西南交通大学网络教育学院SCHOOLOFDISTANCEEDUCATIONSWJTU(主观题作业部分)学习中心：知金上海姓名：凌颖学号：16921499层次：本科专业：计算机科学与技术科目：专业概论（计算机科学类）2016年11月27日第一次作业一、主观题(共23道小题)1.什么是计算机科学与技术学科？该学科的特点是什么？“计算机科学与技术”是研究计算机的设计与制造；利用计算机进行信息获取、表示、储存、处理、控制的理论、原理、方法和技术的学科。2....
第1页共8页专业报刊通联工作的思考摘要本文分析了专业报刊通联工作的意义、作用，以及工作重点。关键词专业报刊通联工作G210文献标识码AOntheWorkintheCommunicationoftheProfessionalNewspaperandJournalZhangQing（PropagandaCenterofSichuanForestryDepartment,Chengdu610000)AbstractThepaperanalyzesthemeanings,functionsandthekeyworkinthecommunicationoftheprofessionalnewspaperandjournal.第2页共8页Keywordsprofess...
中职学前教育专业音乐教师教学能力之我见摘要：教师的教学能力主要包括语言表达能力、教学的认知能力、课堂教学的组织能力、教学评价能力、教育科研能力，这五种教学能力在中职学前教育专业音乐教学实践中具有重要作用。关键词：中职；学前教育专业；音乐教师；教学能力：G715文献标识码：A：1005-1422（2014）04-0046-02教师的教学能力是教师进行高效率教学的一种核心能力，是教师运用已有的教学理论知识，通过练习而形成的稳...
中职计算机专业混合型人才的培养摘要：本文结合目前中等职业学校计算机类专业人才的就业现状及困境，从生源、专业设置及市场需求等方面进行分析，在此基础上提出中职学校计算机类专业的专业设置和培养目标的改革发展方向，从而提高本专业学生的核心竞争力，对现阶段计算机类专业的改革和发展有一定的现实意义。关键词：计算机专业培养目标核心技能目前，各中职、高职院校计算机专业的课程设置、培养目标都非常相近，使得中职毕...
中医药院校创新创业教育与专业教育融合现实与对策探析李玲奉祁薇夏新斌摘要：创新是中医药事业向前发展的动力，中医药院校创新创业教育是中医药创新发展人才培养的必然需要，构建中医药院校创新创业教育与专业教育相融合的模式，是中医药专业创新创业教育观念转化为教育实践的桥梁。应从创新人才培养模式，优化专业课程与双创课程体系，更新创新创业教学方法、建设创新平台等方面着力，实现中医药院校创新创业教育与专业教育融...
备战考试|千锤百练护理学本科专业综合评价指标体系〔征求意见稿〕一级指标二级指标主要观测点指标说明1.生源情况〔权重：0.10〕1.1招生录取情况〔100%〕1.1.1近四年国家统一高考录取的本专业学生入学平均〔标准〕分数〔60%〕本专业每名学生高考总分〔不包括加分〕除以该生所在省高考总分值值〔文、理分科〕后的标准分的平均值。1.1.2近四年国家统一高考录取的学生入学平均分数在学校整体招生中的情况〔40%〕近四年该专业国家统...
第1页共9页船舶与海洋工程专业船舶舾装设计[摘要]船舶的舾装就是除船体和船舶动力装置以外的所有船上的东西。船舶建造是一项劳动和资金密集的浩大工程，现代造船正在逐渐由劳动密集型向技术密集型转变，创新能力在这一转变过程中起着决定性的作用，而船舶舾装以其繁而杂的特点，制约着船舶建造的发展，因此，如何实现舾装的创新成为船舶发展的关键。本文重点探讨了船舶舾装设计。[关键词]船舶与海洋工程；舾装；设计：U662文献...
第1页共10页云南安全保卫专业社会调研摘要为培养满足行业、企业所需技能型人才，掌握企业（用人单位）安保专业人才的岗位群、工作任务、对安保专业的从业人员的素质与能力的要求、对专业知识与能力结构，课程体系与实践性教学环节设置等方面的意见和需求情况进行社会调研，合理制定人才培养方案核心课程及评价标准等提供可靠的依据。关键词云南地区安保企行业人才需求调查：G527.74文献标识码：A1调研目的和概况《国家中长期教...
缘艺求德：“有专业特色的活动教学模式”探究摘要：中职职业道德课“冇专业特色的活动教学模式”是在建构主义教育思想的指导下，为完成中职职业道徳课的教学目标和内容，运用学校专业资源，对构成教学的诸要素进行重新设计与组合，形成具有专业特色的、以体验式活动教学为主的教学程式。这一模式贴近实际、贴近生活、贴近学生，激发了学生的学习兴趣，有利于学生学习能力的培养和健全人格的蜩造。关键词：中职；职业道德课；有...
江苏省中等职业教育电工电子技术应用专业人才培养指导方案江苏省省示范专业负责人培训班二○○八年八月1指导教师：葛金印无锡机电高等职业学校组长：商联红靖江职业教育中心组员：顾亚芳昆山第一职业高级中学薛冬江阴华姿职业学校安文倩泰州第二职业高级中学姜华海安职教中心徐金奎涟水职业高级中学徐宗敏铜山职教中心王志刚宿迁市宿城区职教中心江苏省中等职业教育电工电子技术应用专业人才培养指导方案2一、招生对象、学制与...
