普通高等学校本科专业类教学质量国家标准-谢谢你的观赏上饶师范学院教务处文件饶师院教字〔2018〕72号关于开展“课程思政”、“混合式教学”与“研究性学习”重点课程建设工作的通知各二级学院：为深入贯彻党的十九大精神，推进我校课程体系建设，深化课程改革，创新教学模式，提高教学质量，学校决定开展“课程思政”、“混合式教学”与“研究性学习教学”等重点课程建设工作，现将有关事项通知如下：一、建设目标课程建设标准...
普通高等学校本科专业类教学质量国家标准-上饶师范学院教务处文件饶师院教字〔2018〕72号关于开展“课程思政”、“混合式教学”与“研究性学习”重点课程建设工作的通知各二级学院：为深入贯彻党的十九大精神，推进我校课程体系建设，深化课程改革，创新教学模式，提高教学质量，学校决定开展“课程思政”、“混合式教学”与“研究性学习教学”等重点课程建设工作，现将有关事项通知如下：一、建设目标课程建设标准必须符合《普...
本文格式为Word版，下载可任意编辑农民专业合作社发展亟需金融强有力的支持是文字字号大小操纵-->大力发展农民专业合作社是农村经营体制的一种创新，是提高农民组织化程度和提升农业产业化水平的需要自2022年7月1日《中华人民共和国农民专业合作社法》实施以来，农民专业合作社在我省得到急速发展，已成为增加农民收入的新途径、活跃农村经济的新亮点、推动农业发展的新动力、促进社会和谐的新支撑。为摸清我县农民专业合作社发...
【内分泌科临床路径大全】垂体催乳素瘤临床路径（2011年版）一、垂体催乳素瘤临床路径标准住院流程（一）适用对象。第一诊断为垂体催乳素瘤（ICD–10：D35.2M82710/0）。（二）诊断依据。根据《协和内分泌代谢学》（史轶蘩主编，科学出版社，1999年，第一版）、《Williamstextbookofendocrinology》（WilsonJD主编,HarcourtPublishersLimited,1998年，第九版）和《临床诊疗指南–内分泌学分册》（中华医学会编著，人民卫生出版...
精品文章《履行安监职责亟需提高专业能力》前不久，“周村案”的判决，在企业广大安技人员中引发热议。作者从企业安技人员的视角建议，全国安全监管系统的安监干部亟需提高专业能力。据xx年5月4日《鲁中晨报》报道，xx年5月28日，王某和刘某按规定到周村一家企业进行安全检查时，未发现企业存在的用电隐患。在安检2个月后，这家企业的一名工人在车间内触电身亡。xx年10月，山东省淄博市周村区人民法院对“周村案”作出一审判决...
第1页共8页论医卫类高职院校学生专业技能与关键能力的综合培养摘要：专业技能是指掌握和运用专门技术的能力；关键能力是指生活和工作中都需要的并起支配和主导作用的适用性能力，是伴随人终身的可持续发展能力。随着医学“以疾病为中心”向“以病人为中心”模式的转变，为患者提供专业化的、人性化的、全方位的服务理念对医卫人员提出了更高的要求。医卫类高职院校学生专业技能和关键技能两者协调发展，才能真正培养出具有“核...
第1页共6页论如何把握中职学前教育专业声乐课堂摘要：声乐课是中职学前教育专业中一门主要的专业技能课之一，也是摆在声乐教师面前的一个重要课题。在教学中，教师要不断地研究新的教育教学模式，树立“以人为本”的教学观念，挖掘学生的各种潜能，以专业的态度解决困扰教师的各种问题，大胆创新，积极探索。关键词：教学分组训练拓展实践完善机制【】G【文献标识码】B【】1008-1216（2015）06C-0032-01在全社会对学前教育事业...
考研备考巧做专业笔记建立专属考研大纲去年以专业课分数第1名考入国际关系学院的张宏回忆，专业课的复习主要集中在暑期的强化阶段。一般状况下，考生在寒假完毕来就根本确定要报考的学校和专业了。无论专业课的书有多少，考生都要做好打算，保证在暑期前全部看一遍。暑期进入强化阶段，考生可先依据该专业以往5年至10年的试题，在自己的参考书上把全部考到的学问点标注一遍，查找命题人的出题思路。如有的学问点被标注多遍，就...
第1页共9页经管类专业统计学实验教学模块设计探析摘要：统计学是经济管理类专业的基础必修课。通过分析当前统计学实验教学内容存在的不足，针对经济管理类人才培养需求，以培养学生解决经济管理类实际问题的能力为宗旨，来设计实验教学模块。积极倡导设计型实验，运用头脑风暴和讨论案例预警的方法，引导学生设计具有专业性、实践性很强的综合型实验，达到培养应用型专业人才的目的。关键词：统计学；经济管理；实验教学；应用...
经管类专业《经济法》课程教学模式探讨■经济经管类专业《经济法》课程教学模式探讨张思明(郑州轻工业学院，河南郑州450002)摘要:高校经管类专业教学计划中的经济法课程,在教学内容体例编排上有别于法学专业的经济法学课程，所授对象也有其自身的优势与不足。因此，在经管类专业经济法课程的讲授中，我们应结合经管类专业学生特点，创新经济法课程教学模式，以期增强经管类专业学生的经济法治理念，培养其运用经济法知识分析和...
