高职旅游专业导游人才培养模式创新探究【摘要】近年来，随着我国旅游业的快速发展，旅游业对人员素质与能力的要求大幅度增高。因此，加大对导游人员的教学培养及创新教学模式十分必要。本文主要针提高旅游业人员的素质、能力以及人才培养模式的创新研究，以此匹配市场经济旅游业的发展等。【关键词】专业导游；人才培养；创新；探究【中图分类号】G640随着我国近年来旅游业多样化发展形式的呈现，旅游消费群体的个性化需求，使...
高职旅游管理专业学生工作高职旅游管理专业学生工作论文【1】摘要：旅游管理专业人才就业方向是人文性、文化性、服务性非常强的旅游相关行业用人要求区别于其他专业因此根据旅游业对旅游管理专业人才的要求有针对性地开展学生工作具有重要的现实意义关键词：高职院校旅游管理专业学生管理工作作业要求胡*涛同志在党的17大报告中明确指出实现未来经济发展目标关键要在加快转变经济发展方式完善社会主义市场经济体制方面取得重大...
摘要：高职旅游管理专业是培养旅游服务一线服务和管理人才的摇篮，对学生实践技能的培养要求较高。高职教师应结合旅游管理专业课程和高职学生的特点，以培养学生的专业实践技能为主，开展活动化教学，使学生真止发挥学习的自主性、创造性，综合运用所学的专业知识，提高自己的实践技能。中国论文网关键词：高职；旅游管理专业；活动化教学中图分类号:G712文献标识码:A文章编号：1672-5727(2013)04-0027-03随着社会的进步和经济...
高职类会计电算化专业教学改革探索和实践中图分类号：F230文献标识：A文章编号：1009-4202(2013)06-000-02摘要会计电算化专业几乎是每所高职院校必设的专业，它将财会类知识和计算机类知识有机地融为一体，目标是培养学生使用财务软件完成会计数据处理，但目前高职类会计电算化教学中还存在诸多问题，怎样突出高职特色，进行教学改革一直是个难点。本文针对这种情况，结合自己的教学实践经验，提出了一些建议和方法。关键词会计...
高职酒店管理专业“工学交替”培养模式下课程体系的构建摘要：课程建设是专业建设的关键环节，本文探讨了高等职业教育酒店专业在实丿施工学交替人才培养模式下的课程体系构建思路以及具体做法，旨在探索如何更好地培养适应行业和企业需求的高素质酒店专门人才。关键词：高等职业教育；酒店专业；工学交替；课程体系中图分类号：G712文献标志码：A文章编号：1674-9324(2013)33-0229-02一、酒店专业“工学交替”人才培养模式工学...
高职经管类专业实践教学体系综合策略探［提要］本文以高职学生的素质教育、就业教育为导向，系统地分析目前高职教育的人才培养模式与企业人才需求之间的矛盾及其根源，整体提出高职经管类专业实践教学的特点及存在的问题，积极地构建并研究“工学结合、校企合作、教学做一体化”的高职经管类专业实践教学模式，以期切实提高高职经管类专业的实践教学水平。关键词：素质教育；就业教育；经管类中图分类号：G71文献标识码：A原标...
高职教育财经类专业教学改革探析摘要:高职教育财经类专业教学改革应当以培养面向生产、建设、管理、服务第线的高素质的技能型人才为目标，从课程体系和教学内容、人才培养模式、教学方法和手段等入手，贯彻理论与实践并重的“双轨同步”原则，体现高职教育的职业性特点，同时要特别注重教师队伍的“双师素质”培养和“双师结构”教学团队建设。Abstract:Thegoalofhighervocatiorialeducationfinancialteachingreformshouldbecul...
髙职建筑装饰工程技术专业教学模式构建探究【摘要】高职建筑装饰工程技术专业教学模式构建中应着力实现理论教学与实践、市场结合，实现校企深度合作，企业全程参与专业教学改革；实行虚实交替的项目化教学形式以适应行业发展新构建趋势。【关键词】高职建筑装饰工程技术专业教学模式【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2012)09C-0065-032004年建筑装饰工程技术被列入国家技能型紧缺人才培养培训工程专业。同...
高职建筑类专业“工匠精神”培养探讨摘要：高职院校在对学生培养的过程中不能仅仅重视对学生职业技能的训练，要结合企业对高职人才的需求，培养学生的综合素质及职业精神。而工匠精神就属于职业精神的范畴，是从业人员在生产的过程中对职业的技能、态度和精神理念。本文以高职建筑类专业为例，初步探讨怎样从职业教育中培养专业性的“工匠精神”人才。Abstract：Highervocationalcollegescannotonlypayattentiontothetrainingof...
高职建筑工程技术专业实践教学体系构建［摘要］高职院校人才培养目标是高技能应用型人才，实践教学环节是学生职业技能形成的关键环节，是培养学生实践动手能力的主要途径。文章分析了建筑企业人才需求与人才培养之间存在的矛盾和成因，通过实践教学目标体系、实践课程体系、实践课程内容体系、实践教学管理体系、实践教学保障体系的构建，以提升高职建筑工程技术专业实践能力，满足企业用人单位需求，为高职院校同类专业实践教...