优秀的园艺专业求职信优秀求职信求职信是求职者抛出的第一块“敲门砖”。事实证明,求职信有没有新鲜创意,能不能引起用人方的兴趣,对于能否赢得面试机会具有决定性的意义。下面整理了优秀的园艺专业求职信,以供大家参考!优秀的园艺专业求职信范本1尊敬的公司领导：您好!我叫何XX,来自山东省，是黑龙江畜牧兽医职业学院城市园林专业xx届毕业生。今天是怀着平静而又激动的心情呈上这份自荐信的。感谢您在百忙之中抽出宝贵时间来垂...
应用心理学专业大学生实践能力培养的策略与机制摘要：应用心理学专业是应用性、实践性要求突出的专业，实践能力是应用心理学专业大学生的重要素质。社会现实、学科特征和毕业生从业需求等决定了应用心理学的研究者和工作者必须具备较强的实践技能。应用心理学专业学生的实践技能主要包括基础技能、专业技能和综合技能。培养大学生专业实践能力的基本策略：建构专业实践能力培养教学体系，整合心理学专业实验教学体系，优化心理...
以研促教,推动高职高专学前教育专业教师专业化发展教师专业化是教师个体不断发展的历程，是教师不断接受新知识、增长专业能力的过程。随着社会对幼教师资学历水平、专业化程度的要求越来越高，从源头提高学前教育师资培养质量成为重中之重。以四川幼儿师范专科学校为例，以研促教，通过构建数字化信息化资源系统、打造研究中心、建立科研奖励制度、积极推进“校本培训”、倡导教学反思、深入幼教一线开展实践研究等措施，切实提...
第1页共10页以信息化建设构建会计专业一体化教学系统摘要：随着信息技术的飞速发展，传统会计教学模式已难以满足学生、教师及社会的需求，该现象在中职会计教学中尤为突出，从而造成学生觉得“会计难学”，老师觉得“学生难教”的局面。中职院校以信息化建设为契机，构建会计专业“一体化”教学系统，定位一体化教学系统的开发，解决会计教学信息化、职业化的问题；通过分工合作，建立四项优质课程资源库，解决教学内容与就业岗...
第1页共9页以社会需求为导向的工业工程专业教学改革探讨摘要：以社会需求为导向是高校教学发展的必然趋势，就工业工程专业发展的新形势，分析了教学中存在的问题，提出了以社会需求为导向的课程教学和实验实践教学改革策略以及建设教师团队的方法，并提出了实施3+X教学新模式。这对于高校工业工程专业课程教学效果和实验实践教学水平具有一定的提高作用以及很好的指导和借鉴意义。关键词：工业工程；社会需求导向；教学改革；实...
以服务专业发展为导向的高等数学教学改革【摘要】本文通过对国家人才供需矛盾及高校自身发展的分析，结合应用科技大学试点院校―山东交通学院的教学改革，论述了以服务专业发展为导向的高等数学教学改革的构思：增强服务意识；实施分层次教学；调整教学大纲；整合课程内容；增加实践环节；改革评价制度。具体改革措施为：立足专业人才的培养定位，确立高等数学课程质量标准；开设数学选修课，增加学生的自主选择性；根据专业发...
药学专业“工学结合”人才培养模式发展对策［摘要］“工学结合”是当今社会形势下，多方谋求发展的必然需求。木文将从高职高专院校、企业和学生木人发展角度，阐述“工学结合”可带动社会发展的良性效应，及推进药学专业“工学结合”个性化顺利开展的对策。［关键词］高职高专教育；工学结合；校企合作；企业；学生；教学资源；虚拟运营［］R91［文献标识码］C［］1674-4721(2013)01(a)-0142-02“工学结合”是一种将学习与工作...
教师专业技术个人工作总结【三篇】篇一任职以来，在领导和同事的帮助和指导下，并通过自身的努力，不断克服自己的弱点，摆正自己的位置。在教学上，在其它工作中，都取得了明显的进步。几年来本人一直从事高中教学工作，送走了两届毕业班，并任后一届毕业生的班主任工作。虽然在教学工作中，由于经验不足，也曾出现过一些问题，但总的来说，正是在克服这些问题的过程中使自己得到了成长，有英语教学方面增长的技巧，也有班主任...
一检索课题概况（一）检索课题名称（中英文）（说明：检索课题名称结合自己专业自拟）企业财务内部控制机制探析Theenterpriseinternalfinancialcontrolmechanism（二）课题简介及总体检索思路简单介绍对本检索课题背景、目的、意义及检索思路（如根据检索需求准备利用哪些数据库或网络检索工具完成课题检索）。随着我国市场经济的发展，经济全球化的形成，我国的企业将面对更加激烈的市场竞争环境。建立良好的内部财务控制制度...
给排水工程技术专业自评报告XX职业技术学院2010年1月1目录一、专业设置和专业培养目标........................................41．针对地方特点，设置专业内容...................................42．专业培养目标明确，符合市场需求...............................53．就业前景良好，考生报名踊跃...................................6二、课程体系和人才培养模式........................................91．以必须、够...
