可培养大学生的艺术修养，对于有分类知识为主要学习对象的课程，故事教学法具有重要的应用价值。关键词：故事教学法；园林专业；花卉学：G642.0文献标志码：A：1674-9324（2016）30-0201-02一、引言《花卉学》是园林专业重要的专业...
固体废物专业处置单位排放污染物申报登记统计表（试行）申报年度：口口口口行政区划代码□口口口口口-□口口单位名称（盖章）法定代表人（签章）申报单位法人代码□口口口口口口口■口（口口）填表人报出日期：年月日国家环境保护部制填报要求1.固体废物专业处置单位，包括垃圾处理场、危险废物集中处置厂、医疗废物集中处置厂和其他固体废物专业处置单位等应填报本表。2.表中上年度情况以上年度实际为准填报，本年度情况应结合...
幼儿教育培训行业机构培训标准Q/116-302.181-2018构建幼儿园科研体系，促进教师专业发展（精选）2018-12-10发布2019-01-10实施XX品牌幼儿教育机构编制构建幼儿园科研体系，促进教师专业发展简述：园本科研是促进教师自主专业发展的一种有效形式。如何树立科研促教师发展的教学发展思路，构建有利于促进教师自主专业发展的幼儿园科研体系呢?根据我园经验，我们认为可以从以下四方面入手。一、人文环境建设是科研体系畅通运作的前...