2021年江苏常州大学专业技术岗(人事代理)招考聘用模拟题1、单选题下列行为中不属于行政行为的是_____。A:吊销执照B:征税C:制定规章D:发布天气预报2、单选题事业单位拟订岗位设置方案，应当报_____备案。A:上级政府B:人事综合管理部门C:党委组织部门D:本级政府3、单选题下列对新型农村合作医疗的说法错误的是_____。A:农民自愿参加，个人、集体和政府多方筹资B:2008年我国基本实现新农合制度全覆盖C:2011年政府补助标准达到每人2...
第1页共12页技工院校电子商务专业“四双一多”人才培养模式探讨[摘要]电子商务在我国发展迅猛，特别是随着O2O、移动电商、跨境电商的发展，电子商务已经进入了全球化的发展时代，企业纷纷进军电子商务市场，由此也引发了对电商人才的需求量剧增。但是，当前各大院校的电子商务人才培养模式却无法满足企业发展的需求，企业需要的电商人才是具有“商务”和“技术”知识，具备“专业”和“核心”能力，能够与时俱进，具有“创业”...
第1页共7页技工学校会计专业实践教学改革探析摘要根据行业对会计专业人才的岗位与技能要求，在对会计专业实践性教学模式现状分析的基础上，结合技工学校会计专业人才培养目标的要求、行业对会计人才的素质要求，对会计专业进行了实践教学改革探讨，以求有效解决技工学校会计专业实践性教学过程中的问题。关键词实践教学会计专业技工学校：G712文献标识码：A1问题提出实践能力在会计专业学生的整体素质中占有非常重要的地位。如...
计算机专业创新型人才培养思考与实践I陆慧娟高波涌（中国计量学院,杭州310018）摘要：本文通过对大学计算机教育的现状分析，指出了其中的弊端与不足之处，提出以学生为中心、建设优秀的教师队伍、高度重视实践环节、加强人文思想的培养和校园文化建设等创新型计算机专业人才培养思路。几年来的实践表明，学生的实践和创新能力得到加强，缩短了企业对应届毕业生期望距离，对学生的就业、继续深造打下了良好的基础。关键词：计算...
第1页共10页基于卓越法律人才培养的法学专业类课程设置初探[摘要]专业是高等教育人才培养的核心要素。专业类建设的本质是课程群建设。法学专业类课程设置应当围绕卓越法律人才培养目标，以应用型、复合型和国际化法律人才所应具备的基本素质和知识结构为蓝本，以法学专业课程为核心，整合相关专业的课程资源，强化实践性课程在整个课程体系中的地位，充实国际化的教学内容，培养学生综合利用法学和相关专业理论、方法解决实际法...
基于专业认证的“机床电控及PLC”课程改革摘要：在职业技术师范教育认证背景下，对职业技术师范类专业的“机床电控及PLC”课程进行深入探究，分析当前课程教学存在的问题，依据师范教育认证理念设计课程教学改革方案，开展教学实践活动，力求充分发挥教学改革对教学质量提升的促进作用，为职业技术师范类专业的课程改革提供有益借鉴。关键词：职业技术师范认证;机床电控及PLC;课程思政;教学模式：G712文献标识码：A：1672-5727...
第1页共9页基于专业评估的给排水科学与工程实验教学体系的探索摘要：高校专业评估已成为高校教学评价的重要内容，实践课程是培养学生创新能力、科研能力的重要途径。笔者学校给排水科学与工程专业以专业评估为契机，从实验中心建设、实验课程体系、实验室管理制度等方面进行了综合改革，以培养学生实践能力为目的，着力于培养适用当代社会需求的应用型人才。关键词：专业评估实验教学实验室开放实验室管理：G642.0文献标识码：A...
第1页共9页基于专业导向的工程力学教学改革摘要结合当前我国高等职业教育发展和技术技能型人才培养的要求，以专业为导向，对高职工程力学课程的教学内容、教学方法与手段、实践教学、课程考核评价等方面进行改革与探索，建立符合专业实际的基础课与专业课高度融合的教学内容体系、教学模式与评价考核方式，为高职院校其他专业基础课与专业核心课的对接与融合提供有益借鉴。关键词专业导向；工程力学；教学改革：G712文献标识码...
第1页共11页基于应用型人才培养的园林专业实践教学体系的构建摘要：该文以园林专业技能培养和实践应用能力培养为主线，针对现时教学体系中存在的主要问题，探索了园林专业的实践教学体系内容构架、教学方法和考核方式等，通过优化实践教学内容体系、创新实验项目、改进实践教学方法和评价体系等措施，构建以能力为本位、以职业实践为主线、以项目驱动为主体的模块化实践教学体系。关键词：应用型人才培养；园林专业；实践教学体...
第1页共15页基于绿色理念的广告学专业讨论式教学方式的建构摘要在绿色理念的指导下，结合广告课程的特点，从讨论式教学的环节出发，具体的阐述了设计问题，讨论问题、提出见解、归纳总结四个环节，以期建构有效的广告课程的讨论式教学。关键词讨论式教学方式广告专业绿色理念G206文献标识码A绿色理念作为教学中的指导理论，其内涵是以可持续发展的思想为指导，尊重学生的主体地位，引导学生参与教学，强调教学应培养学生学习能...