高职技术营销类专业实践教学体系的问题与对策彭广宇摘要高职院校技术营销类专业的实践教学体系构建还在逐步探索，还缺乏科学性和系统性，这制约了技术营销人才的培养。本文分析了高职院校技术营销类专业实践教学体系的构成、现状和问题，并对这些存在的问题进行了深入的分析，并根据高职技术营销类专业的特点，提出了构建实践教学体系的对策。关键词高职技术营销专业实践教学体系：G424：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2015.06.0...
高职计算机专业实施项目教学法的实践和反思高职计算机专业实施项0教学法的实践和反思摘耍：本文分析了高职计算机专业课程实施“项目教学法”的可行性和必要性，并且对高职计算机专业课程实施“项目教学法”进行了实践探索和反思。关键词：计算机课程；项目教学法；实践探究中图分类号：G712文献标识码：B文章编号：1002-7661(2014)15-046-02高职计算机专业的教学目标是培养社会所需的中级计算机应用型人才，具体而言就是为社会...
高职机电一体化技术专业实践教学模式探索和探究摘要高职教育要想稳步发展，同时强化自身特色就要不断地深化实践教学改革。本文对机电一体化技术专业实践教学的特征进行了介绍，同时建立了工学结合分阶段递进式实践教学模式、构建独立于理论教学的实践教学体系、强化实践教学、加强师资梯队建设、推进实践教材和精品课程建设的改革方向。关键词实践教学模式分阶段递进式实践教学体系工学结合中图分类号：G424文献标识码：A实践教...
高职会计专业行动导向教学模式应用现状研究及对策摘要：会计专业的应用性、实践性以及职业教育的属性,决定了高职院校会计专业在人才培养过程中，不仅要培养学生的专业技能，更要培养学生的综合职业能力。将行动导向教学模式引入到高职院校会计专业的教学中有其必要性，但在应用中也存在一些问题，如教学目标单一，不能满足经济发展的需求；教师素质缺乏，不利于行动导向教学模式的开展；会计专业教材编写不合理，与实际教学衔接...
高职会计专业实训课程教学改革探讨袁娟摘要：专业实训可以有效提高高职会计专业学生的实践水平，让其更快具备岗位工作能力。但整体来看，目前各院校的实训教学依然存在一定的改进空间。在此基础上，提出了一系列高职会计专业实训课程教学改革措施。关键词：会计；实训；教学改革：G4：Adoi：10.19311/j.cnki.16723198.2017.30.076职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分。高职院校会计专业需要培养的是既符合职业...
病例讨论在助产专业病理学教学中的应用陈雪摘要目的：探讨病例讨论教学法在助产专业病理学教学中的应用效果。方法：选择我校2015级助产专业1～4班（共280人）为研究对象，1、2班为实验组，采用病例讨论教学法，3、4班为对照组，采用传统教学法；两组是由同一位教师授课，教学结束后采用问卷调查和理论考试两种形式评估两种不同教学法的效果。结果：实验组理论考试成绩平均值明显高于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）；实验...
高职会计专业教学改革初探摘要：作为为区域经济发展输送合格人才的高职院校，也要与时俱进，转变教学观念，发挥互联网移动平台的资源优势，建设丰富多彩的网络教学资源库，创新教学方法与手段，改变课堂教学模式，不断深化教学改革，提高会计专业的教学质量，为社会输送具有一定专业理论和实践技能，具有创新意识和创业精神的高素质技能型的初中级会计人才。关键词：会计人才教学改革理实一体化教学模式创新创业教育中图分类号...
高职会计电算化专业实践课程体系建设探摘要：随着计算机技术在会计领域应用的日益深入，对会计电算化专业的实践应用性提了更高的要求，专业实训实践教学体系的建设难度更大。本文基于校企合作，工学结合的开发思路，通过建设“三层双轨六位一体”开放式的实践教学课探索高职会计电算化的实践教学模式。关键词：实践课程体系；会计电算化；三层双轨六位一体；一体化；开放式［中图分类号1F232-4［文献标识码］A［文章编号11009-9...
高职护理专业情境设置在护理教学中应用探究摘要：髙职护理专业情境设置的目的是探讨情境设置在护理多学科教学中的应用，方法是给出情境案例，分组写出案例分析、完成护理操作。情境设置调动了学生学习的积极性,提高了自主学习能力，分析问题和解决问题的能力。情境设置是有效的教学方法，促进了教育的创新，进一步提高了护理人才培养的质量。关键词：情境设置；护理；应用中图分类号：G712文献标志码：A文章编号:1674-9324(2013...
高职护理专业病理学教学方法探讨高职护理专业病理学教学方法探讨【摘耍】在高职护理专业教学中,病理学作为一门重耍的桥梁课程联系着基础课程和临床课程，由于其涵盖内容较多，学生学习起来有一定的困难,教学效果受到影响。本文总结了高职病理学教学中一些较为实用，效果较好的教学方法，旨在提高护理专业病理学教学质量和学生的学习兴趣。【关键词】高职护理;病理学;教学方法【中图分类号IG622.4【文献标识码】C【文章编号】100...
